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文档简介

欢迎指导 东峤中心校欧碧燕 画杨桃 自由朗读课文 读准字音 读通句子 叮嘱 水开了 妈妈叮嘱我 马上把火关上 见到违章车辆 警察叮嘱司机 靠边 快停车 老师叮嘱我们 要抓紧时间写作业 园园叮嘱妹妹 书写要工整 叮嘱 放在哪句话里使用得恰当 请选择 审视 详细 仔细 审问 讯问 知道 的确 果然 审 字哪个解释是正确的 请选择 平着看是 视 抬头看是 视 从上往下看是 视 平着看是 平 视 抬头看是 仰 视 从上往下看是 俯 视 严肃 神情严肃 老师的神情变得严肃了 肃 先两边后中间 从左到右 先中间后两边 肃 哪个笔顺是正确的 请选择 肃 默读课文2 12自然段 想想 什么事让老师的神情变得严肃 我的座位在前排靠边的地方 讲桌上那两个杨桃的一端正对着我 我看到的杨桃根本不像平时看到的那样 而像是五个角的什么东西 我认认真真地看 老老实实地画 自己觉得画得很准确 倒不如说是五角星吧 杨桃是这个样子的吗 这幅画画得像不像 不像 它像什么 像五角星 现在你看看那杨桃 像你平时看到的杨桃吗 不 像 那么 像什么呢 像 五 五角星 这幅画画得像不像 不像 它像什么 像五角星 现在你看看那杨桃 像你平时看到的杨桃吗 不 像 那么 像什么呢 像 五 五角星 这幅画画得像不像 不像 它像什么 像五角星 现在你看看那杨桃 像你平时看到的杨桃吗 不 像 那么 像什么呢 像 五 五角星 老师和颜悦色地说 提起杨桃 大家都很熟悉 但是 看的角度不同 杨桃的样子也就不一样 有时候看起来真像个五角星 因此 当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候 不要忙着发笑 要看看人家是从什么角度看的 我们应该相信自己的眼睛 看到什么样的就画成什么样的 老师和颜悦色地说 提起杨桃 大家都很熟悉 但是 看的角度不同 杨桃的样子也就不一样 有时候看起来真像个五角星 因此 当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候 不要忙着发笑 要看看人家是从什么角度看的 我们应该相信自己的眼睛 看到什么样的就画成什么样的 题西林壁 宋 苏轼横看成岭侧成峰 远近高低各不同 不识庐山真面目 只缘身在此山中 这位
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