《普通心理学》

北 京 师 范 大 学 网 络 教 育 1 普通心理学普通心理学 作业一作业一 一 单选 1 用信息加工的观点研究和解释人的心理现象的心理学是 A 格式塔心理学 B 心理分析 C 构造主义心理学 D 认知心理学 2 小张爱交往 朋友较多 小张在人格五因素模型测验中下面哪一特质得分较高 A 神经质 B 责任心 C 宜人性 D 外向性 3 神经元和神经元之间彼此接触的部位称为 A 反射弧 B 胞体 C 突触 D 树突 4 中枢神经系统包括 A 脑和脊髓 B 脑干和脊髓 C 脑神经 脊神经 植物性神经 D 大脑 小脑 间脑 中脑 脑桥 延髓 5 在电击实验中 电流刺激强度略增加 人感觉到的疼痛却增加很多 这种现象符合定律关于 刺激强度与感觉强度关系的论述 A 对数 B 线性 C 乘方 D 反比 6 人类眼睛上有两种视觉感受器 其中棒体细胞感知 锥体细胞感知 A 明暗 颜色 B 运动 形状 C 明亮的光 暗淡的光 D 意识刺激 意识以外的刺激 7 一支白粉笔 无论把它置于明处还是暗处 人们都会知觉为白粉笔 这种知觉特征被称为 A 明度知觉恒常性 B 大小知觉恒常性 C 颜色知觉恒常性 D 形状知觉恒常性 8 人脑优先把知觉对象从背景中区分出来的特性叫知觉的 A 恒常性 B 理解性 C 整体性 D 选择性 9 从大量的信息中选择出重要的信息给以反应 同时排除掉无意义信息的干扰 反映了注意的 北 京 师 范 大 学 网 络 教 育 2 哪种功能 A 调节 B 维持 C 集中性 D 选择 10 如何开车 游泳等运动技能的记忆是 A 陈述性的记忆 B 程序性的记忆 C 闪光灯式的记忆 D 前瞻性的记忆 11 在思维的发散生成测验中 一个人在一定时间内说出某个物体的用途越多 说明其发散思维 越 A 变通 B 独特 C 流畅 D 创新 12 日常生活中 一个单词越是经常被使用 其识别得也越快 这种效应称为 A 词长效应 B 词优效应 C 频率效应 D 启动效应 13 接收性失语症与下列哪个语区的损伤有关 A 布洛卡区 B 额下回 C 角回 D 威尔尼克区 14 心境的特点是 A 激动性 B 弥散性 C 渲染性 D 冲动性 15 大脑的喜 怒 哀 乐等感受状态 是人的情绪在认识层面上的一种自我觉察 被称为 A 情绪的主观体验 B 情绪的生理唤醒 C 情绪的外部行为 D 情绪的外部表达 16 个体遇到挫折时 表现出与年龄 身份不相符的幼稚行为 这种心理防御机制称为 A 否认 B 压抑 C 转移 D 退行 17 在比纳 西蒙智力测验中 每完成一个题目代表几个月的智龄 A l 个月 B 2 个月 C 3 个月 D 4 个月 18 在下列测验中 能计算出言语智商 操作智商和全量表智商的是 北 京 师 范 大 学 网 络 教 育 3 A 比纳 西蒙量表 B 斯坦福 比纳量表 C 韦克斯勒量表 D 瑞文标准推理测验 19 多血质的高级神经活动过程的基本特征是 A 强 不平衡 B 强 平衡 不灵活 C 强 平衡 灵活 D 弱 20 主张对人的无意识进行分析 并认为人的行为受无意识支配的心理学派别是 A 格式塔心理学 B 精神分析学派 C 构造主义心理学 D 认知心理学 二 多选 1 鲁利亚提出 脑的功能系统包括 A 平衡系统 B 动力系统 C 行为调节系统 D 信息接受 加工和存储的系统 2 颜色视觉的三个基本属性是 A 色调 B 明度 C 照度 D 饱和度 3 智力发展的一般趋势论述正确的是 A 成年期是发展最稳定的时期 B 流体智力在中年后有下降的趋势 C 智力的不同成分达到顶峰的时间不同 D 智力发展趋势存在个体差异 4 根据班杜拉的自我效能理论 影响自我效能感的因素有 A 个体成败的经验 B 替代性经验 C 言语说服 D 情绪唤起 5 当大脑的威尔尼克区受损后 通常产生的症状有 A 发音困难 说话缓慢费力 B 说话语音语法都正常 但话语没意义 C 病人能说话 理解口语 但是不理解书面语 D 能听到语音 但不能辨别出语义 6 当大脑的布洛卡区受到损伤后 病人产生的症状一般有 A 说话流利 但没意义 B 发音困难 说话缓慢费力 C 不能正确使用复杂的语法 D 说话的动机和愿望受损 7 以下关于定势描述正确的是 A 一种心理活动的准备状态 B 可以发现更新颖的解决问题的方法 北 京 师 范 大 学 网 络 教 育 4 C 有时有助于较快的解决问题 D 凭借以前的经验看问题 8 在下列选项中 属于催眠状态下心理特征的有 A 主动性降低 B 注意狭窄 C 出现错觉或幻觉 D 催眠中经验记忆 9 强调注意选择过程发生在信息加工某个特定阶段的理论有 A 过滤器理论 B 衰减理论 C 认知资源理论 D 双加工理论 10 单眼深度知觉线索包括 A 空气透视 B 视轴辐合 C 视网膜视差 D 线条透视 三 简答 1 试说明家庭的不同教养方式对儿童人格特点的影响 2 根据所学知识说明如何有效 合理地组织复习 3 联系实际谈谈情绪和情感的功能 四 论述 1 大学生小张非常喜欢同校的女孩小莉 相恋 6 个月后 小莉以小张外表不够帅气为由与小张 分了手 小张觉得受到了很大的污辱 一气之下自杀 请结合本案例谈谈我们应如何应对挫折 五 判断 1 一整夜睡眠进程中 深度睡眠时间增加 REM 睡眠的时间减少 2 自然实验和实验室实验之不同在于有无因变量 3 大脑负责分辨语音 理解语义的脑区是威尔尼克区 4 弗洛伊德的精神分析理论认为超我遵循现实的原则 5 比奈 西蒙智力测验最初编制的目的是将发育迟滞的儿童与正