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第 1 页 共 4 页 翠鸟翠鸟 教学设计教学设计 9 9 课文生动形象的介绍了翠鸟的外形和生活习性 字里行间流露出 我们 对翠鸟的 喜爱之情 通过学习课文 使学生了解翠鸟的外形特点 和生活习性 激发学生喜爱动物 热爱大自然的思想 感情 在读清每句话的意思的基础上 理解一段话 讲了几层意思 抓住段的主要内容 学习用 总 分 的方法写一段话的方法 练习背诵第二段 分清主次 找出段的主要内容 理解第二段话讲了几层意思 抓住段的主要内容 一 导人新课 板书课题 翠鸟 齐读课题 你想知道什么 学生质疑 我们就带着大家的问提 深入学习课文 二 出示教学目标 第 2 页 共 4 页 三 学习第一自然段 默读思考 这一段有几句话 讲了翠鸟外形 几方面特点 课文按什么顺序介绍翠鸟身上羽毛的颜色的 读一读有 鲜艳 一词的句予 联系上下文 理解 鲜艳 一 词的意思 课文是怎样把翠鸟 颜色非常鲜艳 讲具体的 课文描述翠鸟羽毛的颜色的几个比喻句表达 了作者什么样的感情 这一自然段讲了哪几层意思 主要告诉我们 什么 指导有语气朗读课文 四 学习第二自然段 自由朗读 思考 这一段有几甸话 指名读一读 说一说 每句话讲的什么意思 疾飞 一眨眼 又 轻轻地 停 说明什么 尽管 可还是 说明什么 苇秆摇晃 水波荡漾 都与翠鸟的哪些动 作有关 这句话说明了什么 第 3 页 共 4 页 分组讨论 这一段讲了几层意思 这一段主要讲了什么内容 指导有语气地朗读裸文 按 等待 发现 叼走 的顺序 说一说 翠鸟捉鱼的过程 填课文内容填空 四 学习第三自然殷 齐读第三段 这段讲了几层意思 主要告诉我们什么 从哪些地方可以看出 我们 喜爱翠鸟 指导有语气朗读课文 五 放录象 进一步体会翠鸟的外形和活动特点 六 齐读全文 七 小结 颜色鲜艳小巧玲拢 翠鸟 目光锐利动作敏捷 住在石壁上不容易捉 根据意思写词语 又鲜明又美丽 飞得很快 眼睛感觉灵敏 第 4 页 共 4 页 只可
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