2020年XX小学开展“同心战疫—共铸爱与责任的中国力量”主题德育活动方案范文

2020年XX小学开展“同心战疫共铸爱与责任的中国力量”主题德育活动方案范文 2020年XX小学开展“同心战疫共铸爱与责任的中国力量”主题德育活动方案范文 一、活动主题同心战“疫”共铸爱与责任的中国力量 二、目标内容全国人民抗击疫情的伟大“战疫”，为深入开展思想政治与品德教育工作提供了鲜活的事例与素材。 各班级要在进行防疫知识教育的同时，充分挖掘全国人民众志成城、同心战疫这一重大事件中的德育元素，面向学生加强五项专题教育一是加强爱国主义教育，引导学生深切感受中国共产党坚强领导和中国特色社会主义制度显著优势是我们战胜疫情的根本保证和强大力量，切实增强爱国主义情感；二是加强生命教育，引导学生学会认知生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命，敬畏自然，树立珍视和热爱生命的价值观；三是加强责任教育，引导学生自觉担当社会责任、敢讲真话，正确认识困难，养成坚韧不拔和勇于斗争的精神；四是加强规则教育，引导学生遵守规则，分清是非，提升自身规则意识和理性精神；五是加强爱与感恩教育，引导学生从抗疫阻击战“逆行者”的大爱中、从父母无微不至的关爱中感受爱、体验爱，学会感恩，努力做一个充满爱、奉献爱、传播爱的人。 三、具体八项教育活动安排（一）开设网络班会课，组织好班级德育活动。 各班级以“同心战疫共铸爱与责任的中国力量”为主题，广泛搜集各方面，精心设计方案，创新途径方法，通过开设网络班会课、线上专题思政课等形式，开展教育活动，落实教育内容，提高教育实效。 （XX小学采取集体网络班会课的形式，由各班级负责人自行设计班会方案及ppt、视频等展示形式，班会时间各负责人自定，利用微信等可用渠道转发，组织班会课后讨论，并及时截图和保留整个班会过程以及相关家长+学生反馈的班会后个人感受文字及视频资料。 ）少先队大队辅导员XX为大家制作了开学第一课视频存放于公众号，可一同转播至本次各班级班会课。 （二）发挥全员育人导师作用，加强对学生人文关怀。 发挥班主任、全员育人导师等德育队伍作用，每一名学生的育人导师（联系教师），特别要加强延期开学期间与家长的沟通交流，共同做好学生的教育、管理和服务工作。 既要关心他们的学习生活，还要关心他们的身心健康。 对于抗疫一线医护人员子女、家庭经济困难学生、学业困难学生等特殊群体，更要“点对点”做好服务，有针对性地帮助他们解决疫情防控过程中遇到的实际困难，让孩子们切实感受到关爱和温暖。 （三）精心设计主题作业，推进“五育并举”。 各班级以全面发展“十个一”项目为指导，组织开展丰富多彩的居家教育活动，精心设计各项主题作业及必做作业并监督落实，提升学生综合素养。 每天必做四项作业包括每天半小时经典书籍阅读、每天20分钟新闻时事了解、每天1小时体育锻炼、每天一次家务劳动。 ?（四）组织开展形式多样主题教育活动。 以“同心战疫共铸爱与责任的中国力量”为主题，组织学生寻找、学习、宣传基层一线抗击疫情的感人故事，六年级开展“假如我是一名（医生、警察、护士、志愿者、新闻记者）征文活动，感悟生命，致敬最美逆行者，要求内容详实，书写认真，统一作文稿纸，写完后拍照发至微信群。 五年级开展全民战“疫”，我想说一封信活动，表达对父母、亲人的感恩之情。 统一作文稿纸，使用信件格式，写完后拍照发至微信群。 四年级开展4.1中队队员录制抗击疫情小视频，录制清晰，语言流畅；4.2中队录制本次网络班会课后的个人体会视频，录制清晰，语言朴实、流畅；4.3中队开展童心战“疫”，手绘创意口罩活动，将自己丰富的想象力和对“疫区”小伙伴的祝福都画在自己的创意小口罩上。 A4纸，形式不限，发挥创意。 各中队完成后拍照发至微信群。 三年级开展“小小心愿卡，浓浓祝福情”活动，表达爱国情怀，以此种形式给祖国加油！A4纸，完成后拍照发至微信群。 一、二年级开展亲子互动，家长帮助孩子了解疫情防控，健康教育知识；进行亲子游戏互动等。 （互动游戏或健康知识亲子小视频发至本班级微信群）。 正式开学后，各班级将所有实践性作业收齐上传学校备查记录。 各班级可自行设计美篇进行活动记录。 （五）开展家庭教育活动。 学校要高度重视与家长的沟通与合作，通过微信公众号、班级联系群等多种途径向家长普及疫情防控、健康教育知识；指导好家庭教育活动，强化亲情教育、感恩教育，融洽亲子关系；帮助家长指导学生科学制定延期开学期间的学习生活计划，引导学生坚持良好作息时间，控制电子产品的使用，配合老师完成各项主题教育任务。 （六）精心组织好“开学第一课”活动。 举行开学典礼（不聚众，通过视频文字形式）、升旗仪式（各班级收集每周一网络直播队员穿校服打敬礼图片）、主题班会（网络直播课）、团队活动等，厚植爱国主义情怀，增强为铸就不可战胜中国力量而不懈奋斗的使命感与责任感。 （七）组织好对疫情防控模范人物事迹的学习活动。 结合国家、省、市对疫情防控期间先进模范的宣传推介，依托青少年“红色大讲堂”等，组织开展开学后的“战疫故事汇”等活动，邀请医生护士、解放军指战员、志愿者、一线公务人员、新闻记者等“最美逆行者”，讲好基层一线抗击疫情的感人故事，感受中华儿女众志成城、共克时艰的精神风貌，引导学生在感动中感悟、在感悟中成长，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。 （八）与思政课教学紧密结合，持续进行主题教育。 开学复课后，要充分发挥思政（道德与法治）课及相关课程课堂教学主渠道作用，将抗疫阻击战中的鲜活案例与课程内容密切结合，开展主题教育。 学校日常德育工作中，要深化“同心战疫共铸爱与责任的中国力量”主题，组织开展形式多样的参观学习和德育实践、体验等活动。 四、活动要求（一）高度重视，加强领导。 开展“同心战疫共铸爱与责任的中国力量”主题教育活动，统筹做好疫情防控延期开学期间和正式开学后我校各项德育工作，是认真贯彻落实习近平总书记关于新型冠状病毒肺炎疫情防控工作一系列重要指示精神的具体行动，实施“三全育人”的重要举措。 XX小学各班级、各负责人要高度重视，加强领导，制定切实可行的德育工作计划，突出教育主题，安排好时间节点，将教育活动落实落细落小，确保活动实效。 （二）统筹安排，保障安全。 学校、各班级在开展各项教育活动中，要统筹协调，周密安排，确保防疫安全。 要为学生减轻不必要负担，避免出现重复、强制学生参加相关活动现象。 疫情防控期间开展的各项活动作品征集原则上均采取网络方式进行提报。 （三）及时总结，加大宣传。 各级教育行政部门和中