请示共而你

1/30请示共而你篇一：公文写作应用文写作请示范文行政1103彭文贤XX070080北京信息科技大学后勤部文件校勤发【XX】05号北京信息科技大学后勤部关于请求拨款修建学校大门的请示校总务处：北京信息科技大学小营校区北门为我校建校时所建，至今已有五十八年，由于年久失修，多处瓷砖滑落，断裂，大门所处地面坑坑洼洼，大门旁门卫处的房子玻璃破碎，屋顶漏雨，存在严重的安全隐患。同时，在大门西侧的“北京信息科技大学”字样模糊不清，很多新生来校报到时看到大门都深感失落，严重影响了学校名誉。我们认为，学校大门的瓷砖滑落，断裂，既影响师生们的出入安全，又影响学校门面的美观，维修校门也成了我校继续解决的一大问题。此次维修，主要是对大门周围的瓷砖进行修补，对地面重新铺水泥路，对门卫处屋顶修补，安装玻璃，对大门西侧的“北京信息科技大学”字样进行抛光翻新。为了消除安全隐患，保证师生安全，修建学校大门以保证学生和老师安全迫在眉睫。经校后勤部初步预算，2/30上述维修项目共需要资金两万五千元，单后勤部苦于资金有限，无力承担上万元修建经费。因此特向校总务处提出申请划拨修建项目补助资金两万五千元，以解决学校实际困难，望给予批准！附件1：维修工程预算单北京信息科技大学后勤部二o一四年四月十五日主题词：后勤部修建大门请示北京信息科技大学后勤部XX年4月15日印发共印1份篇二：应用文写作一、请示的涵义和用途请示适用于向上级机关请求指示、批准。请示是常用的上行文。具体而言，请示的适用范围主要有如下几个方面：1属超出本机关的工作职权范围须经请示批准才能办理的；2对国家的有关方针政策或上级机关的有关规定、决定等不甚了解或有不同理解，需请上级机关解释或重新审定的；3工作中出现了新情况、新问题，必须处理却又无章可循，无法可依，有待上级机关批示的；3/304遇到本机关职权范围内很难克服或无力克服的困难，需请上级机关支持、帮助的。5属涉及全局性或普遍性的而本机关无法独立解决的工作困难和问题，必须请示上级机关以求得到上级机关的协调和帮助。二、请示的特点1事前行文性。请示一定要在工作开始前行文，得到上级机关批准后才能付诸实施，不可“先斩后奏”或“边斩边奏”。2请求批复性。请示行文的目的非常明确，即要求上级机关对请示的事项作出明确的批复。3一文一事性。即一份请示只能请求指示、批准一件事或解决一个问题。三、请示的类型1请求指示的请示。这类请示所涉及的是下级机关对政策、方针，在认识上不明确、不理解，或对新问题、新情况不知如何处理的问题。2请求批准的请示。这类请示所涉及的，是下级机关限于自己的职权，无权自己办理或决定的事项。3请求支持、帮助的请示。这类请示所涉及的，是下级机关遇到仅依靠自己的力量，已很难克服或无法克服的困难。4/30四、请示的结构和写法标题由发文机关、事由和文种构成。标题中的事由要明确，语言要简明。由于“请示”本身就含有请求、申请的意思，所以标题中应尽量不再出现“申请”、“请求”一类词语。正文请示的正文由请示的缘由、事项和请示惯用结束语三部分组成。1原由。即请示的理由或根据。这部分内容既要实事求是，有理有据，说明充分，又要条理清楚、开门见山。原由是写作请示的关键，直接关系到请示事项能否成立，关系到上级机关的审批态度。如果原由比较复杂，还必须写明必要的事实和数据，不能为追求简要而作简单化处理，而要让领导知晓批准或不批准这个请示，将分别出现什么局面。2事项。即请求上级机关给予或指示或批准或支持和帮助的具体内容。事项要具体，所提的要求要有可行性和可操作性。如果内容比较复杂，则分条列项写。用语要明确，不能含糊其辞。语气要得体。3结语。请示用结语表达要求，通常使用“妥否、请批复”、“特此请示，请予批准”、“请批准”、“请审批”、5/30“请指示”等惯用语。这是请示结尾必不可少的惯用语。五、注意事项1注意报告与请示的区别。其区别主要表现在6个方面：行文时间不同。请示须在事前行文；而报告在事前、事后及事中皆可行文。行文的目的、作用不同。请示旨在请求上级批准、指示、支持和帮助，需要上级批复，重在呈请。报告旨在向上级汇报工作、反映情况、提出建议、答复上级询问，不需要上级答复，重在呈报。主送机关数量可以不同。请示只写一个主送机关。在遇到灾情、疫情等紧急情况需要多级领导机关尽快知道时，报告可写多个主送机关。写法不同。报告的内容较杂，容量可大可小，侧重于概括陈述情况，总结经验教训，形式多样，表述灵活，体现报告性。请示则内容单一，一文一事，侧重于讲明原因，陈述理由，表述事项、要求体现请求性，篇幅较小。结尾用语不同。报告的结束语一般写“特此报告”、“以上报告，请审阅”，或者省略结束惯用语。请示的不能省略结束惯用语，一定要写“以上请示，请批复”一类惯用语。受文机关处理方式不同。请示属办件，收文机关必6/30须及时批复。报告多数是阅件，除需批转建议报告外，上级机关对其余各类报告不必行文。报告和请示最大的相同之处是均属上行文。2请示只送给直接的上级机关，不越级请示。3不能一文多事。4不得抄送下级机关。5语言得体。不能使用指示性语言。不滥用请示。凡在自己职权范围内经过努力能够处理和解决的问题和困难，都应尽力自行解决，不能动辄请示，矛盾上交。篇三：应用文写作,报告请示.,文秘报告请示三、判断题1.某地发生一突发性重大事故，向上级反映此事故及其有关情况，用报告行文。2.关于申请修建教学大楼的报告。3.关于发生重大火灾事故的报告。4.关于加强外事工作的报告。5.报告标题可只用“报告”两字。6.凡必须得到上级机关批准和指示后才能办理的公务，都可用“请示”行文。7.请示可以一文一事，也可以一文多事。7/30四、多项选择题1.报告可用于陈述的事项有。2.向上级汇报工作，反映情况3.向下级或有关方面介绍工作情况4.向上级提出工作意见或建议5.答复群众的查询、提问6.答复上级机关的查询、提问7.工作报告的内容包括。8.经常性的常规工作情况9.偶发性的特殊情况10.向上级汇报的工作进程，总结的工作经验11.对上级机关的查问、提问做出的答复六、写作训练1根据下面提供的材料，请以市商业局的名义向省商业厅起草一份报告。年2月20日上午9点20分，市百货大楼发生重大火灾事故。事故后果：未造成人员伤亡，但烧毁三层楼房一幢及大部分商品，直接经济损失792万元。施救情况：事故发生后，市消防队出动15辆消防车，经4个小时扑救，火灾才被扑灭。事故原因：直接原因是电焊工违章作业，在一8/30楼铁窗架电焊火花溅到易燃货品上引起火灾，但也与百货公司管理局及员工安全思想模糊，公司安全制度不落实，许多安全隐患长期得不到解决有关。善后处理：市商业局副局长带领有关人员赶到现场调查处理；市人民政府召开紧急防火电话会议；市委、市政府对有关人员视情节轻重，做了相应处理。三、判断题答案：答案：答案：答案：答案：答案：答案：七、写作训练1.参考文稿：市商业局关于百货大楼发生重大火灾事故的情况报告省商业局：年2月20日上午9点20分，市百货大楼发生重大火灾事故。事故发生后，市消防队出动15辆消防车，经4个小时扑救，火灾才被扑灭。火灾虽然未9/30造成人员伤亡，但烧毁三层楼房一幢及大部分商品，直接经济损失792万元。这次火灾的直接原因是电焊工违章作业，在一楼铁窗架电焊火花溅到易燃货品上引起，但也与百货公司管理局及员工安全思想模糊，公司安全制度不落实，许多安全隐患长期得不到解决有关。教训是深刻的。火灾发生后，我市各级领导十分重视。市商业局副局长带领有关人员赶赴现场调查处理，市人民政府召开紧急防火电话会议，市委、市政府对有关人员视情节轻重，做了相应的处理。今后，我们将认真吸取教训，切实加强对安全工作的领导，尤其加强对零售企业的安全管理，及时消除各种不安全的因素和隐患，为企业创造良好的经营环境。市商业局年月日批复意见三、判断题1.批复和请示一样，也应一文一事。2批复的主要特点是有针对性，它总是针对请示被动行文的，这也是批复有别于其他公文的主要特点。3批复内容若涉及其他部门，起草批复时应同有关部门协商，取得一致后，方可行文。10/304有一份批复的开头写道：“贵局劳发32号请示收悉。”5意见是用于对重要问题提出见解和处理办法，仅起指导或建议作用的一种公文。6下层机关的意见文书一般具体性、操作性较强。7建议性意见可分为呈报性建议意见和呈转性建议意见两类。8意见的语言少用指令性词语，多用期请性、指导性词语，体现注重商榷、尊重对方的民主作风。四、多项选择题意见是具有兼容性的文种，其特点体现在。a发文机关的不定性b使用的广泛性c行文的多向性d作用的多用性e写作的灵活性按性质和用途的不同，意见可分为等类。a领导性意见b指导性意见c协商性意见d建议性意见e评估性意见下列结语中,可用于呈报性建议意见的有。11/30a以上意见供领导决策参考b以上意见供参考c以上意见如无不妥,请批转各地执行d以上意见请审阅e以上意见,请结合实际情况贯彻执行六、病例析改关于要求拨给抢修校舍专款请示的批复教8号镇教育办：你们的请示收悉。这次强台风的破坏，使你镇校舍损失惨重，造成许多班级无教室上课。经研究，可考虑拨专款15万元以内给你镇抢修教室，不足部分请自筹解决。此复县教育局年七月三日八、写作训练试以系团总支、学生会的名义，就关于加强考风考纪建设的问题，拟一份意见。要求写作前先列出提纲。三、判断题1.答案：2.答案：12/303.答案：4.答案：5.答案：6.答案：7.答案：8.答案：六、病例析改1.答案：病文1的主要毛病如下：标题不够精炼。缺批复引语。批复事项不明确、不具体。“可考虑拨专款15万元以内?”。病文1参考修改稿：关于拨专款抢修校舍的批复镇教育办：你办关于的请示收悉。今年月日强台风，使你镇校舍损失惨重，造成许多班级无教室上课。经研究，决定给你镇拨抢修教室专款15万元，不足部分请自筹解决。特此批复。县教育局13/30年七月三日八、写作训练关于严肃考风考纪的若干建议意见学院：我院学生考试作弊现象还比较严重。为了严肃考试纪律，维护公平竞争，培养我们青年学生良好的道德观念和行为方式，进一步提高学习质量，现就加强考风考纪建设向学院提出以下建议意见：一、加强学生的思想教育，从源头上杜绝舞弊二、重申考试纪律，从制度上消除舞弊三、监考老师严格监考，坚决制止舞弊行为四、对舞弊者进行全校通报,并向家长通报系团总支、学生会年三月八日篇一：公文写作应用文写作请示范文行政1103彭文贤XX070080北京信息科技大学后勤部文件校勤发【XX】05号北京信息科技大学后勤部关于请求拨款修建学校大门的请示校总务处：北京信息科技大学小营校区北门为我校建校时所建，至今已有五十八年，由于年久失修，多处瓷砖滑落，断裂，大门所处地面坑坑洼洼，大门旁门卫处的房子玻璃破碎，屋顶14/30漏雨，存在严重的安全隐患。我们认为，学校大门的瓷砖滑落，断裂，既影响师生们的出入安全，又影响学校门面的美观，维修校门也成了我校继续解决的一大问题。为了消除安全隐患，保证师生安全，修建学校大门以保证学生和老师安全迫在眉睫。附件1：维修工程预算单北京信息科技大学后勤部二o一四年四月十五日主题词：后勤部修建大门请示北京信息科技大学后勤部XX年4月15日印发共印1份篇二：应用文写作一、请示的涵义和用途请示适用于向上级机关请求指示、批准。具体而言，请示的适用范围主要有如下几个方面：1属超出本机关的工作职权范围须经请示批准才能办理的；2对国家的有关方针政策或上级机关的有关规定、决定等不甚了解或有不同理解，需请上级机关解释或重新审定的；3工作中出现了新情况、新问题，必须处理却又15/30无章可循，无法可依，有待上级机关批示的；二、请示的特点1事前行文性。2请求批复性。3一文一事性。三、请示的类型1请求指示的请示。2请求批准的请示。3请求支持、帮助的请示。四、请示的结构和写法标题由发文机关、事由和文种构成。标题中的事由要明确，语言要简明。正文1原由。即请示的理由或根据。这部分内容既要实事求是，有理有据，说明充分，又要条理清楚、开门见山。原由是写作请示的关键，直接关系到请示事项能否成立，关系到上级机关的审批态度。2事项。即请求上级机关给予或指示或批准或支持和帮助的具体内容。事项要具体，所提的要求要有可行性和可操作性。如果内容比较复杂，则分条列项写。用语要明确，不能含糊其辞。16/303结语。请示用结语表达要求，通常使用“妥否、请批复”、“特此请示，请予批准”、“请批准”、“请审批”、“请指示”等惯用语。五、注意事项其区别主要表现在6个方面：行文时间不同。行文的目的、作用不同。请示旨在请求上级批准、指示、支持和帮助，需要上级批复，重在呈请。主送机关数量可以不同。请示只写一个主送机关。写法不同。报告的内容较杂，容量可大可小，侧重于概括陈述情况，总结经验教训，形式多样，表述灵活，体现报告性。结尾用语不同。受文机关处理方式不同。请示属办件，收文机关必须及时批复。5语言得体。不滥用请示。篇三：应用文写作,报告请示.,文秘报告请示三、判断题四、多项选择题2.向上级汇报工作，反映情况17/303.向下级或有关方面介绍工作情况4.向上级提出工作意见或建议5.答复群众的查询、提问6.答复上级机关的查询、提问8.经常性的常规工作情况9.偶发性的特殊情况10.向上级汇报的工作进程，总结的工作经验11.对上级机关的查问、提问做出的答复六、写作训练三、判断题答案：答案：答案：答案：答案：答案：答案：七、写作训练1.参考文稿：市商业局关于百货大楼发生重大火灾事故的情况报告省商业局：18/30年2月20日上午9点20分，市百货大楼发生重大火灾事故。事故发生后，市消防队出动15辆消防车，经4个小时扑救，火灾才被扑灭。这次火灾的直接原因是电焊工违章作业，在一楼铁窗架电焊火花溅到易燃货品上引起，但也与百货公司管理局及员工安全思想模糊，公司安全制度不落实，许多安全隐患长期得不到解决有关。火灾发生后，我市各级领导十分重视。市商业局副局长带领有关人员赶赴现场调查处理，市人民政府召开紧急防火电话会议，市委、市政府对有关人员视情节轻重，做了相应的处理。市商业局年月日批复意见三、判断题四、多项选择题a发文机关的不定性b使用的广泛性c行文的多向性d作用的多用性e写作的灵活性a领导性意见b指导性意见c协商性意见d建议性意见e评估性意见a以上意见供领导决策参考b以上意见供参考19/30c以上意见如无不妥,请批转各地执行d以上意见请审阅e以上意见,请结合实际情况贯彻执行六、病例析改关于要求拨给抢修校舍专款请示的批复教8号镇教育办：你们的请示收悉。这次强台风的破坏，使你镇校舍损失惨重，造成许多班级无教室上课。此复县教育局年七月三日八、写作训练试以系团总支、学生会的名义，就关于加强考风考纪建设的问题，拟一份意见。三、判断题1.答案：2.答案：3.答案：4.答案：5.答案：6.答案：20/307.答案：8.答案：六、病例析改1.答案：病文1的主要毛病如下：批复事项不明确、不具体。病文1参考修改稿：关于拨专款抢修校舍的批复镇教育办：你办关于的请示收悉。今年月日强台风，使你镇校舍损失惨重，造成许多班级无教室上课。县教育局年七月三日八、写作训练关于严肃考风考纪的若干建议意见学院：一、加强学生的思想教育，从源头上杜绝舞弊二、重申考试纪律，从制度上消除舞弊三、监考老师严格监考，坚决制止舞弊行为四、对舞弊者进行全校通报,并向家长通报系团总支、学生会年三月八日函21/30三、判断题三、判断题答案：答案：答案：参考修改文稿关于请求解决进修教师住宿问题的函大学教务处：我校开办不久，师资力量较弱，决定派位年轻教师到贵校旁听进修一年。经我校与贵校有关部门协商，贵校同意我校派员进修，但位教师进修住宿问题，较难得到解决。过去贵校为我校办学提供了很大的帮助，这次我校进修教师的住宿问题，又给贵校增添了麻烦。篇一：请示报告格式及范文请示报告格式及范文请示是机关、事业和企业单位在公文往来中经常用到的重要评议体之一。请示的特点：一是时间性较强。请示的事项一般都是急需明确和解决的,否则会影响正常工作,因此时间性强。二是要一事一请示。三是通常主送一个机关，不多头主送，如需同时送其他机关,应当用抄送形式,但不得在请示的同时又抄送下级机关。22/30根据请示的不同内容和写作意图不同，请示分为三类：第一类：请求指示的请示。此类请示一般是政策性请示,是下级机关需要上级机关对原有政策规定作出明确解释,对变通处理的问题作出审查认定,对如何处理突发事件或新情况、新问题作出明确指示等请示。第二类，请求批准的请示。此类请示是下级机关针对某些具体事宜向上级机关请求批准的请示,主要目的是为了解决某些实际困难和具体问题。第三类，请求批转的请示。请示一般由标题、主送机关、正文、发文机关、日期五部分组成。请示的正文,主要由请示的原因、内容、要求三部分组成,请示时应将理由陈述充分,提出的解决方案应具体,切实可行。市人民政府：今年4月7日，xx市委、市政府关于加快发展旅游业的决定，同意建立旅游建设发展专项资金，其部分资金来源于交通建设附加费的分配，并将此分配比列从原来的5%调高到10%。对此，我委认为该措施无疑有利于筹集资金，促进旅游业发展。朝阳【wlsh0908】整理铁资金缺口更大，需开拓更多的资金来源。xx市计委xx年x月x日市外贸局：23/30犀角是我公司出口名贵中成药所需药材原料，生产的中成药出口换汇率很高，也是出口畅销商品。二、?三、?为支援中成药生产出口为国家多创外汇收入，经研究意见如下：朝阳【wlsh0908】整理篇二：关于请示的格式及范文关于请示的格式及范文请示，对于下级机关工作的作用是不言而喻的。但是，现在还有人在需要写作请示的时候说“打个报告”，甚至还有人使用编造的“请示报告”文种。第一节请示概述请示是机关单位经常使用的一种陈请性上行文。一、概念办法规定：“请示适用于向上级机关请求指示、批准。”1987年国务院办公厅正式发布国家行政机关公文处理办法之前，请示和报告在工作实践中经常出现混淆不清的错误。其后，尽管国家已有权威的规定，但在实际中还是出现不少错误。二、特点24/30陈请性。请示是向上级机关请求指示和批准的公文，行文内容具有请求性。具体问题，要求作出明确答复。超前性。请示行文时机具有超前性，必须在事前行文，等上级机关作出答复之后才能付诸实施。单一性。请示事项具有单一性，要求一文一事。三、类型请示的分类主要是根据行文的目的和内容的不同来进行的。事项性请示。这种请示是下级机关请求上级机关审核批准某项或者开展某项工作的请示，属于请求批准性的请示。这种请示多用于机构设臵、审定编制、人事任免、重要决定、重大决策、大型项目安排等事项。政策性请示。下级机关往往会在工作中碰到某一方针、政策等不明确、不理解的问题，或者碰到新问题和情况。第二节请示写作一、写法标题。请示标题一般要写明“发文机关+事由+文种”，发文机关有时可以省略，如前面提到的关于丹霞山风景名胜区列为国家重点风景名胜区的请示。正文。25/301原由。请示的原由是请示事项和要求的理由及依据。要先把原由讲清楚，然后再写请示的事项和要求，这才能顺理成章。原由很重要，关系到事项是否成立，是否可行，当然关系到上级机关审批请示的态度。2事项。包括办法、措施、主张、看法等。请示的事项，要符合法规，符合实际，具有可行性和可操作性。因此，事项要写得具体、明白。如果请示的事项内容比较复杂，要分清主次，一条一条地写出来，条理要清楚，重点要突出。注意：事项简单的，往往和结语合为一句话。如关于丹霞山风景名胜区列为国家重点风景名胜区的请示的最后一句话：“现申请把丹霞山风景名胜区列为国家重点风景名胜区，请审批。3结语。请示的结语有“以上请示，请批复”、“以上请示如无不妥，请批复”等。二、要求一文一事。一份请示只能写一件事，这是办法所规定的，也是实际工作的需要。单头请示。请示只能主送一个上级领导机关或者主管部门。如果需要，可以抄送有关机关。不越级请示。这一点，请示与其它行政公文是一样的。如果因特殊情况或紧急事项必须越级请示时，要同时抄送越过的直接上级机关。26/30不抄送下级。篇三：请示写作格式及范文关于请示请示的适用范围办法规定：请示“适用于向上级机关请求指示、批准”。请示的特点1、呈请性2、期复性请示的种类2、请求批准的请示3、请求批转的请示何时需要请示？请示的写法请示一般由标题、主送机关、正文和落款四部分组成标题：请示的标题通常用完全式标题。正文：1、请示理由常见的开头方式有：原因目的根据式“由于、为了、根据、”；原因目的式：“由于、为了、”。2、请示事项：是请求上级机关指示或批准的具体27/30内容。作业：一、根据材料写公文x市市中区丰华食品厂1996年年初开始建厂，同年12月开始边建边生产，目前处于试产阶段。销售税金xx万元，亏损额为xx万元。二、请指出下面这份公文存在的问题份号005x县政府公文华平县人民政府关于设监察局的请示报告xx市委、市人民政府：我县拟成立县监察局，由王山同志任局长，李正同志任副局长。这两位同志的情况见随文附上的考察材料。这是根据中央关于建立各级监察机关的决定作出的具体安排。目的是严肃政纪，加强对国家机关工作人员监督。这对社会主义建设和改革开放的顺利进行是一个重要保证。但我县财力十分吃紧难以