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1/4一个非常棒的团队拓展游戏很多时候我们都在强调团队培训精神,可是出了事在强调已经是付出了代价了,所以如果有机会还是应该组织一些团队游戏进行培训,让大家体验一下团队精神,能够认识到团队的力量大于个人的力量,一定要学会团队配合来最大的发挥团队的力量。参加人数:5人一组游戏道具:工作表和意见表游戏过程:1、培训师把迷失丛林工作表发给每一位学员,而后讲下面一段故事:你是一名飞行员,但你驾驶的飞机在飞越非洲丛林上空时飞机突然失事,这时你必须跳伞。与你们一起落在非洲丛林中有14样物品,这时你们必须为生存作出一些决定;2、在14样物品中,先以个人形式把14样物品以重要顺序排列出来,把答案写在第一栏;3、当大家都完成之后,培训师把全班学员分为5人一组,让他们开始进行讨论,以小组形式把14样物品重新按重要顺序再排列把答案写在工作表的第二栏,讨论时间为20分钟;4、当小组完成之后,培训师把专家意见表发给每个小组,小组成员将把专家意见转入第三栏;2/45、用第三栏减第一栏,取绝对值得出第四栏,用第三栏减第二栏得出第五栏,把第四栏累加起来得出一个个人得分,第五栏累计起来得出小组得分;6、培训师把每个小组的分数情况记录在白板上,用于分析;7、培训师在分析时主要掌握两个关键的地方:1)找出团队得分低于平均分的小组进行分析,说明团队工作的效果(1+1大于2);2)找出个人得分最接近团队得分的小组及个人,说明该个人的意见对小组的影响力。有关讨论:1、你对团队工作方法是否有更进一步的认识?2、你的小组是否有出现意见垄断的现象,为什么?3、你所在的小组是以什么方法达成共识的?将以下内容打印给学员物品清单:1、个人顺序;2、小组顺序;3、专家排列个人和专家比较(3-1)小组与专家比较(3-2)1=药箱,2=手提收音机,3=打火机,4=三只高尔夫球杆,5=七个大的绿的垃圾袋,6=指南针,7=蜡烛,8=手枪,9=药箱一瓶驱虫剂,10=大砍刀,11=蛇咬药箱,12=一盒轻便食物,13=一张防水毛毯,14=一个热水瓶一个非常棒的团队拓展游戏相关内容:拓展游戏:捆绑过3/4关捆绑过关:藉着被绑在一起来完成数件任务人数:不限场地:不限道具:绳子或其他可以绑的东西适合全部的人游戏方法:1.分组,不限几组,但每组最好二人以上。2.每一组组员围成一个圈圈,面对对方。.拓展游戏大全我是谁目标:提供一个新颖的方法来互相认识。过程:1、向团队解释本练习的目标是通过各人选择代表自己的某一物件来达到互相认识的目的。2、告知他们每人有15分钟的时间在教室周围找一个能够代表自己个性特征或表达自己身份的物件(包括教.拓展游戏破冰游戏交换名字内容:这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字,可说是耳熟不过了,但若临时更换名字,可就会觉得陌生了。方法:(1)人数在10个人最适合(2)参加者围成一个圆圈坐着。(3)围个圆圈的时候,自己随即更换成右邻者的名字。各种拓展团队游戏游戏一:缩小包围圈1.让队员们紧密地围成一圈。2.让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。3.告诉大家我们将要面临一项非常艰巨的任务。这项任务是大家要一起向着圆心迈3大步,同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏。团队户外拓展游戏七彩连环炮一.项目类型:竞技游戏二.比赛人数:一队六名队员(3男3女)三.道具要求:气球若干四.场地要求:空旷的大场地五.游戏方法:男女间4/4隔排列,先男后女,以接力的形式,第一名同学跑到制定位置流吹气球,直到吹破。素质拓展游戏:狗仔队素质拓展游戏:狗仔队游戏人数:2个人一组游戏时间:15分钟游戏场地:室内游戏道具:无游戏规则:1、培训师将所有人进行分组,每组两个人。2、培训师提问:在小组里谁愿意作为a?3、另一个人为b。拓展游戏:驿站传书拓展游戏:驿站传书一、游戏类型:团队协作型二、游戏目的:使学员强烈意识到,充分沟通对团队目标实现的重要意义;制度规则的建立与修正。三、游戏介绍:全队成员排成一列,你们每个人这时候就相当于一个驿站,到时候培训师会把一个带有7.拓展游戏;无敌风火轮无敌风火轮一、项目类型:团队协作竞技型二、道具要求

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