网络环境下的古诗词教学_第1页
网络环境下的古诗词教学_第2页
网络环境下的古诗词教学_第3页
网络环境下的古诗词教学_第4页
网络环境下的古诗词教学_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

网络环境下的古诗词教学 广州市越秀区东山培正小学古凤岚 孔子说 不学诗 无以言 诗言志 诗传情 古诗凝炼 魅力无穷 常吟古诗 可以陶冶情操 丰富想象 还可以培养学生对语言文字的兴趣和敏感力 有益于培养他们的诗学素养 关键词 信息技术古诗词教学 现代 经典 提高古诗课堂教学效率 整合 手段辅助工具提高学生语文素养 关于基础教育跨越式创新试验 实施方案 五维创新教学 1 坚持一个中心2 落实两个前提 开发跨越式所需的优质教学资源实施跨越式创新教学设计 语文 以语言运用为中心 传统古诗教学与网络古诗教学比较表 信息技术与课程整合 如何合理使用信息技术 发挥其优势 提高课堂效率 乞巧 教学流程图 一 运用音像创设情景 走入诗境 初步认识乞巧节 二 利用资源拓展阅读 理解诗文 美读传译诗情 三 打写创作故事新编 丰富诗意 感受节日气氛 一 运用音像创设情景 走入诗境 初步认识乞巧节 利用课本原有的资源进行初步学习 二 利用资源拓展阅读 理解诗文 美读传译诗情 学习古诗前的阅读 为学习古诗做好铺垫 学习古诗后的阅读 归纳节日诗的特点 三 打写创作故事新编 丰富诗意 感受节日气氛 丰富古诗文 有利于创作性思维的发展 拓宽语文的学习空间 知识与能力的迁移课内向课外的延伸 打写作文 罗励莎 共214字 农历七月初七 天空万分晴朗 琳琅满目的星星使人眼花缭乱 只有这个节日 乞巧 才会这么漂亮 这时 成千上万的喜鹊搭成了 鹊桥 让牵牛 织女 与他们的孩子相会 一家四口团团圆圆 孩子们叽叽喳喳地向母亲说着一年的趣事 孩子不停的叫 妈妈 牛郎便对着织女诉说着家中的情况 一家人都在享受着天伦之乐 这时的情景感人心扉 而人间呢 那些年轻少女便在望着秋月乞求 乞求一双灵巧的手 还开展了一些游戏 如 穿丝线 穿过九个孔的便是乞巧成功 在七夕的晚上 许许多多的人 都来到家前的院子里 望着那晴朗的天空 那天上的繁星斑点犹如一盏盏美丽的灯火 装饰着那无边无际的天空 许许多多的喜鹊叽叽喳喳的 伴着徐徐的微风 搭成了一座长长的 雄伟的桥 牛郎带着自己的儿女们走过桥 跟牛郎的妻子 孩子们的妈妈相会 一家人高高兴兴地在一起 有说有笑 好不开心 在人间 女孩子们都在自家的院落里 望着秋天的月亮 跪地乞求织女赐给她们一双灵巧的手 女孩子们三三两两地聚在一起 比赛穿红丝 她们自己请丈夫或妈妈包饺子 看谁运气好 能吃到针 她们的比赛好不热闹 她们穿的丝线 已经快几万条了 就是希望织女赐给他们一双灵巧的双手 打写作文 韩清宇 共289字 小结 网络下的古诗词教学 1针对古诗拓展相关的资源 帮助学生想象丰富诗词画面 学习前的拓展为学习新知做准备 学习后的拓展为挖掘文本的内涵做铺垫 2创造网络情境 让学生感受传统文化的熏陶 进行语言文字训练 听说读写思 3提供网络平台 学
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论