【数学】（教学架构组）课例研究----结构组汇报材料

1/4【数学】（教学架构组）课例研究-结构组汇报材料（教学结构小组成员：臧红晖方红斌）一、从教学各环节的时间分配上比较第二次授课创设情境，导入新课5分钟师生合作，探求新知6分钟课堂练习，巩固新知34分钟课堂小结1分钟第三次授课创设情境，导入新课11分钟师生合作，探求新知6分钟课堂练习，巩固新知28分钟课堂小结2分钟二、从各环节的教学效果上比较（四个方面）1、从创设情境导入新课比较第二次授课：情感性目标未能很好达成，学生未能体会乘方的魅力所在，未能很好地激起学生的求知欲望。第三次授课：情感性目很好的达成，绝大部分学生能比较深地体会乘方的魅力所在，很好地激起学生的求知欲望。2、从师生合作，探求新知的角度比较。第二次授课：学生在自主探究时，教师的引导多一些，探究的自主性相对弱一些。第三次授课：学生在自主探究时，教师的引导少一2/4些，探究的自主性比较强。3、从课堂练习，巩固新知的目标达成的角度比较。第二次授课：知识性目标、技能性目标基本达成（乘方的意义的理解及计算。题目类型全面。学生思考时间相对充足。第三次授课：知识性目标、技能性目标基本达成（乘方的意义的理解及计算），着重概念理解题。4、从课堂小结效果的角度比较第二次授课：只给出“乘方精神”，学生主动小结由于时间关系省略第三次授课：学生小结主动，而且小结的比较全面，然后给出“乘方精神”，并让学生读，很自然地渗透了德育。三、对我今后教学的启发1、要根据课的类型，合理分配教学各环节的时间，例如概念课，侧重概念的理解，所以概念理解环节时间设置就应多以些。2、在学生探究发生困难时，教师应及时设置合理有效的问题加以引导。3、课堂练习题的选择要少而精，并且具有代表性、梯度性、目的性、易归纳性4、课堂结束前，一定要留2至3分钟的时间让学生3/4进行小结，根据课的类型选择归纳类型，可以是归纳性小结，也可以是比较性小结。【数学】（教学架构组）课例研究-结构组汇报材料相关内容:农村资金发放监督管理制度第一条为了切实加强对惠农补贴资金的监督管理，提高资金支付效率，确保惠农资金及时足额发放到位，根据储蓄管理条例和惠农补贴资金发放管理有关规定，结合我县实际，特制定本规定。.学校2016年创合格学校建设汇报材料尊敬的各位领导、各位专家：首先，我谨代表学校全体师生对各位领导和专家的到来表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢。根据教育局的安排部署，我校认真对照湖南省义务教育合格学校验收标准的要求，积极地对各项工作进行了全面的自查摸底和.质量安全年活动开展情况汇报根据省局和市局关于质量安全年活动的安排和部署，我局结合我区实际，以两个安全为重点，扎实开展了质量安全年活动，并取得了显著效果，现将活动的开展有关情况汇报如下：一、提高认识、加强领导、周密部署。中学义务教育标准化学校建设专题汇报材料xx二中位于县城新和路北，是全县唯一一所省级示范初中，现有在校学生1849名，其中七年级679名，八年级581名，九4/4年级589名；有住宿生725名；有在校教职工143名。中学督导评估汇报材料尊敬的各位领导：首先感谢各位来我校指导工作。我校是一所全封闭寄宿制初级中学。现有x个教学班，在校生xx人，专职教师x人，其中，中学高级教师x人，一级教师x人，学历合格率百分之百。文教局依法治校汇报材料现辖6个办事处，一乡一镇，54个居委会，65个行政村，总人口万，总面积平方公里。现有小学39所（其中区直12所，村办27所），初中4所（其中区直2所，乡镇2所），在校生3308人。床垫厂工作汇报材料一、xx床垫厂的基本情况1、法人的基本简历王康培，男，1966年7月4日出生，初中文化程度，现居住于奉节县永安镇月牙街2号b幢1单元13-8。法人王康培从16岁开始从事沙发、床垫手工业制作，具有相当强的领导管理能力。创建依法治校示范学校汇报材料依法