坐井观天教学实录 (2)

坐井观天坐井观天 教学实录教学实录 呼兰区聋哑学校 艾雪倩 教学目标 1 能正确 流利朗读课文 2 发挥想象 充分理解课文寓意 3 教育学生要懂得学习 做事要眼界开阔不能目光短浅 教学重点 能分角色的朗读课文 教学难点 通过青蛙和小鸟的三次对话 让学生理解青蛙和小鸟对 天有多大的不同看法 及故事揭示的寓意 教具学具 青蛙 小鸟头饰 青蛙 小鸟 井贴图 课件 教学过程 一 课前准备一 课前准备 师 同学们 准备好了吗 生 准备好了 师 老师看到你们这么精神 真高兴 二 新授 二 新授 导语 今天 老师给同学们带来了两个谜语 你们想猜猜吗 生 想 师 出示谜语课件出示谜语课件 1 绿衣小英雄 田间捉害虫 冬天它休息 夏天勤劳动 谜底 青蛙 图片图片 生 2 一身毛 尾巴翘 不会走 只会跳 谜底 小鸟 图片图片 生 师 青蛙和小鸟之间曾经因为一个问题发生了一场争论 想知道是 怎么回事吗 这节课让我们共同走进 坐井观天 板书课题板书课题 师 和老师齐读课题 同学们想想 坐井观天 什么意思呀 出 出 示课件 问题 示课件 问题 生 坐井观天 坐在井里看天 是用来形容那些目光狭小自以为是 的人 师 安婉婷说的非常好 同学们和老师一样都特别想知道 青蛙和 小鸟会为什么事情争论呢 又是在哪里呢 带着这样的问题我们一 起读课文 师 课文读完了 同学们知道青蛙和小鸟在哪发生了争论 生 青蛙坐在井底 小鸟在井沿上 师 谁来帮助找一找青蛙和小鸟的位置 把它们贴在黑板上 指指 名上板前贴图 生贴图名上板前贴图 生贴图 师 看看他贴的对吗 生齐答 对 青蛙天天坐在井里 抬头看 着外面的天空 过着悠闲的日子 有一天 飞来一只小鸟 落在井 沿上 使青蛙的生活发生了改变 就这样青蛙和小鸟见面了 开始 聊了起来 师 同学们知道青蛙和小鸟为什么事争论起来呢 生 为了 天有多大 的问题争论起来的 师板书 天有多大师板书 天有多大 师 为了 天有多大 青蛙和小鸟各自认为天有多大呢 生甲 青蛙认为 天不过井口那么答 师板书 天不过井口那么大师板书 天不过井口那么大 生乙 小鸟认为 天无边无际 大的很哪 师板书 天无边无际师板书 天无边无际 大得很大得很 师 青蛙和小鸟都说出了自己的看法 青蛙认为 天不过井口那么 大 小鸟认为 天无边无际 大的很哪 同学们想一想 它们谁说 的对 认为青蛙说的对的同学坐在左边 组成 青蛙队 认为小鸟 说的对的同学坐在右边 组成 小鸟队 这样老师就按照你们自 己的观点把你们分成两个小组 师 现在我们分角色把青蛙和小鸟的对话 读一下 生 青蛙说 小鸟 你从哪儿来呀 小鸟说 我从天上来 我飞了一百多里 口渴了 下来找点水喝 青蛙说 朋友 别说大话了 天不过井口那么大 还用飞那么远 吗 小鸟说 你弄错了 天无边无际 大的很哪 青蛙笑着说 朋友 我天天坐在井里 一抬头就看见天 我不会 弄错的 小鸟也笑了 说 朋友 你是弄错了 不信 你跳出井口看一看 吧 师 同一片蓝天 为什么青蛙和小鸟对天多大 会有不同的看法 小小组同学好好研究研究 说说你们自己的想法 出示课件 出示课件 生 小组研究 师 小鸟队你们先说说为什么你们觉得天无边无际 大得很 小鸟队说 我们小鸟在天上飞 看到天很大 而且每天飞 却飞不 到天的尽头 天非常大 青蛙 你弄错了 天无边无际 大得很哪 出示课件图出示课件图 师 说的好 小鸟认为天无边无际 大的很 可是 青蛙却认为小 鸟说大话 青蛙队你们说说 为什么会认为小鸟说大话了呢 青蛙 队说 我天天坐在井里 一抬头就看见天 我不会弄错的 朋友 别说大话了 天不过井口那么大 出示课件图出示课件图 师 同学们都说出了自己的观点真是小鸟说小鸟有理 青蛙说青蛙 有理 谁也说服不了谁 我们做一个小小的试验来看看吧 出示出示 课件 课件 师 先看这张桌子 看看桌子上有什么 生 苹果和桔子 拿出老师给大家发的纸 像老师一样卷成圆筒状 然后透过圆孔看 前面桌子 说说你现在看到的和刚才看到的有什么不同 生 1 刚才 苹果和桔子我都能看到 现在我只能看到苹果了 2 刚才 苹果和桔子我都能看到 现在我只能看到桔子了 3 刚才 我能看到整个桌子 现在我看到的桌子只有纸筒口那 么大了 师 那你们想想坐在井里的青蛙看到天有多大呢 生 井口那么大 师 青蛙笑了 好像在说 朋友们 你们观察真仔细 我们 真是英雄所见略同呀 我坐井观天也是这种感觉呢 不过井口那么 大 所以青蛙才会那么自信和小鸟争论这个问题 出示课件 青蛙出示课件 青蛙 师 小鸟为什么会说天无边无际大都很呢 现在我们就是小鸟 了 看看我们都到了哪些地方 你看到了什么想到了什么 出示课件出示课件 生 小鸟飞过了很多地方 飞过了高山 飞过了草原 看到了 城市的高楼大厦还有一望无际的大海 天无边无际 小鸟飞过的地方多 看到的多 我要像小鸟一样做一个见 过识广的人 不能做井底之蛙 师 小结 是呀 我们以后看问题和认识事物要全面 不能像青蛙 那样犯了错误还不接受别人劝告 师 同学们做了这个小实验 现在同意谁的看法 生 小鸟的看 法 青蛙队 我们错了还是小鸟说的对 天无边无际 大得很哪 师 可青蛙还是认为自己是不会弄错的 青蛙笑着对小鸟 说 朋友 我天天坐在井里 一抬头就看见天 我不会弄错的 我们怎样才能 让青蛙认识到自己的错误呢 生 跳出井外 师 小鸟也是这样劝青蛙的 朋友是你弄错了 不信 你跳出井口 看一看吧 师 移动贴图 瞧 出示课件 出示课件 青蛙从井底跳出来了 他嘴里 不停的说着什么 他会说些什么呢 让我们帮助他们想一想 说一 说吧 生想 师 谁愿意说说 生 1 哇 天真的无边无际 大的很哪 原来我真的错了 生 2 我要是早点从井底跳出来 看看外面的美丽世界就好了 生 1 是啊 是啊 山真高 田野绿油油的 我不跳出井口怎么会 知道世界这么美 生 2 外面的景色真美啊 太天那么大 我想去旅行 师总结 通过学习这篇寓言故事 我们都知道了 坐井观天 这个 成 语 是用来形容那些目光狭小自以为是的人 青蛙因为生活范围小 目光短浅少 见识少 却又不相信别人 连天很大的很这样简单的 问 题都弄错了 而今天 我们的小青蛙真勇敢 不但敢于站出来为青 蛙 说话 而且勇于承认错误 知错就改 老师很佩服你们 掌声 师 老师希望同学们在今后的学习生活中