2019年学期幼师个人总结

20192019 年学期幼师个人总结年学期幼师个人总结 一个学期的时间又在忙碌中悄然流逝 一个学期又画上了 圆满的句号 下面是小编搜集整理的 2019 年学期幼师个人总结 欢迎阅读 希望对你能够提供帮助 2019 年学期幼师个人总结年学期幼师个人总结 经过了一年紧张而又忙碌的工作 转眼又到了岁末 回想 走过的日日夜夜 日子是那么快却又是那么的充实 现在我就 对这一学年的个人工作做如下总结 德 德 作为一名青年教师 在思想上我能积极要求上进 认真参 加每次的政治学习 树立正确的世界观和人生观 在工作中我 能爱岗敬业 尽职尽责 作到为人师表 树立良好的师德形象 同时我能以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作 积极 参加园内各项活动 做好各项工作 我能热爱每一位幼儿 对 他们一视同仁 热情接待每一位家长 使家长能放心的将孩子 交到我们手中 能 能 随着二期课改的不断深入 通过学习新纲要 新课程 我 的观念与行为也在不断转化 确立 以幼儿发展为本 的观念 关注每个孩子的寻常时刻 关注孩子的发展之窗 这些新理念 都能熟记于我的心中 在教育活动中 针对我们本学期研究的 目标的制定与设计有效提问 我在制定的目标时尽量注意要 适切 具体 可操作 同时要在幼儿已有经验的基础上 具有 一定的挑战性 在活动中能灵活运用多种教学手段 尽可能地 打破传统教学模式 采用多启发 多提问的方式调动幼儿的学 习兴趣 特别是在设计提问时要注意到幼儿的实际经验 设计 一些符合本班幼儿年龄特点 具有开放性 递进性与挑战性的 问题 帮助幼儿 在二期课改理念的指导下 我们的活动都以主题的形式展 开 在主题生成 开展 深入的过程中努力做到 打破学科间 界限 更多地关注幼儿已有的生活经验基础和认知需求 以近 阶段主题与本班幼儿现有认知能力 生活经验互相衔接 选择 确定适合本班孩子发展的内容与形式 如这学期我们大班的孩 子在学习主题活动 动物大世界 时 由于动物是孩子们非常喜 欢的 所以孩子们的兴趣很高 他们回家找来了关于动物的各 种资料 图片 有的是书上找到的 有的是让爸爸帮他上网查 的 幼儿通过自主活动知道了动物的名称 特征 习性 知道动 物们是怎样过冬的 知道一些动物的尾巴有什么用途等 我们还在 教室里布置了有关动物的图书角和 动物大世界 的墙面 区角活 动中我们还引导幼儿用手工纸折各种动物 用图画纸画出各种 动物等 通过活动幼儿各方面的能力都得到了发展 如解决问 题的能力 交往能力 语言表达能力等 孩子从相对单调的课 堂 走向立体的丰富 广阔的多元环境 信息量得到充分的发 展 从而使幼儿产生持续不断的探索欲 激起了他们对世界的 探索的需要 家长工作是幼儿园各项工作的一个重要环节 因此我首先 摆正和家长之间的位置 经常换位思考 了解家长的要求 同 时认真 及时的写好每月的家园联系册内容 按时更换家园联 系栏的内容 我还经常把好的教育经验介绍给家长 使家长们 从中学到了很多育儿知识 在家长中树立了良好的教师形象 在完成教师这一本职工作的同时 我能认真开展大教研组 的工作 每次教研活动前认真准备好教研活动的内容 事先查 询相关的资料 积累相关的理论知识 我还积极参加区先导小 组的培训 虚心地向姐妹园学习组织教研的经验 在参加现场 教研活动中 我能认真听取经验 仔细记录 并在自己的实践 过程中进行尝试 带领全园老师一起学习 分析实践活动中遇 到的一些案例活动 使老师的专业水平有了一定的提高 但是 我也深知自己的能力水平还很不够 在担任大教研组长的过程 中还存在着一些困难 今后还需要不断的努力 提高自己的教 研能力 使我园教师的业务水平得到大步提高 勤 勤 作为一名教师 不断学习是非常重要的 而终身学习是教 师必需具备的精神 我经常翻阅一些专业杂志 书籍 浏览一 些教育网站 每当看到好的 内容 我总会欣喜不已 不失时 机地将有价值的内容保存下来 以便提高自己的专业水平与技 能 使自己的知识能适应社会快速发展的需要 因为我深深明 白 学海无涯 教师要在孩子心目中树立良好的形象 成为 孩子欣赏的榜样 只有对自己高标准 严要求 不断加强学习 加强自身修养 工作中 我能充分发挥自身的凝聚力作用 不 计较个人得失 经常主动加 坚持做到以身作则 勤勤恳恳 我能遵守幼儿园的各项规章制度 不迟到 不早退 绩 绩 在过去的一年中 我通过自己的努力取得了一些小成绩 如 我指导幼儿参加 花卉与美好生活 绘画比赛获得一等奖 指 导幼儿参加节能主题绘画比赛获得三等奖 指导幼儿参加 爱满天 下 绘画比赛获得二等奖等 我还多次被评为园内文明之星 我们 级组还被评为文明班组的称号等 2019 年学期幼师个人总结年学期幼师个人总结 这学期来 我努力做好本职工作 但在工作中也难免存在不 足 我会在今后的工作中加以改进 扬长避短 力争更上一层 楼 本学期幼儿教师个人总结 在孩子们的欢声笑语中新的一年 来临了 回想这学期的点点滴滴 颇感欣慰 孩子的每一点进 步都倾注了老师的心血 当然更离不开家长对我们工作的支持 和配合 现在我就对这一学期的班级工作做如下总结 一一 政治思想方面政治思想方面 能够积极参加园里组织的政治学习 认真记笔记 数量足 内容丰富 积极参加团里组织的各项活动 发挥团员的先进性 热爱集体 团结同事 乐于帮助同事进步 尊重老教师 对待 幼儿有爱心 严格遵守园里的各项规章制度 不迟到 早退 二二 教育教学方面教育教学方面 在教育教学的实施中 从活动内容的选择 组织形式 方 式的采用上 都力求突破 以 人文教育 为出发点 我们两位 老师认真组织幼儿的每一次活动 培养幼儿良好的学习习惯 让幼儿能主动学习 多给他们表达的机会 幼儿逐渐积极参与 互动 探索 学习热情较以往越发浓烈 展现出无限的学习潜 力 旺盛的求知欲 在每一次的教学活动我们都让每位孩子举 手回答问题 在一次次的鼓励下 许多小朋友在上课时都能集 中注意力了 当老师提问时 有些小朋友就会用求救帮助的眼 光看着我们 这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时 这时有的 孩子就能勇敢的举起小手 在培养幼儿音乐兴趣方面 我们设 计了各种节奏卡 摆放各种打击乐器 引导幼儿自由活动 根 据自己的能力选择内容 从而使能力弱的幼儿在原有的基础上 有所提高 给能力强的幼儿提供了发展的空间 使他们有所创 新 同时我们还根据教学不断地变更材料 经常丰富 充实区 角内容 激发幼儿的学习 探索兴趣 通过一学期的活动 幼 儿养成了良好的活动常规和与同伴分享 合作的习惯 动手能 力 想象力 创造力也大有发展 三三 班级管理方面班级管理方面 学期初 幼儿的情绪较不稳定 少部分幼儿还存在入园情 绪不稳 娇气 爱哭 依赖性强等现象 一部分幼儿早晨来园的 晚 晨间活动不能够参加 而且上课也少上一节 这就使得班 级幼儿各方面能力水平存在很大差异 针对这一现状 我们将 班级前期工作依然放在 与家长一起培养幼儿活泼 开朗 自 信 谦虚的个性 良好的生活习惯及生活自理能力的提高这几 项工作上 特别是对待来园晚的幼儿 自理能力较差的幼儿 我们进行重点培养 在我们共同的努力下现在班级幼儿的整体 水平都有了很大的提高 本班幼儿有个共同的缺点就是不善于 表达 在学期末的时候我发现了这个问题的严重性 我就开始 从日常的生活活动开始慢慢的渗透 培养幼儿热爱幼儿园 热 爱班级 热爱老师 现在我敢保证我班幼儿有 98 都非常的喜 欢我 幼儿有了这样的一个心理 他就会对待日常生活中的每 一件事情都会产生兴趣 现在再也没有以前那种 提问幼儿十 句话也不会回答一句的现象 见到园长和别的班级的教师也不 主动问好 这种现在都没有了 他们活泼 天真 热情的天性 已经表现的很强烈了 我现在说的最多的一句话就是 我真的 为我的孩子们而感到高兴和自豪 四四 家园共育方面家园共育方面 家长工作也是我们教育的一个重要部分 我班的家长们对 于幼儿园各项工作开展的目的 方式方法有所认识 许多家长 非常重视教育 也知道从何下手 来配合教师 因此 开学初 我们主要是和新生的家长们沟通 详细介绍 同时我们对所有 家长介绍本学期开展各项工