执着追求文明真谛.doc

争创省文明单位汇报材料执着追求文明真谛 推进学院内涵发展浙江电大长兴学院 长兴教师进修学院浙江电大长兴学院长兴教师进修学院现有浙江电大长兴学院、长兴教师进修学院、长兴成人中等专业学校和长兴社区学院等四块牌子，是我县从事成人高等学历教育、中小学教师培训、职业教育和社区教育的多功能全日制学校，实行四块牌子一副班子的运行机制。全院教职工127人，在校全日制学生1500多人，电大业余班学生3200余人。几年来，我们始终坚持“以创建促改革、以创建促管理、以创建促发展”的理念，以培育人的素质为根本，以提高教育质量为宗旨，以争创全国县级一流电大进院为目标，在市县文明办的重视和帮助下，我们耐心做、细心做、精心做，文明创建工作扎实推进，学院各项工作成效显著：06年8月以来，我们就先后获得了全国厂（校）务民主管理先进单位、全国电大优秀考点、省卫生先进单位、省电大系统办学先进单位、省首批示范性教师培训机构、湖州市先进教工之家、市五四红旗团委、市依法治校示范校等多40余项国家、省、市、县级荣誉。一、锲而不舍，锁定目标谋创建自2004年被命名为湖州市文明单位以来，学院每年教代会都把争创省文明单位作为师生奋斗的首要目标，并列入了学院“十一五”发展规划，成立了以党总支书记为组长的文明单位创建领导小组。整个创建工作做到有计划、有检查，责任明确，讲求实效。在持续的争创中，学院领导及全体师生员工思想统一，文明创建已成为广大师生的共同追求与自觉行为。尽管04、06年两次争创没有入围，但我们及时总结创建经验与不足，不气馁，不放弃，以更执着的态度、更扎实的作风、更创新的举措，努力使学院各项工作向纵深发展，实现了办学规模、教学质量、办学水平的跨越式发展，多项工作处在全省领先地位，连续多年获得县教育局学校管理考核优秀奖。二、凸显特色，优化环境促创建实施文化铸校战略。我们投入180万元进行了以“修身正己，耕耘未来”为主题的校园景观改造，在校内实施“四化”：净化、美化、绿化、亮化。注重校园文化的积淀，打造“人文校园”、“学术校园”、“艺术校园”。强化班级文化建设。各班级按照创建要求，围绕“静、净、竞、美”四大要求，营造具有教育性、开放性、生动性的育人空间。注重寝室文化建设。学生寝室坚持做到“六净、六无、六线”。通过“美化寝室”设计大赛，营造温馨小家园，寝室文化已成为学院一道亮丽的风景。茁壮成长的学生社团。学院根据学生的兴趣爱好及专业特点，组建了“鱼丸漫社”、“百草园艺社”、“扬帆文学社”等八个学生校园社团。三、以人为本，提高素质强创建以人为本是学院管理的核心理念，学院始终坚持办学以育人为本，育人以教职员工为本的原则。每年召开的教职工代表大会，让全体教职工都能参与管理和决策；积极推行集体议事和校务公开制度；实行中层干部竞聘上岗和承诺制度；工会与行政签订了教职工权益保障协议。通过政策投入、资金投入、感情投入，努力体现人文关怀、人情温暖、人格尊重，人权保障和人际和谐，形成发展的强大合力。学院从“廉洁从教，发扬无私奉献精神”、“爱心从教，关心爱护每一位学生”和“优质从教，努力提高教育质量”三方面不断增强全体教职工的责任意识和服务意识，学生和家长对教师师德的满意度达到95%以上。没有教职工违反计划生育政策；没有出现黄、赌、毒、邪教活动和刑事案件。在师训干训工作方面，我们围绕“选择学员满意的培训内容”、“选择学员满意的培训形式”、“选择学员满意的主讲教师”等“三个满意”不断完善，不断总结，不断创新。一系列措施缓解了教师的工学矛盾，提高了师干训工作的针对性和实效性，受到参训者和各级主管部门的好评，省市媒体也多次进行了报道。我们认真做好电大学员的服务工作，班主任和相关工作人员都能做到周到、体贴、细心和热情。我们以社会需要为参照，调整学院的专业设置以及专业的培养目标，使人才培养更好地助推长兴经济与社会发展。目前，我们已为长兴各行各业培养了高等应用型人才9000多人。在中职教育方面，通过召开学代会，实现学生的自主管理；实行日常行为规范考核制和值周班制，做到人人有事干，事事有人干；通过运动会、艺术节等活动培养学生体艺才能；通过业余党课、团课，激发学生奋发向上的动力；通过“因班施教”、“因人施教”，使不同的学生都能够学有所长。通过多种途径开展安全、法制和心理健康教育，制定了多种安全应急预案并进行演练。对各班学习有问题、心理有障碍、经济有困难的学生进行跟踪教育，实施了留守学生新家长制，开展了“爱心捐赠” 活动，并设立了“8518”爱心基金。近几年已累计捐款13万多元，400余名学生受益。全方位的教育提高了学生的整体素质，树立了良好的学风和校风，历年来无一起刑事案件发生，打造了平安校园。四、创设载体，注重细节活创建我们每月开展主题教育活动。如二月的安全警示教育月，三月的学雷锋月，四月的诚信教育月等，同时利用各种节庆纪念日，通过黑板报和主题班会等形式，有针对性地进行教育。开展社会实践活动。组织团员去福利院打扫卫生，赠送慰问品；青年志愿者到公园清理“白色污染”，参加“养绿、护绿”活动；开展“一助一”、与“空巢老人”结对子等活动，受到领导和群众的称赞。着力构建“文明立校，礼仪育人”的素质教育模式。学院开展了争创“文明办公室、文明班级、文明寝室、文明学生”和评选“礼仪之星”“守纪之星”“劳动之星”“进步之星”的“每月之星”等系列活动。团委的“满天星”爱心创意实践活动入围团省委“共创和谐，从我做起”创意实践活动竞赛前五名。全院好人好事不断涌现，文明气息蔚然成风。五、倾情奉献，融入社会共创建学院主动将文明争创工作与县委县府领导的社会创建工作有机结合，积极参与各类活动，如争创国际花园城市工作，学院安排学生进行文艺节目表演，志愿者上街进行文明劝导。学院与七三八一一部队开展军民共建活动，派老师对部队干部战士进行法律和计算机基础知识教育；与水口乡徽州庄村开展了新农村共建活动，给他们送去了价值五万元的文体活动设备；与长广中心学校开展教育共建活动，除了在物质上提供帮助，更为他们在教学业务、教师培训和学校管理方面提供指导和帮助；为煤山镇政府画沿街宣传画，为金陵社区出黑板报，为三狮社区、朝阳社区免费进行交谊舞培训、美容专业技术培训等。我们的体会:领导重视是关键，文明创建是一把手工程。一直以来，我们形成了院长、党总支书记亲自抓，分管领导重点抓，科室部门各有侧重的“三级网络”，确保创建工作事事有人管，时时有人抓。全员参与是根本，文明创建是人人工程。创建伊始，我们就组织全体师生员工认真学习，明确创建的目的意义，了解创建的规划步骤，激发主动参与的积极性，变“要我创”为“我要创”。只有起点没有终点，文明创建是天天工程。从踏上创建之路起，我们就从未停止过奋斗。虽然经历了坎坷，但我们在创建中进步、提升、完善、发展，我们在坚韧中领悟到了争创的真谛。争创使全体师生