


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
员工活动方案员工活动方案 一 活动目的 为了加强企业文化建设 营造团结 和谐的氛围 丰富职工业 余文娱生活 推进各项事业的顺利发展 经研究决定 于今年 10 月 25 日 26 日两天 举办职工运动会 二 活动时间 地点 时间 2017 年 10 月 25 日至 10 月 26 日 地点 集团三楼 四楼大厅 正门广场 三 竞赛项目 1 团体赛 毽球 2 个人赛 羽毛球 3 个人赛 台球 4 个人赛 呼啦圈 四 竞赛项目规则及参赛要求 1 毽球 参赛队员以三人一组参赛 无男女成员限制 并根据 抽签决定对赛场次 循环淘汰赛 3 局 2 胜 每局三个球 2 羽毛球 分男单 女单 并根据抽签决定对赛场次 循环淘 汰 3 局 2 胜 每局 11 分 采用每球得分制 3 台球 无男女成员限制 单局淘汰赛 选出四名进入决赛 决赛采用 3 局 2 胜制 确定名次 4 呼啦圈 无男女成员限制 比赛时间 1 分钟 成绩以 1 分钟 内转圈的个数排名 比赛不设预赛 直接进入决赛形式进行 按圈 数从高到底取前三名 五 录取名次和奖励 1 毽球奖励前三组 颁发奖品 第一名 折叠储物箱 第二名 偏光太阳镜 第三名 毛巾 2 羽毛球奖励男子组 女子组前三名 颁发奖品 第一名 登山包 第二名 偏光太阳镜 第三名 毛巾 3 台球奖励前三名 颁发奖品 第一名 电动开瓶器 第二名 偏光太阳镜 第三名 毛巾 4 呼啦圈奖励前三名 颁发奖品 第一名 电动开瓶器 第二名 偏光太阳镜 第三名 毛巾 5 参加项目但未获名次者均可获得参与纪念奖折叠伞一把 六 运动会日程 10 月 25 日 8 15 领队 裁判员 运动员到场签到 8 30 职工运动会开幕 9 00 17 00 预选赛 10 月 26 日 8 00 11 00 相关项目半决赛 决赛 11 15 12 00 职工运动会闭幕 七 注意事项 1 运动员必须身体健康 无任何病发现象 适合体育运动者 2 请运动员自行准备衣服和运动鞋 参加羽毛球比赛的运动员 请自备球拍 3 运动员参赛要做好一切相对应的准备工作 听从教练员的指 导 4 参赛中 裁判员发生争执 必须尊敬其它运动员和裁判员 5 所有运动员必须遵守比赛项目赛程和比赛规程 比赛中出现 争议 必须服从裁判判罚 任何人不得起哄 罢赛 不服裁决 6 运动会期间各运动员全程必须听从领队安排 如有任何问题 直接与领队沟通 了解 不得擅自做些不利于团队的事情 7 运动会期间要有友谊第一 比赛第二的精神参加 赛后不得 与其它成员发生争执事件 8 所有运动员必须严格遵守比赛时间
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026届辽宁省丹东二十九中学英语九上期末监测模拟试题含解析
- 钢质门施工方案范本
- 2026届黑龙江省牡丹江一中学九上化学期中调研试题含解析
- 婴幼儿照料培训
- 2026届浙江省杭州市萧山区北干初级中学英语九上期末经典模拟试题含解析
- 四川省南充市第五中学2026届英语九上期末综合测试试题含解析
- 小学年度工作总结
- 2026届云南省丽江市名校九年级化学第一学期期中质量检测试题含解析
- 2026届吉林省东北师范大附属中学化学九年级第一学期期中学业水平测试试题含解析
- 2026届福建省福州市第十九中学英语九上期末检测模拟试题含解析
- 合肥市肥东县大学生乡村医生专项计划招聘考试真题2024
- 能源问题面试题库及答案
- TSG-T7001-2023电梯监督检验和定期检验规则宣贯解读
- 火电厂工作原理课件
- 重金属在土壤 植物体系中的迁移及其机制课件
- 抢救车管理制度 课件
- 跌倒坠床不良事件鱼骨图分析
- 供应商分级管理制度管理办法
- 招议标管理办法
- 小儿急性上呼吸道感染的护理查房ppt
- 跨文化交际全套课件
评论
0/150
提交评论