《人生有梦 筑梦踏实》(doc 8页).doc

人生有梦 ，筑梦踏实目录一 自我分析. 3二 职业分析. 4三 职业发展定位. 6四 实施计划 6 五 结束语 7 （ 一 ）引言古语有云：志不定，天下无可成之事。制定职业生涯规划对于每个人，尤其是在校高中学生是非常重要的。只有当我们制定了明确的规划书，我们才会有奋斗的目标和方向，才能时刻检验自己的所作所为是否正确，才能为自己谋得精彩人生！（二）自我分析生活中的我：在自己的生活中，我觉得我不是那种社交特别好的人，所以身边不会有很多朋友。但也有一两个要好的朋友，虽然说是要好，但也是那种淡淡的友情，不会好到随便到别人家去玩。但也许就是这样的性格才不会有特别亲密的朋友。大多数的时候我更喜欢自己一个人，或者听听音乐，或者看看动漫之类的。家人之间的关系也不是特别亲密，所以在家基本保持沉默。学习中的我：我在学习中并不是一个优秀的人，我的成绩很一般，学习能力也很平常，在成绩上我处在了中下游，不过我很努力，学的也很用心，虽然暂时不怎么样，但也算进步了。只是在学习方法上还有欠缺，需要更努力才行。职业兴趣：对职业，我是一个很矛盾的人。一方面，我很清楚自己是一个好新鲜的人，一般的职业我没有耐心去耗，这我很清楚，一直做同一件事的话，我忍不了三天。但另一方面，我又是一个向往安稳生活的人，或是一个淡泊的人，没有什么特别的追求，恕不好听一点是不怎么上进。 这样综合来看，我想我喜欢的职业应该就是那种生意场上的一种，像经理之类的。能力分析：本人擅长数学，在语文方面比较薄弱。父母认为我是一个呆板的人，比较朴实，同学认为我很可靠，我觉得我擅长技术活动，不善与人交流。个人特质：我的个性比较温和，有耐心，有极强的责任心，与同学关系相处融洽，但是不太善于和陌生人交流，我选择教师这个职业，从一定意义上讲，也是希望可以锻炼自己与他人，尤其是与不同的学生交流的能力。胜任能力： 优势：1、基础扎实，专业知识丰富 2、责任心强，有耐心 3、与人好相处，少与人结怨 劣势：1、不擅长与陌生人沟通 2、缺乏实际工作经验，社会经验三、职业分析： 通过与家人的集体讨论以及在人才市场所作的调查，在结合自身的兴趣和能力，我对影响自己职业选择的因素和相关情况作了如下分析： 学校环境分析：目前我就读常州高级中学，这里视野相对较为宽广，对社会的认知也更深。师资雄厚，环境优秀，有较好的文化底蕴，历史基础，是一个很好的跳台。家庭环境分析：我出生在农村，父母是普通农民，不存在为我安排好工作的可能，所以毕业后必须自己找工作。我们整个家族对教育是十分重视的，他们认为只有通过教育才可以获得好的工作，父母希望我可以找份稳定的，待遇不错的工作，教师对他们而言实在是个不错的选择，他们一直鼓励我从事这份职业，但我对此兴趣不大，我跟想要金融方面的。因此我必须要靠自己去的这方面的成绩。 社会环境分析： 当前就业形势严峻，大学毕业生普遍出现找工作难的问题。应对这一问题，我们所能做的就是提高自身综合能力，加强专业技能修养，同时具备良好的社会适应能力。作为刚步入高中应意识到竞争的激烈性，我们不仅要和同等学历的其他高校毕业生比，而且还要和专科学历，甚至研究生学历的人比。所以，唯有加强自身竞争力，才可在这社会中占有一席之地。1、社会一般环境： 中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。 2、管理职业特殊社会环境： 由于中国的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。 要在中国发展企业，必须要适合中国的国情，这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此，受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临 着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。 行业环境分析和企业分析 行业分析： 本人希望在跨国性会计事务所工作。属管理咨询类企业。由于中国加入WTO，商务运作逐渐全球化，国内企业经营也逐步与国际惯例接轨，因此这类企业在近年来引进中国后得到迅猛的发展。 企业分析：我觉得所在公司能使一个有发展前景的公司，有希望在其他国家设立分部，即使再忙也没关系，关键是要有新意。职业分析小结：在国际化公司中工作，能有有野心的进行扩展。（三）职业发展定位内部环境因素外部环境因素优势因素：我四肢健全，头脑发达，而且不怕吃苦，一旦有了目标就有努力的动力，父母家人向来支持我的决定，对我没有太约束。机会因素：所在的学校提供了较宽的交往平台，能有更多的实践机会，能学到更多社会知识。劣势因素：现实社会比较黑暗，我没有任何有关系的人，所以一切都要靠自己。威胁因素：有太多优秀的人集中，竞争太激烈。（四）实施计划职业目标：著名外资企业高级管理人员。 1，20102013 高中毕业后考入浙江大学 高一主要打好基础，高二迎接会考拿到毕业证，高三全力冲刺高考 高一适应高中为主 高二寻求好的学习方法，力争年级前五名 高三成为学校的本科指标2，201320116顺利毕业并找到工作 学习为主，实习为辅 第一年以学习为主，强化基础，地二年开始可以在校外兼职，锻炼自己的能力，增加社会经验。第三年，争取通过国家英语六级考试，第四年，争取拿到毕业证书和学士学位证书。 3，2016年以后在工作岗位上表现优异，获提升机会 适应工作环境并施展能力 第一二年适应工作环境，树立良好形象，三四年可以尽力发挥，以获得优异工作成果。 有了一定基础后，开始向国外市场拓展，进行市场上得列竞争。（五）结束语俗话说，计划赶不上变化，职业规划同样也是一个动态的过程，它受诸多因素的限制，往往一个因素的变化就会