策划(师范生技能训练).doc

策划(师范生技能训练) 外国语学院第七届师范生技能展示月多媒体课件制作大赛活动方案 一、活动目的为了巩固我院同学的专业知识、提升大家的教师基本素质技能。 丰富同学们的课余生活，培养大学生的创新意识、计算机技能和使用信息化技术的师范技能，积累教学经验；同时为学生提供一个展示自我才华，提高自身素质和锻炼自我能力的平台，倡导积极健康的校园文化，特举办多媒体课件制作大赛。 二、活动主题师范生技能 三、举办单位外国语学院分团委学生会 四、承办单位外国语学院素拓部体育部 五、活动举办时间地点xx年3月12-22日（班级初赛）xx年3月23-31日（年级复赛）xx年4月1-26日（其中一天学院决赛C206） 六、大赛内容（一）参加对象外国语学院11级、10级、09级全体同学。 （二）比赛内容各选手将制作一份精美的课件，并且进行相应的讲解和演示；要求课件内容与英语有关，具体内容不限。 使用Powerpoint、Flash动画、photoshop等制作软件不限。 （三）比赛流程比赛分三个阶段进行，初赛、复赛与决赛。 初赛由各班班长及素拓委员组织班上同学进行。 初赛时每个选手讲解和演示时间不超过7分钟。 初赛后每班推选出1-3件优秀选手作品参加年级复赛。 复赛由各年级分别组织同学在C206举行（10级由于专业四级考试即将来临，可以直接从年级推荐3-5件作品参加学院决赛）。 初赛时每个选手讲解和演示时间不超过7分钟。 复赛后每个年级选出2-5件优秀选手作品参加学院复赛。 进入决赛选手于比赛前20分钟现场抽签决定比赛顺序。 决赛时每个选手讲解和演示时间不超过10分钟。 （另注课件可以是个人独立完成，也可以是多人合作完成，但一组不能超过三个人。 由他人代做或抄袭他人作品者，一经发现，取消参赛资格）。 主持 七、评分标准（满分010分） 1、色彩搭配协调，课件制作精细，界面布局合理、新颖、生动。 （1.5分） 2、人机界面简捷、人性化，操作方便。 （1分） 3、表现形式多样，可采用文字、动画、声音、视频等形式。 （1分） 4、解说到位，课件和讲解切合主题，教学内容正确，无学识性错误。 （1分） 5、讲解语言准确、生动、有感染力。 （1.5分） 6、课件和讲解首尾连贯，重点难点突出。 （1.5分） 7、语言规范、准确、清晰、流畅。 （1分） 8、选手姿态亲切自然，精神饱满，身体语言运用得当。 （1.5分） 八、奖项设置（一）个人综合奖一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名，颁发相应荣誉证书和奖品。 （二）团体奖根据年级总分评出最佳团体奖，颁发团体荣誉证书和奖品。 （三）所有参加决赛选手均颁发大赛优秀奖以示鼓励。 （所有奖品内容与数量根据比赛情况另行通知）外国语学院第七届师范生技能展示月试讲（含说课）比赛活动方案活动目的为进一步提高我院师范生的基本素质技能，巩固师范生的专业素养，学院特将承办课件试讲比赛，借以提高学习教学技能兴趣，增强师范生未来的就业信心，借以比赛来促进学生日常基本素质技能的练习，并丰富学生的课余生活，创设浓厚校园育人气氛，增进学生间的交往与交流。 希望同学们通过课件制作锻炼自己的动手能力，展示自己的教学技术，展现大学生活的美好和当代大学生的积极向上的精神面貌。 活动名称外国语学院试讲比赛主办单位外国语学院学习部生活部活动举办时间地点xx年3月12-22日（班级初赛）xx年3月23-31日（年级复赛）xx年4月1-26日（其中一天学院决赛C206）参赛对象外国语学院11级、10级、09级全体同学。 比赛方式分为初赛、复赛和总决赛。 初赛在各班中举行，各班级选出优秀的同学到年级进行复赛，复赛以试讲和说课的形式举行。 最后由年级上选出的优秀同学参加学院的试讲总决赛。 评分细则教学目标（6分）1.教学目标完整（知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观等方面）符合大纲要求（3分）2.教学目标符合教学实际（3分）教材处理（6分）1.依据学生实际、灵活处理教材（2分）2.教材重、难点突出，详略得当（2分）3.深广度适宜（2分）教学结构（6分）1.结构展开符合学生认识规律（2分）2.结构完整，重视过程（2分）3.程序合理，过渡顺当（2分）教学方法（14分）1.是师生交往、合作，共同发展的互动过程（3分）2.能激发学生的学习兴趣，让学生在愉快中学习（2分）3.能培养学生的独立性、自主性、引导学生质疑、探究、实践（3分）4.能尊重学生的人格，关心学生的个体差异，满足不同程度学生的需要（2分）5.能创设有利于学生主动参与相互合作探究的教学环境（2分）6.恰当运用现代化技术教育手段（2分）教学基本功（10分）1.语言准确、生动（2.5分）2.板书简明、规范（2.5分）3.实验操作熟练、准确（2.5分）4.教学组织得法（2.5分）教学态度（6分）1.仪表端庄（1分）2.教态亲切、自然（1分）3.相互尊重（2分）4.真情互动（2分）教学效果（12分）1.学生主动参与（4分）2.师生交流充分（4分）3.教学目标落实（4分）外国语学院第七届师范生技能展示月“中英法日俄书写技能大赛”活动方案主题中英法日俄书写技能大赛时间xx年3月12日-xx年4月1日（初赛）xx年4月1日-xx年4月26日（其中一天决赛）主办单位外国语学院社团部文娱部参与人员外国语学院 09、 10、11级全体同学活动目的为激发同学们对自己专业的热爱，提高自己的师范生技能，切实从最基本的方面掌握好所学专业。 为以后的学习和生活打下一定的基础。 活动内容根据外国语学院所开设的主要专业。 此次活动共设汉语、英语、法语、俄语、日语五个语种的书法大赛，比赛内容分硬笔书法、软笔书法和粉笔书法。 活动形式1比赛分为初赛和决赛，硬笔和软笔书法的初赛由各班统一书写，收齐，最后分年级交到社团部统一平定最后参加决赛的选手，粉笔书法由各年级统一举行初赛，最终将入围选手名单交到学院社团部。 2决赛采用现场比赛的方式，在规定时间内，硬笔和软笔书法的选手和粉笔书法的选手同时进行，比赛成绩由评委现场打分，并由统计员现场计算出最终成绩和名次。 3比赛采用现场颁奖。 评委组成教师评委为英语教师一名、法语教师一名、俄语教师一名、日语教师一名。 活动流程初赛期1各年级文娱部负责本年