材料作文的审题立意

材料作文的审题立意材料作文的审题立意 材料作文的审题立意所谓 材料作文 即提供一则材料或图画并 略作提示 但不提供话题 要求考生阅读材料或图画 根据自己对 材料或图画的感悟 理解 自定立意 自选文体 自拟标题进行作 文 就其本质来说 其命题特点 写作要求与话题作文有相同之处 可 以看作是话题作文的另一种类型 比较而言 材料作文比话题作文更具开放性 更有利于考生发挥自 己的聪明才智 展示自己的才华 但有时隐性材料也曾加了同学们的审题难度 审题立意之方法1 抓关键句法 善于抓住关键词语 关键词语往往是 文眼 它蕴含着材料的主旨 因此可以把它作 为把握材料审题立意的突破口 一段材料其主旨有时在文字上有所表现 抓住这些词句往往能事半 功倍 例 有人问巴西球王贝利你最满意的进球是哪一个贝利答道下一个 这 下一个 三字掷地有声 既体现出永不满足的进取精神 又蕴 含着艺无止境 不断创新的哲理 闪耀着人格 智慧 精神的光芒 抓住了这个关键 审题到这样的程度 立意与命题还能成为问题吗 例 2 鞋匠的好奇 燕子是一种候鸟 起初人们并不是这么认为的 冬季燕子在池塘的冰下越冬 这是古希腊伟人亚里士多得得出的结论 人们尊奉了2400多年 18世纪 瑞士巴赛尔城的一位修鞋匠 看到棚下筑巢的燕子 好奇 心使他写了一张纸条 燕子 你在何处越冬 并将它绑在燕子的腿上 第二年春天 当这只燕子翩然而归时 鞋匠意外地发现了一张新的 字条 雅典 在安托万家越冬 鞋匠的好奇使一个被信奉了2400多的的谬误终于得以澄清 学生很容易找出这则材料体现主旨的词语 好奇 材料三次用到这个词语 好奇心使他写了一张纸条 鞋匠的 好奇使一个被信奉了2400多年的谬误 再加材料的标题 鞋匠 的好奇 而抓住了关键词语的同学很容易明白本材料的主旨好奇 往往是发明和创新的原动力 例 3 野兔是一种十分狡猾的动物 缺乏经验的猎手很难捕获到它们 但是一到下雪天 野兔的末日就到了 因为野兔从来不敢走没有自己脚印的路 当它从窝中出来觅食时 它总是小心翼翼的 一有风吹草动就会逃之夭夭 但走过一段路后 如果是安全的 它返回时也会按照原路 猎人就是根据野兔的这一特性 只要找到野兔在雪地上留下的脚印 然后设一个机关 第二天早上就可以收获猎物了 兔子的致命缺点就是太相信自己走过的路了 关键句 兔子的致命缺点就是太相信自己走过的路 立意走熟悉的路也会摔倒 不能用一成不变的眼光去看待不断变化 的世界 别摔在熟悉的路上 野兔谨小慎微 不敢走新路 不敢创新 不要谨小慎微 敢于走新路 敢于创新例 4 最近 金庸茶馆 网站上出现的一则新闻引起了人们的关注 一位笔名为 步非烟 的北大女研究生 在一次武侠作品的颁奖活 动中放言 要革金庸们的命 写出新时代的武侠小说 尽管这位获奖的女作家后来作了解释 称 革命 不是打倒 不是 背叛 只是希望超越的意思 但这句话还是掀起了轩然大波 有人批评步非烟 蚍蜉撼大树 可笑不自量 也有人认为她勇气 可嘉 狂妄得可爱 从肯定步非烟的角度立意要有敢于挑战权威的勇气 要敢于超越 前人等 超越 勇气 跨越 突破 挑战权威 开拓 脚踏实地等 2 以果溯因法 因果分析法 任何事物的产生 变化和发展 都有其内在或外在的原因 因此 阅读分析材料的因果联系 从原因切入立意 是行之有效的 方法 例 1 试看这则材料 盲子过涸溪 有盲子过涸溪 失坠 两手攀木 兢兢握固 自分必坠深渊 过者告曰 无怖 第 只要 放下即实地也 盲子不信 握木长号 久之 手惫 失手坠地 乃自哂曰 嘻 蚤知是实地 何久自苦耶 译文有个瞎子经过一 条干涸的小溪 在桥上 突然 失手坠落 他 两手攀住桥栏 胆战心惊地抓得紧紧的 自认为 一旦 失 手 一定会坠入深渊 过路的人告诉他说 别害怕 只管放手 下面 就是实地了 瞎子不相信 握紧桥栏大声呼号 过了很久 力气 渐渐 消失了 失手坠落在地上 于是 他 嘲 笑自己说 嘻 早知道 下面 就是实地 何必 让 自己辛苦这 么久呢 本文的主角是盲子 作者对他的态度是讽刺 盲子 久自苦 的 原因是不信忠告 兢兢握固 死不放手 在这样理解的基础就可以得出 第放下即实地 学会 放手 等立意及命题了 如果从 过者 的角度 得出 帮人要帮到底 的立意 或者从 盲子 的角度 得出 不能一意孤行 要善于听从劝告 等立 意 例 2 古代有一个渔翁 一天 在井里网捞了两条大鲤鱼 第二天 在 井里捞到了三条鲫鱼 第三天 仅仅捞到了几只米虾 第四天 第 五天 什么也没捞到 这是为什么呢 以果溯因法 空间不宽 水域狭窄 藏鱼不多 井里捞鱼 原因 两条大鲤鱼三条鲫鱼 几只米虾 空白 结果 通过 这是为什么 的分析 能较快速明白材料的主旨到广阔的空 间去撒网 方有丰硕的收获 例 3 乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊的本领 于是模仿老 鹰的俯冲姿势拼命练习 一天 乌鸦觉得自己练得很棒了 便哇哇地从树上猛冲下来 想抓 住山羊往上飞 可是它的身子太轻 爪子又被羊毛缠住 无论怎样 拍打翅膀也飞不起来 结果被牧羊人抓住了 当牧羊人的孩子问这是什么鸟时 牧羊人说 这是一只忘记自己叫 什么的鸟 孩子摸着乌鸦的羽毛说 它也很可爱呀 xx年高考全国卷 乌鸦 为什么抓山羊失败 因为它不顾自身条件 身子太轻 爪子不如老 鹰锋利 盲目模仿老鹰 哪有不失败之理 从原因入手 可立意 为盲目模仿别人 就如东施效颦 难免遭致失败 当然 也可从小孩称赞乌鸦 它也很可爱啊 分析原因立意 因为它不甘心做一只普通的乌鸦 它要超越 它敢于挑战 勇气可 嘉 从此处立意 更容易写出新意 例 4 枭逢鸠 鸠曰 子将安之 枭曰 我将东徙 鸠曰 何故 枭曰 乡人皆恶我鸣 以故东徙 鸠曰 子能更鸣可矣 不能更鸣 东徙犹恶子之声 译文猫头鹰遇见了斑鸠 斑鸠问它 你要到哪儿去呀 猫头鹰 说 我准备搬到东边去 斑鸠问 为什么呢 猫头鹰说 村里人都讨厌我的叫声 因此我 想搬到东边去 斑鸠说 你改变叫声 就可以了 要是不能改变叫声 即使搬到东边去 东边村里人照样讨厌你 结果 枭搬到东边村里人照样讨厌 原因 没有从根本上解决 问题 立意 与其改变环境 不如改变自己 治标不如治本 认识到自己 的不足 还要找到完善自我的恰当的方法 赢得社会认同 在于完善 自己 3 辨证关系法 任何事物是相互联系的 而且从不同角度会有不同的答案 事物间的关系主要有依存关系 如学与问 主次关系 如奉献与 索取 取舍关系 如自卑与自强 和条件关系 如继承与创新 等 辨明这些关系和角度 有利于立意构思作文 例 1 萤火虫是肉食小甲虫 它的食物是蜗牛 蜗牛一旦有什么危险 就把头缩进硬壳里 很多天敌拿它无可奈何 小巧 柔弱和笨拙的萤火虫如何对付它呢 萤火虫的头顶有一对颚 那东西细得像头发 很尖利 萤火虫捉蜗牛时 先用颚在蜗牛身上轻轻敲打 而蜗牛根本不把萤 火虫放在眼里 甚至觉得被敲打几下如同按摩一样很舒服 萤火虫的敲打 是向它注射一种毒液 蜗牛在毫无警觉中被麻痹 直到失去知觉 当蜗牛被毒倒后 萤火虫再注射另一种液体 使蜗牛的肉变成流质 然后用管状的嘴喝掉 从蜗牛角度贪图安逸享乐必酿成苦果 越是看似不堪一击的对手 越是不可掉以轻心 从萤火虫角度某些短处 有时恰是成功的利器 例 2 断章 卞之琳 你站在桥上看风景 看风景人在楼上看你 明 月装饰了你的窗子 你装饰了别人的梦立意世界有了我们而更美丽 相互欣赏 营造共赢的风景 你也是一道风景例 3 阅读以下材料 按要求作文 材料一 1 没有功劳也有苦劳 只要耕耘 一定有收获 2 没有收益 方向错误的苦劳 只是徒劳无功 做事有方法 才能事半功倍 材料二 1 懂得愈多 找工作愈容易 2 好工作有许多人竞相应征 学而专精的人才会得到 材料三 1 美梦不要想 因为不可能成真 2 美梦要去追寻 经过努力 一定会有收获 在生活中 许多人只会用单一的思考方法 要么热情高涨 轰轰烈 烈 大有咄咄逼人的气势 遇事则盲目乐观 要么心灰意冷 消极 颓废 悲观绝望 对生活失去信心 两种极端的思考方法都将给人生带来危害 任何事物我们都要从正反两个方向去思考 全面辩证地去看问题 这样才能获得比较清醒的认识 写作中 可以剖析单一思考方法的危害性 可以体现双向思考方法 的优越性 写成议论文 论述思考方法对生活的重要性 有什么样的思考方法 就有什么样的状态 例 4 动物园里来了一位哲学教授 向动物们传授哲学 哲学教授讲了好多空洞的理论 接着说 任何事物都必须从基础做 起 就如任何建筑都必须从底层做起 有一只青蛙听得不耐烦了 就向教授发问 请问教授 真的所有建 筑都必须从底层做起吗 哲学教授瞄了青蛙一眼 当然 井底之 蛙 青蛙反击说 正因为是井底之蛙 我才问你 难道打井也从底层做起吗 哲学教授哑口无言 动物们纷纷说 是啊 即使是井底之蛙 他也有自己独特的见解 何况不是呢 从整体材料看 反映的是一分为 二 客观全面的哲理 可提炼出话题 怎样看待事物 要看到别 人的长处 从教授的言行上看 反映了理论与实践 客观与主观 的哲理 可提炼出话题 言与行 理论要联系实际 从青蛙的 言行看 反映了相对与绝对 共性与特殊的哲理 可以提炼出话题 勇于质疑 敢于挑战 从其他动物的议论中可以提炼出话题 每个人都有自己的长处 等 例 5 美国阿拉斯加州自然保护区内 曾发生过引狼逐鹿的故事 原先人们为了保护鹿而把当地的狼消灭了 于是 鹿没有了天敌 终日无忧无虑地饱食于林中 十几年后 鹿群由四百只发展到四万只 然而鹿的体态愚笨 失去了昔日的灵秀 植物也因鹿的迅速繁殖和践踏而凋零了 鹿由于缺乏充分的食物以及安逸少动所带来的体质衰弱而大批死亡 于是人们再次把狼请进来 鹿有奋力奔跑了 保护区恢复了昔日的 勃勃生机 从材料中看 鹿和狼的关系 鹿和周围环境的关系 是相互依存的 关系 只有狼和鹿共处 相克相生 才能保证它们不失本性 维持自然界 的生态平衡 据此可立意为生态平衡是自然界的规律 人类亦如此 自然规律不 可违 从鹿和周围自然生活环境的关系看 鹿没有了狼这样的天敌 生活 太安逸 舒适 于是体态愚笨 后来又有了狼的介入 鹿因躲避狼 的捕食而奋力奔跑 终于又恢复了生机 可见生于忧患 死于安乐 4 联系实际法 现实生活的某些思想 观点往往通过一些数据 比喻 寓言 漫画 等形式反映出来 这就需要我们善于从中联系我们的现实生活 挖 掘其中的含义 例 1 蚂蟥 多次吸你的血 它都用热烈的亲吻 香烟 时时刻刻的亲热 从你口中吻去多少健康 由蚂蟥 香烟联想到人类社会 学生容易想起 口蜜腹剑 这个成 语 这一组合材料的主旨也就容易把握了 表里不一 例 2 阅读下面的材料 根据要求作文 有调查显示 约有60 的学生感到无法与父母交流和沟通 对于成 长中遇到的困惑 烦恼和问题 42 的学生认为难以与父母