2017年秋期考化学试题(含答案).doc

南宁市20172018学年度秋季学期期末九年级学科素养评价化 学 试 卷（考试时间 90分钟 满分100分）本卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Fe-56第卷（选择题，共40分）一、我会选择（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共40分）1.下列变化，属于化学变化的是bcaA.滴水成冰 B.百炼成钢 C.刻舟求剑 D.大海捞针2.如图为空气成分示意图（按体积计算），其中“a”代表的是A氮气 B氧气 C二氧化碳 D稀有气体3.下列不属于新能源的是A核能 B风能 C天然气 D可燃冰 4.下列实验装置或操作正确的是A加热液体 B加入固体 C检查装置的气密性 D收集氧气5.下列物质，不属于合金的是A黄铜 B生铁 C氧化铁 D不锈钢6.下列方法可用于除去污水臭味的是 A吸附 B静置 C沉淀 D过滤7.中国制造的C919大飞机采用的材料中使用了高温陶瓷材料氮化硅（Si3N4），其中硅元素的化合价为+4价，则氮元素的化合价为A-4价 B3价 C+2价 D+3价8.将密封良好的方便面从平原带到高原时，包装袋鼓起，是因为袋内的气体分子A质量增大 B个数增多 C体积增大 D间隔增大9.下列变化，能缓解温室效应的是A呼吸作用 B光合作用 C微生物分解 D含碳燃料燃烧10.下列有关氧气的性质及其对应用途的叙述中，正确的是A氧气可供呼吸，能使钢铁生锈B氧气能燃烧，可用于火箭发动机C氧气能助燃，可用于冶炼钢铁D氧气易溶于水，使得鱼儿在水中能生存11.掌握一些灭火措施和安全知识，可以减少或避免火灾的发生。下列说法你认为正确的是A油锅着火可用锅盖盖灭B电视机等电器着火用水扑灭C高楼住宅发生火灾，可使用楼内电梯逃生D夜晚打开厨房中的电灯检查液化气罐是否漏气12.知识梳理有助于我们对已学知识的巩固，如图是某同学学习完第三单元后，以氧气为例进行的梳理，下列选项中与a、b、c、d相对应的是A原子、原子核、分子、核外电子B原子、分子、原子核、核外电子C分子、原子、核外电子、原子核D分子、原子、原子核、核外电子13.AgNO3固体见光或受热易分解，故保存在棕色瓶中，AgNO3见光分解时产生一种有刺激性气味的气体，该气体可能是ANO2 BSO2 CN2 DH2S14. a g硫在b g氧气中燃烧，生成二氧化硫的质量A一定等于（a+b）g B可能小于（a+b）gC一定小于（a+b）g D可能大于（a+b）g15.鱼肝油的主要成分之一是维生素D3（C27H44O）。下列有关维生素D3的说法正确的是A维生素D3含72个原子B维生素D3的相对分子质量为384gC维生素D3由碳、氢、氧三种元素组成D维生素D3中各元素的质量比为27：44：116.已知：3C+2Fe2O3 4Fe+3CO2。如图表示一定量的木炭和氧化铁固体混合物受热过程中，某变量y随加热时间的变化趋势，其中纵坐标y表示A固体的质量 B固体中氧化铁的质量C二氧化碳的质量 D固体中铁元素的质量分数17.2017年，哈佛大学科学家将微小的固态氢置于488万个大气压下，使固体中所有的氢分子破裂为氢原子，制得具有金属性质的金属氢，下列有关金属氢的说法正确的是A金属氢不能导电 B金属氢是由原子直接构成的C金属氢与氢气的化学性质相同 D金属氢形成过程中，氢原子核发生了改变18. 下列各组物质的分类顺序与“氧气、二氧化锰、空气”的分类顺序一致的是A.氮气、氧化钙、氢气 B.硫、氧化铜、蒸馏水C.水银、氯化钾、稀盐酸 D.双氧水、红磷、食盐水 19. 四种粒子的结构示意图如下图所示，下列说法正确的是A的符号为Al+3 B的化学性质相同C属于同种元素 D电子层排布相同20. 已知反应CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，可用于吸收和除去二氧化碳气体；一氧化碳与氢氧化钠溶液不发生反应。现用下图所示装置进行有关碳及其氧化物的性质实验，下列说法错误的是 A丙装置的试管可防止液体倒吸B该装置的不足之处是未进行尾气处理C二氧化碳与炭粉发生的反应是典型的吸热反应D实验过程中，可观察到玻璃管内左边的黑色粉末逐渐减少，右边的黑色粉末逐渐变红第卷（非选择题，共60分）二、我会填空（每空1分，共26分）21.(5分)用化学符号或名称填空。（1）3个磷原子 3P 。（2）氢氧根离子OH 。（3）2个甲烷分子2CH4 。（4）标出氧化镁中镁元素的化合价 。（5）Fe3+ 铁离子（或一个铁离子）。22.(5分)化学与我们的日常生活紧密相关。现有氮气 明矾 钛合金 70%的酒精 肥皂水，请用序号填空。（1）可用作净水剂的是 ，（2）食品包装中可用作防腐气体的单质是 ，（3）医院用作给病人消毒的是 ，（4）可用于制造人造骨的是 ，（5）区分硬水和软水一般使用 。23.（6分）元素周期表是学习和研究化学的重要工具，请根据下表回答有关问题。（1）锂原子的相对原子质量是6.941，它属于金属 （填“金属”或“非金属”）元素。（2）不同种元素最本质的区别是质子数不同。（3）16号元素在化学反应中容易得到电子，所形成的粒子的符号是S2 。（4）由于9号、17号元素的原子最外层电子数相同，所以它们具有相似的化学性质。（5）同周期元素，从左到右，各元素原子随原子序数的增加，最外层电子数逐渐递增 。24.（5分）合理利用能源和保护环境是我们关注的问题，请回答：（1）化石燃料是一类重要能源，它包括煤、石油 和天然气。（2）煤作为燃料给我们带来了益处，但对环境也造成了不良影响。 使燃料充分燃烧，通常除了考虑燃烧时要有足够的空气外，还要考虑燃料与空气有足够大的接触面积。 下列关于酸雨的叙述正确的是AC （填序号）。A酸雨会腐蚀大理石 B酸雨是由二氧化碳引起的 C酸雨会酸化土壤 为减少空气污染、治理“雾霾”，提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，相关反应的微观示意图如下图所示，该反应生成物的化学计量数之比是1:1 。 为减少温室气体的排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料。研究发现，NH3燃烧释放大量的能量，且产物没有污染，有一定的应用前景。请将NH3在氧气中燃烧的化学方程式补充完整：4NH3 + 3O2 6H2O + 2 N2。25.（5分）碳在地壳中的含量不高，但它的化合物数量众多，而且分布极广。根据所学知识回答：（1）图1为碳原子结构示意图，碳原子最外层电子数为4，常温下碳的化学性质不活泼（填“活泼”或“不活泼”）。（2）图2表示的碳单质的名称是金刚石 ，图4表示的碳单质的化学式是C60 。由+4价碳元素和1价氯元素组成的化合物的化学式为 CCl4 。三、我会回答（每个化学方程式2分，其余每空1分，共12分）26.（6分）金属材料与人类的生产和生活密切相关。（1）铜块可以拉成铜丝是利用了铜的延展 性。（2）为了防止钢铁锈蚀，常在其表面涂上一层油漆或镀上一层其他金属，这些方法能防止锈蚀的原因是 隔绝氧气和水（或隔绝空气）。（3）某化学兴趣小组的同学设计了如下图所示的实验方案，从含有Al2(SO4)3、CuSO4的废液中回收金属铜。含有Al2(SO4)3、CuSO4的废液固体A滤液B铜加入过量铁粉过滤加入过量的稀硫酸过滤 I中有关反应的化学方程式Fe+CuSO4FeSO4 + Cu。 滤液B中所含物质有 A12(SO4)3、FeSO4 和水。 II中加入过量的稀硫酸的目的是除去铜粉中混有的铁粉。27.（6分）已知AF都是初中化学常见的物质，其中物质A俗称生石灰，物质C常温下是液体 ，物质C与F的组成元素相同，它们之间的相互关系如图所示（“”表示转化关系，所涉及反应均为初中化学常见的化学反应），回答下列问题。（1）C的化学式是 H2O 。（2）AB反应所属的基本类型是化合反应 。（3）GD反应的化学方程式是CO2+ Ca(OH)2= CaCO3 +H2O。MnO2（4）FE 反应的化学方程式是2H2O2=2H2O+O2。四、我会实验（每个化学方程式2分，其余每空1分，共16分）28（5分）如图1是“燃烧的条件”实验活动的部分操作示意图。蘸酒精的棉球蘸水的棉球滤纸碎片乒乓球碎片铜片AB实验一实验二图1（l）仪器的名称为酒精灯 。（2） 实验一加热片刻观察到A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰，B中棉球上的水不燃烧，由此得出燃烧的条件之一是燃烧要有可燃物。（3）实验二观察到先燃烧的物质是乒乓球碎片，若将铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验，观察到木屑先燃烧，说明木屑的着火点比煤粉的着火点低 。实验三图221160100时间/s氧气体积分数 /%（4）实验三将燃着的蜡烛放在密闭容器中，同时用传感器测出密闭容器中氧气含量的变化（如图2所示），下列说法错误的是D（填序号）。A蜡烛燃烧需要氧气B蜡烛熄灭后，密闭容器中还有氧气C蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气的体积分数为21%D蜡烛熄灭后，密闭容器中的二氧化碳体积分数为84%29（11分）根据下列装置图回答问题。A B C D E F G铁丝水软塑料瓶CO2 液体药品底部有破洞的试管固体药品（1）实验室里用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是A （填序号），为防止高锰酸钾粉末进入导管，该装置需做一点改进的是在试管口放一团棉花，若用D装置收集氧气，当观察到 导管口有气泡连续均匀冒出时，便可开始收集。若用如图E所示装置做铁丝在氧气中燃烧的实验，集气瓶中预先放少量水的目的是防止溅落的熔化物炸裂瓶底。（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2，应选用的收集装置是C（填序号）。图G是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置，该装置除了具有废物利用的优点外，请你写出另一个优点能够随时使反应进行或停止。如图F所示，向装满CO2的软塑料瓶中注入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，可观察到的现象是塑料瓶变瘪。（3）某课外兴趣小组用含有少量硫化物的大理石制取二氧化碳，制得的CO2中混有H2S气体。欲得到纯净、干燥的CO2，需对制得的气体进行除杂处理，实验装置如右下图所示。查阅资料：I. CO2、H2S都能与NaOH溶液反应， H2S还能与CuSO4溶液反应。.CO2中混有的HC1气体可用饱和NaHCO3溶液吸收。III.浓硫酸易吸水。 装置甲中所盛试剂应选用D （填字母）。A浓硫酸 BNaOH溶液 C澄清石灰水 DCuSO4溶液 装置丙的作用是除去 CO2 中的水蒸气（或干燥 CO2）。五、我会计算（6分）30.钢是铁的合金。为测定某钢样中铁的质量分数，取11.4g钢样，向其中加入稀硫酸，产生氢气的