茅贡乡地扪村农民科技培训计划

1/6茅贡乡地扪村农民科技培训计划茅贡乡地扪村农民科技培训计划XX年加快发展生态农业、循环农业、现代农业，开辟农民增收新途径，保障农村经济繁荣，促进社会主义新农村建设，农民教育是基础，科技是关键。针对我村农业和农村进入新阶段面临的机遇和挑战，紧紧围绕农业产导产业，积极开展农民科技培训，大力发展农村职业教育和成人教育，强化农村劳动力转移培训，进一步提高农民整体素质，培养、造就有文化、懂技术、会经营的新型农民，促进农业增效、农民增收和农产品市场竞争力增强，特制定XX年农民培训规划。一、现状分析近年来，在乡党委、政府的正确领导下，在有关部门的共同努力下，我村农民培训工作，坚持面向农业、农村和农民的方针，坚持农业法律法规、党的方针政策和科技培训相结合，多渠道、多层次、多形式开展农民培训，宣传普及党的方针政策、法律法规知识，推广了一大批农业新技术、新成果、新品种和新方法，培养了一批农民技术骨干，有效的提高了农民素质，为农业和农村经济发展作出了重要贡献。2/6当前，我村农业和农村经济发展出现了两个历史性转变，一是农业进入新阶段，农产品供求格局发生了历史性转变；二是农业和农村经济发展的外部环境发生了历史性转变。两个转变要求千方面计提高农业的科技含量，提高农产品市场竞争力。农民是农业生产的主体，也是农业科学技术转化的重要载体，农民科技文化素质的高低直接决定着农业生产力的发展水平。我村农民科技文化素质不高，不仅直接影响着农民的经济收入，也严重制约农业产业化发展和农业劳动效率的提高，影响全村国民经济和社会的可持续发展。因此，大力开展农民培训，提高农村劳动者的素质，培养一批党悟高、懂技术、善经营的新型农民，发挥农村强大的人力资源优势，提高农业和科技含量和产品的市场竞争力，推进农业和农村经济发展，加快社会主义新农村建设步伐，具有重要的战略意义，也是从根本上解决农业、农村和农民问题的有效途径。二、总体思路和基本原则总体思路。以科学发展观为指针，以提高农民科技文化素质和职业技能为核心，以农民科技培训和农村劳动力转移培训为重点，紧紧围绕“四大主导产业，整合利用各种科技教育资源，开展多层次、多渠道、多形式的农民教育和3/6培训，不断提高广大农民的科学文化素质，促进农业增效、农民增收和农村经济发展，为推进我县社会主义新农村建设提供有力的农民人才和智力支持。基本原则。1、分类培训原则。面向农村基层干部、青壮年农民、农村妇女以及科技户、蔬菜经纪人、外出务工人员等不同培训对象，按照不同区域、不同产业、不同文化程度，采用形式多样、内容各异的分类培训。2、服务产业原则。立足于我村产业基础，科技和教育资源现状，围绕玉米栽培发展生态农业、循环农业和现代农业，组织农民培训。培训还要服务于产业发展，以市场为导向，以农民增产、增收为目标，不断提高农民自我发展能力。3、注重实效原则。紧密结合农时季节和农民要求，开展灵活多样、不同形式的农民培训。务求取得实实在在的成果，使农民一看就懂、一学就会，学了能用，用能致富。要加强典型事例的宣讲和实践教学，利用各种形式传播农业科技知识，传播实用技能，普及法律法规知识。4、创新机制原则。按照新农村建设的要求，积极探索对现有农民科技培训和教育资源整合，使其在农民培训中发挥更大作用。引入农民培训竞争机制，建立健全4/6农民培训管理制度，创新农民培训模式，充分利用现代远程教育手段和设施，努力提高农民培训质量和水平。三、培训目标和工作任务培训目标。通过实施XX年农民培训规划，培养一大批党悟高、懂技术、善经营的新型农民。到XX年，使农民科技文化素质有明显的提高，60%的农民获得教育培训证书；逐步建立适应主导产业需求、服务农民培训手段先进、灵活高效的一支农民培训体系。工作任务。实施“农民科技培训工程”、“绿色证书工程”、“新型农民创业培植工程”、“农村富余劳动力转移就业培训工程”和“农业远程培训工程”，发展农村职业教育和成人教育，建立健全农民培训体系，切实做好全县农民教育和培训工作。1、农民科技培训工程。由县农业局、县科技局负责组织实施，主要是对农村基层干部、广大农民进行以“玉米栽培”实用技术为主的产业发展培训，培养农村致富带头人，科技示范户和“一乡一业、一村一品”的农民技术能人和骨干力量，该项目由农业局、科技局、林业局、扶贫办负责实施。计划在XX年培训300人次。主要采用专题培训、会议培训、5/6技术讲座、印发技术资料等多种形式，重点抓好冬春农闲季节，生产关键环节的技术培训。至XX年，全县村从事农业主导产业生产的农民有60%以上，参加23次培训，掌握12门实用技术；培育农业科技示范户15个，农林科技骨干力量200人次，达到村有农民技术员，组有科技示范户，产有科技明白人。2、绿色证书工程。按照农业生产、农产品加工、经销的岗位规范要求，对农村基层干部、科技示范户开展绿色证书培训，培养农林技术骨干农民。采用集中培训、专题培训为主要形式。3、建设农民培训体系。整容农业科技培训资源，利用农业科技教育培训机构、广电网络和远程教育设施，建立完善以农民科技培训领导小组为龙头，以农民科技培训中心，再就业培训中心，以村组技术推广机构为依托，以村委会、农民专业合作经济组织，农业生产经营企业为补充，以科技示范基地为