做快乐的班主任培训心得体会做幸福的班主任感言

第 1 页 共 4 页 做快乐的班主任培训心得体会做幸福的班做快乐的班主任培训心得体会做幸福的班 主任感言主任感言 大学读书的时候 指导老师就给我们打过 预防 针 说 语文老师踏入工作以后 定会受到学校 的高度重视 一接工作就可以直接当 主任 班主任 当然 没有实战经验的我们 也只会从冷漠 的概念上得之 班主任工作的落实是至关重要的 班主任是要 使受教育者在德育 智育 体育几方面 都得到发展 成为有社会主义觉悟有文化的劳动者 等等 参加工作了 我刚当上 主任 心情颇好 班 中的啥事儿都分得很细很细 可一年级的孩子还小 什么事儿都依赖老师 无形中倍增了我的工作量 那 一学期 感觉自己就像是老牛拉破车 直叫苦啊 假期休整自己的时候 想破头皮 重新理定了新学期 班主任工作 可是 越想做好越是做不好 越是使劲 儿却越是碰一鼻子灰 总感觉自己在 主任群 中 像只没头没脑的苍蝇 乱串 一年下来 直摇头 主任 不好当 主任 不轻松 主任 不容 易啊 盼望着 盼望着 第 2 页 共 4 页 20XX 年 9 月 我盼到了 高兴不已的来到了 高新实验一小 兴奋中 深深地感受到学校浓厚的学 习氛围 感受到教师们的才华横溢 感受到孩子们的 热情满满 更为兴奋地是 学校赏识年轻老师 给了 我一次受益匪浅的学习机会 10 月 29 日早上 我激 动得七点就自然醒来 顺利地到达学习的地方 长 城宾馆 我选了个中间的位置落坐 我拿着资料 迫不及 待地关注起今天的学习内容 在全场教师们的掌声中 迎来了第一位老师 高慧明 他是一位中学高级教师 首届全国十佳班主 任 全国著名数学特级教师 全国名师 全国著名命 题与考试研究专家 全国中小学教师培训和班主任培 训特邀主讲专家 从他的发言中 让我明白了的班级管理是要讲求 艺术的 规矩要摸得着的纪律艺术 最重要的育心 艺术 带好领头雁的树优艺术 强化凝聚力的合作艺 术 以及优化学困生的促学艺术 其中 他重点给我 们讲了育心艺术 还列举了一位班主任老师在处理调 皮学生时的一个失败范例 顿时 让我想起了 我的 初中生活 校园里类似于这样调皮的孩子不胜其数 可那里的老师们都能管理自如 没有出现这般不堪的 第 3 页 共 4 页 事情 心里 一下子 对我的初中老师们产生出更加 强烈的敬佩之情 难怪我认识的那些调皮的同学们 对自己的中学老师还铭记于心 甚是感激不已 我想 也就是他们懂得作为班主任老师 知道其育心的重要 性 是的 育心是最重要的一门艺术 它在潜移默化 无声无痕的发生着 这些艺术的实施还在考验班主任 们的 细心 慧心 和耐心 呢 看来 我还得拿出 十二万分的心思去付出 去挖掘自己的潜力啊 不过 我个人理解 这小学的班主任和初中 高中的班主任 角色是大相径庭的 在这样一个阳关灿烂的下午 会议室走进一位温 柔可亲地老师 北师附小王君老师 她的声音正如 她的身材 清新柔美 她为我们带来了 追求做一 名幸福班主任 走向明亮那一方 的演讲 她讲 得非常的丰富多彩 王老师首先为我们展示了她去外 国的一个学校学习见闻 把中国和外国的教学形式 管理学生的方法进行比较 讲解给我们听 启发我们 老师学习新的管理观念 希望我们在改革的旅程中 走在改革的 前头 王老师的发言中 让我倍受启 发 有一理念 让我记忆犹新 今日事 今日毕 也就是说 做事情绝不能拖拉 老师要说话算数 特别是班主任 不偏袒 不例外 把孩子在学校 第 4 页 共 4 页 的每一个时间段都严格规范 要对孩子卡时间 我更 明白到 任何学科课堂纪律好不好 班主任老师是直 接责任人 班主任老师应该想些实施有效地方法 侧 面监视学生的课堂表现 不断的压制下 让孩子养成 一个好的习惯 习惯好 益终生啊 拿着王老师给的 饭 我回