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文档简介

信息检索与利用课程考察 (计总分50%)考察完成后发邮件给e-mail: ，邮件主题为：课程考察（学号+姓名）；作业文件命名为“学号+姓名+考察”，如“2014000001张三 考察”，以附件形式发送给上述邮箱。交作业时间：2015年5月30日之前。以下题目二选一：1、围绕本课程所学的知识点，完成一篇课程论文。以下三题中任选一题。内容不限，题目自拟，要求条理清晰、语句通顺，字数须在3000字以上。(1). 围绕大学生利用图书馆的情况，写一篇论文，角度自选。(2). 结合自身的学习情况，谈谈学习本课程之后在解决某一学术课题中的收获和体会。(3). 结合课程知识谈谈图书馆资源与网络资源的区别。2、任选本专业的课题一个，利用各个数据库查找相关论文和图书资料，要求中文期刊论文不少于10篇，中文图书3种以上，外文资料1篇以上。课题检索的格式如下：（1）课题分析包括课题名称（中文和英文）及相关背景（2）记录所用的数据库名称中文电子资源（如：中国知网、万方、维普、读秀等1-2个）外文电子资源（如：EBSCO、ScienceDirect、SpringerLink等1-2个）因特网上的电子资源：（如谷歌学术/专利搜索、百度文库、专利免费数据库等）（3）、检索过程指出中英文检索词，检索途径，以及检索限制条件，描述全过程（4）、检索结果说明结果输出的排列方式，选5篇文献，摘录题目、作者；选择与选题相关度最高的论文和图书摘录文献的详细记录。论文：题名、作者、出处、关键词、文摘图书：书名、作者、出版社、出版时间。请注意：电子资源的检索截图，请务必大小合适，方便评分。通过截图，能够清楚看清在一个电子资源的中的检索式（如：检索条件，是在主题中检索“图书馆 and RFID”，检索限定时间“2011-2013”，文献信息源为中文期刊），检索结果的数量（如：43
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