用百分数解决问题教学设计_第1页
用百分数解决问题教学设计_第2页
用百分数解决问题教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

用百分数解决问题用百分数解决问题 灵宝市豫灵镇杨家小学 金巧茹 教学内容教学内容 求比一个数多或少百分之几的数是多少 的问题 教学目标教学目标 1 理解与 求比一个数多 或少 几分之几的数是多少 的分 数问题的联系 掌握解题方法 2 能正确解答 求比一个数多或少百分之几的数是多少 的百 分数问题 3 感受数学与生活的联系 培养学生的应用意识和解决简单的 实际问题的能力 教学重难点教学重难点 教学重点 能正确解答求比一个数多 或少 百分之几的应用 题的解题方法 教学难点 灵活运用知识解决生活中的百分数问题 教学过程教学过程 复习导入 复习导入 1 找出下面各题的单位 1 1 科技书的本数是故事书的 45 2 今年的产量比去年提高 20 3 一种彩电 现价比原价降低 10 2 直接得数 1 25 100 1 12 1 10 50 1 20 3 只列式 不计算 学校图书室原有图书 1400 册 现在图书册数比原来多 25 3 现在图书室有多少册图书 探索新知探索新知 例 4 学校图书室原有图书 1400 册 现在图书册数增加了 12 现在图书室有多少册书 自学提示 自学提示 1 现在图书册数增加了 12 这句话把 看作单位 1 增加了 12 是增加了 的 12 2 现在图书册数是原来图书册数的 3 你能画线段图表示题意吗 4 求现在图书室有多少册书 该怎样解答 鼓励学生用不同的方法解决 并比较哪种方法简便 这样既开拓了 学生的解题思路 又可以发展学生的思维能力 跟踪练习 跟踪练习 小明家养鸡 24 只 养的鸭比鸡少 25 小明养鸭多 少只 课堂检测课堂检测 通过不同的题型加深学生对知识的理解和运用 提高学生的综 合应用能力和解决问题的能力 我会填我会填 1 一桶水重 50 千克 用去 60 剩下 千克 2 比 10 多 20 的数是 我会选 我会选 甲数是 20 乙数比甲数少 10 乙数比甲数少多少 可列式 A 20 1 10 B 20 10 C 20 1 10 我会用我会用 王丽打一份资料 她上午打了 2000 个字 下午比上午 少打了 10 你能算出她下午打了多少个字吗 能力提高能力提高 新华书店
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论