创意活动方案4篇

创意活动方案创意活动方案 4 4 篇篇 目录目录 创意活动方案 广告创意理论学习活动方案 小学 低碳环保金点子 创意征集活动方案 中班亲子环保创意制作活动方案 一 指导思想 以学校提出的五个教育梦想为指导 以建设书香校园为总 目标 以全体师生爱读书 会读书 读好书为根本目的 以开 展多元式阅读为依托 通过形式多样的阅读活动 为师生搭建 图书与阅读的平台 提升学校师生阅读品位 全面建成 书香校 园 二 活动主题 我和书籍的约定 三 活动时间 xx 年 3 月 2 月 四 活动内容 1 校园第十届创意读书文化节开幕 对上一年度书香班级 进行奖励 2 开展每月好书推荐共读活动 3 建立班级虚拟图书馆 4 进行读书小标兵 读书小学士 读书小博士读书晋级活 动 5 开展图书跳骚市场活动 6 举办校园童话节 7 书香班级 读书小博士 书香教师评选活动 五 具体活动安排 1 每月好书推荐 由学校或各教研组进行每月好书推荐 并组织开展相关读书交流活动 每月好书推荐分为教师读书推 荐 低年级读书推荐 中年级读书推荐 高年级读书推荐四类 每类至少一本书 由学校或年级组提供图书 由教导处提供 每 月好书共读记录卡 记录师生读书情况 作为评选书香班级 书香小博士 书香教师的条件 2 各班建立班级虚拟图书馆 由学生提供自己喜欢的书籍 给本班学生或其他班级阅读 由学校提供 班级虚拟图书馆阅读 记录卡 进行阅读记录和统计 班级虚拟图书馆的建设情况作为 评选书香班级和读书小博士条件 3 读书小标兵 读书小学士 读书小博士读书晋级活动 学生每周完成一张 我的阅读记录卡 一学年完成 12 张 我的 阅读记录卡 评为读书小标兵 一学年完成 25 张 我的阅读记录 卡 晋级为读书小学士 一学年完成 45 张 我的阅读记录卡 晋 级为读书小博士 4 图书跳骚市场 分年级段开展图书跳骚市场 促进学生 之间图书的交换和流动 5 举办校园童话节活动 每个班排练一个童话剧 进行展 演 评选 优秀节目进行校级展演和表彰 6 书香班级 读书小博士 书香教师评选活动 每个月 各班上传本班本月的读书活动图片 年末汇总 作为书香班级 评选条件之一 年度末进行书香小博士评选和表彰 班级书香 小博士人数的多少作为书香班级的评选条件之一 教师个人读 书每月一评比 逐月累加作为书香教师评选条件 组织开展每 月读书活动情况或班级读书情况作为书香教师评选条件 教 师读书感受必须为原创作品 不少于 教师读书回帖必须为原 创 以上 广告创意理论学习活动方案广告创意理论学习活动方案 创意活动方案 2 创意 在英语中以 creative creativity ideas 表示 是创 作 创制的意思 有时也可以用 production 表示 美国当代影 响力最深远的广告创意大师之一詹姆斯 韦伯 扬在 产生创意的 方法 一书中对于创意 ideas 的解释在广告界得到比较普遍的 认同 即 创意完全是各种要素的重新组合 广告中的创意 常 是有着生活与事件 一般知识 的人士 对来自产品的 特定知识 加以新组合的结果 综上所述 广告创意是广告人员在对市场 产品和目标消费进行调查分析的前提下 根据广告客户的营销 目标 以广告策略为基础 将抽象的产品诉求概念予以具象而 艺术的表现的创造性的思维活动 简单地说 广告创意就是从 抽象到具象的形象思维 一 活动背景 在这个人才济济 就业形势日益严峻的 21 世纪 好的创意 可以作为自我推销 提升的关键 越来越受到人们的重视 作 为当代大学生 除了要有扎实的专业知识 好的广告策划能力 也是不可或缺的 无疑 广告创意 理论 学习活动是一个培 养同学们广告策划能力 增强广告创意思维 创新思维的良好 途径 举办这次活动 对同学们广告创意思维的提升有重要作 用并且可以提升同学们的综合素质 二 活动主题 培养广告鉴赏能力 提高广告创意思维能力 学习从平常 生活中发现商机 学习捕捉生活细节 三 活动时间 地点 时间 12 月 12 日晚上 7 00 9 00 地点 书香阁学术报告厅 四 举办单位 社团联合会创业协会 法学社 文法学院分团委 学生会 五 活动对象 社团联合会骨干成员 文法学院学生会成员 法学社成员 创业协会全体成员以及对创意广告 告和创业感兴趣的在校大学 生 六 活动方式 本次活动主要是以鉴赏广告视频为主 在活动中将首次运 用新浪微薄互动理念开启活动现场 互动环节 助推现场气氛的 高涨 广告视频将从 创意 恶搞 感人 公益 经典爱情 明星效应 品牌广告 游戏广告视觉效果八个层面剖析广告的 本质和灵魂 七 活动具体流程 1 活动主持人孙庆庆介绍今晚活动到场嘉宾 活动背景 活动主题和活动方式 2 创业协会会长戴啸致活动开幕词 3 文法学院学生会主席何大龙发表讲话 4 校学生会副主席社联常务主任董志伟发表讲话 5 活动主持人孙庆庆对第一个环节广告做个简单的介绍 之后播放创意环节广告 广告视频从 创意 恶搞 感人 公 益 经典爱情 明星效应 品牌广告 游戏广告视觉效果八个 层面剖析广告的本质和灵魂 在欣赏广告视频活动中将首次运 用新浪微薄互动理念通过每欣赏完一个环节广告鼓励观众通过 手机短信形式发表自己的感受 每当第二个环节广告欣赏完之 后从观众发来的感受短信中选取几条真实和有代表性的进行读 取 实现现场互动交流 6 在广告视频欣赏活动中间时 开展广告创意图片学习环 节 刺激观众视觉感受 中间可穿插活动精美海报和活动横 幅和赞助商活动图片 7 继续欣赏广告视频 直至尾声 文法学院代表和创业协 会代表对创意广告视频进行评点 提出自己的感受 见解和看 法 大家互相交流 8 选出今晚积极参与互动活动的短信 并对其积极参与活 动的观众进行抽样奖励 并邀请当晚嘉宾给获奖观众颁奖 9 最后由观众代表 社联代表 文法学院代表 创业协会 代表做活动总结性发言 八 八 活动宣传计划 1 活动横幅 两条 内容 广告创意 理论 学习活动 悬挂于本部材化楼前及 3 栋文法学院宿舍楼 2 手绘海报 5 张 分别张贴于惠莘园食堂 书香阁食堂 学校取款机对面宣传栏 三栋 八栋宿舍楼宣传栏 5 个位置 一张彩印海报张贴在展板上展览于经管楼十路口 手绘和彩 印海报可选刊经典广告创意图片 3 活动宣传时间 12 月 8 日 12 日 九 活动奖项设置 通过赞助商商品的积分或兑换卷来作为活动当晚奖品 十 活动经费预算 横幅 4 6 2 48 元 资料复印费 12 元左右 矿泉水 10 元 活动奖品 40 元左右 拉赞助交通费用 10 元左右 预计费用 150 元左右 小学小学 低碳环保金点子低碳环保金点子 创意征集活动方案创意征集活动方案 创意活动方案 3 小学 低碳环保金点子 创意征集活动方案 一 活动目的 为给充分发挥同学们和家长们的聪明才智 为校园 家园 低碳环保生活献计献策 为建设节约型社会贡献力量 学校决 定开展以 事事低碳 处处添绿 为主题的低碳环保窍门征集活 动 二 征集内容要求 1 征集内容包括 1 节约用水 电等生活资源的小窍门 2 学习用品等相关资源的环保金点子 3 净化环境的金点子 4 其他 用自己的眼睛去发现 2 作品内容要求作者自创 注重实用性 可用性 可推广 性 3 作品表现形式 文介绍 绘画 视频 录音 三 参加对象 全校学生与家长 四 具体措施 1 以班级为单位进行征集 各班选出不同角度的优秀作品 上交德育处 每班不少于 5 份 2 德育处与语文科组 美术老师评选出语言规范 生动 有哲理性的优秀参赛作品 3 对评选出的优秀作品在校园内展示 作者班级 姓名在 作品旁边得以体现 4 对优秀作品的作者予以奖励 同时评出 低碳环保金点 子 优胜奖和优秀奖各若干名 5 对优秀可行的创意将制作成小册子或者宣传单张 派发 到社区进行宣传推广 五 时间安排 1 5 月 2 日 5 月 4 日活动宣传 发动 2 5 月 5 日 5 月 11 日创意征集 上交 各班评选 3 5 月 12 日 5 月 20 日优秀作品校园展示 展播 4 5 月 21 日 5 月 22 日评奖 六 注意事项 1 班主任老师应安排的时间对学生进行宣传并给予指导 2 要求作品突出学校 家庭特点 确保作品原创度要高 3 作品征集截止时间为 5 月 13 日 请及时上交 逾期将 不再参与评选 中班亲子环保创意制作活动方案中班亲子环保创意制作活动方案 创意活动方案 4 活动主题 变废为宝 创意无限 活动原则 以环保 美观 创意 耐用为原则 充分利用 各种生活废旧材料 设计制作成有创意性的玩具或手工艺品 活动参加对象 中班段幼儿每人一件作品 可以是单件的也 可以是组合的 活动形式 亲子共同制作 活动要求和活动说明 1 活动与以往简单废旧材料的制作有所区别 此次制作的 作品除了在幼儿园进行展览外 还将用于 幼儿园六一自制玩具 的义卖活动 因此 此次活动作品更突显材料 造型 用途的 创意性 2 活动制作材料不限 以生活中常见废旧材料为主 可以 以组合的形式出现 3 活动应该是亲子共同参与制作的过程 既体现家长与小 朋友的创意 同时也培养小朋友动手实践能力 最终达到让小 朋友明白绿色环保的重要性 4 活动将评选出 最具创意奖 若干个 将颁发奖状 5 活动作品上交时间 5 月下旬 具体时间待定 6 建议家长们提前构思 有意识地收集材料