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小班组新课程香香的水果主题研讨方案 小班组新课程香香的水果主题研讨方案 一、主题背景红红的苹果、黄黄的鸭梨、酸酸甜甜的橘子、香香的香蕉秋天的水果，丰富又多彩，水果是幼儿熟悉的，喜欢的，每个人对水果都有自己的喜好。 水果的色彩、外型、气味等都蕴涵着丰富的。 我们认为每个孩子在日常生活中，也常吃到各种水果，基本的前期经验也已积累，因此我们开展了“香香的水果”这一主题。 在这个主题活动中，孩子们在有趣的、生活化的情景中，在研究水果的外型，品尝水果的味道，尝试自己动手剥水果，不断地丰富知识经验。 二、主题总目标1.喜欢水果，能正确说出几种常见水果的名称，并了解其典型特征。 2通过活动丰富幼儿对水果的认知。 3.在活动中鼓励、引导幼儿积极动手动脑，激发幼儿的创造意识。 4.实现寓教于乐，让幼儿在活动中感受合作和分享的快乐，引导幼儿与同伴友好交往。 三、资源利用1.幼儿经验幼儿参观水果店对水果已有一定的了解。 2.教师经验开展主题前进行里详细的调查研究。 3.家长资源帮助幼儿收集一些水果的图片、图书。 鼓励幼儿多吃各种水果。 4.物质资源让幼儿观察和品尝生活中常见的几种水果。 五、关键活动活动一认识水果（综合）活的二干果和鲜果（科学）活动三我给水果穿衣服（美术）活动四水果宝宝爱洗澡（健康）活动五苹果（音乐）活动六小刺猬捡水果（体育）活动七漂亮的水果树（美术）活动八奇妙的水果（综合） 六、主题环境创设类别创设情况相关材料主题墙主题墙主要从我认识的水果，水果的秘密，我和水果做游戏这三块进行创设。 在我认识的水果中主要请孩子认识各种各样的水果，说说自己最喜欢吃的水果；水果的秘密里面分为两小块认识干果和鲜果，学会正确区分，初步感知水果的内部特征。 我和水果做游戏主要是发展孩子的动手能力，会运用撕、团、刷的技能制作水果和水果披萨。 1.各种水果的图片、切开的水果图片2.幼儿调查表:我爱吃的水果3.水果变干果的图片3.幼儿美术作品水果披萨、水果树语言区能用完整的话讲述自己看到的水果。 如“红红的苹果”、水果卡片活动区“红彤彤的苹果”。 科探区能正确区分干果和鲜果。 在操作板上进行分类活动。 操作板、干果图片、鲜果图片美工区1.能用刷、团、粘的技能亲手制作水果披萨。 2.能运用撕纸的技能装饰水果树。 1.披萨面皮、皱纹纸、胶水、排笔2.画好的果树、彩色纸、胶水、排笔、蜡笔数学区能根据相应的颜色给小动物喂水果。 喂的时候能说一句好听的话，如“小兔子，我请你吃红红的苹果”。 西瓜、苹果、香蕉的水果图片，自制的
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