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文档简介

3 统计与概率 一 我会填 1 某公司把去年1 12月的生产产值统计后 制成 条形 统计图 能比较清楚地反映出各月产值的多少 如果要反映各月产值增减变化的情况 可以改成 折线 统计图 2 如图 电车从A站经过B站到达C站 然后返回 去时在B站停车 而返回时不停 去时的车速为每小时48km 1 A站与B站相距 3 2 km B站与C站相距 4 km 2 返回时的车速是每小时 72 km 4 六 1 班有男生24人 平均身高是156cm 女生16人 平均身高是152cm 这个班的平均身高是 154 4 cm 5 在下面的括号里填上 可能 或 不可能 1 明天 可能 会下雨 2 太阳 不可能 从东边落下 3 这次测验我 可能 会得100分 二 我会选 1 小红和小芹做转盘游戏 如果指针停在黄色区域算小红赢 停在红色区域算小芹赢 指针指向分界线则重转 那么下面的转盘 A 是公平的 2 一个游戏的规则是旋转转盘 当转盘停止时 指针停在奇数区域 玩的人就可以从袋子里摸出一个弹珠 如果摸到黑色的弹珠 那么就能得到奖品 转盘和袋子里的弹珠情况如图所示 小明玩了一次这个游戏 他 B 得到奖品 A 不可能B 不太可能C 非常有可能D 一定能3 在一次三分钟踢毽子比赛中 11名同学的成绩如下 单位 个 145138146168156146152159146150162这组数据的平均数约是 A A 151 6B 146C 150D 145 三 我会做 哈尔滨市与南京市的月平均气温统计图 7 10月 1 两个城市在 7 月温差最小 在 10 月温差最大 2 哈尔滨 市 10 月的平均气温与前一个月相比下降最快 四 我会解 1 下面两幅统计图 反映的是在毕业复习阶段 甲 乙两名同学每天在家学习的时间分配情况和阶段性检测的成绩情况 学习时间分配情况统计图检测成绩提高情况统计图 观察上面两幅图 解决下列问题 1 甲 乙两人在家学习的总时间分别是 60 分钟和 60 分钟 2 甲第五次检测的成绩比第一次提高了 15 乙第五次检测的成绩比第一次提高了 30 3 从折线统计图可以直接看出哪名同学的成绩提高较快 主要原因是什么 乙的成绩提高较快 乙更注重思考和交流 2 刘丽家7月份的支出及储蓄情况如下图 1 如果刘丽家7月份购物共花去150元 那么刘丽家的支出及储蓄总共是多少元 750元 2 根据扇形统计图 把下表填写完整 五 我会解 1 有白色 红色 蓝色的球各4个 除颜色外其余完全相同 按要求往袋子里放入合适的球 1 往袋子里放4个球 从袋子里任意摸一个球 摸到白色球的可能性是 该怎样放 1个白球 3个其他颜色的球 2 往袋子里放8个球 从袋子里任意摸一个球 不可能摸出蓝色球 摸到白色球的可能性是 该怎样放 白球4个 红球4个 3 往袋子里放6个球 任意摸一个球 摸到蓝色球和摸到红色球的可能性都是 该怎样放 蓝球3个 红球3个 4 小明和小东下中国象棋 要通过摸球来决定谁先走棋 怎样在袋子里放球对双方都公平 白球1个 红球1个 答案不唯一 2 甲 乙两人用如图所示的6张牌做游戏 A表示1 每人从6张牌中任意摸两张 将摸到的两张牌上的数加起来 如果和是7 算甲赢 否则 算乙赢 这个游戏规则公平吗 为什么 不公平因为和是7有3种可能 和不是7有12种可能 所以不公平 3 桌子上有三张数字卡片 分别写着5 7 8 若摆出的三位数是奇数 则小强赢 若摆出的三位数是偶数 则小丽赢 想一想 谁赢的

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