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第 1 页 共 3 页 20XX 20XX20XX 20XX 学年度第二学期八年级生物下册学年度第二学期八年级生物下册 教学总结教学总结 龙塘中学 吴岳军 本学期 我担任八年级 224 一 225 班的生物教学 工作 从各方面严格要求自己 结合本校的实际条件 和学生的实际情况使教学工作有计划 有组织 有步 骤地开展 现对本学期教学工作作出总结 希望能发 扬优点 克服不足 总结经验教训 提高自己的教学 能力 一 不断提高教学质量 1 课前准备 备好课 认真钻研教材 了解 教材的基本思想 基本概念 了解教材的结构 重点 与难点 掌握知识的逻辑 能运用自如 知道应补充 哪些资料 怎样才能教好 了解学生原有的知识技能 的质量 他们的兴趣 需要 方法 习惯 学习新知 识可能会有哪些困难 采取相应的预防措施 考虑教 法 解决如何把已掌握的教材传授给学生 包括如何 组织教材 如何安排每节课的活动 2 课堂上的情况 组织好课堂教学 关注全体 学生 注意信息反馈 调动学生的有意注意 使其保 持相对稳定性 同时 激发学生的情感 使他们产生 第 2 页 共 3 页 愉悦的心境 创造良好的课堂气氛 课堂语言简洁明 了 课堂提问面向全体学生 注意引发学生学习生物 的兴趣 二 积极参与听课 评课 本人克服课时多 时间紧 任务重 八年级生物 参加全省会考 的困难 虚心向其他教师学习教学方 法 博采众长 以提高教学水平 随着课程改革的推 进 对教师的素质要求更高 在今后的教育教学工作 中 我将更严格要求自己 努力工作 发扬优点 改 正缺点 不断进步 三 不断学习 更新理念 21 世纪是生命科学的世纪 生物学知识日新月 异 发展很快 在备课过程中 我在熟悉教材的基础 上 不断查阅资料 不断更新教学理念 并在教学中 实施 为了赶上时代步伐 我还经常上网查阅资料 了解现代生物学新成果 新观念 虚心向老教师请教 取别人之长 补自己之短 并注意创新 形成自己的 教学风格和特色 四 成绩与反思 在教学中 大部分的学生上课认真 学习积极 在考试中取得了较好的成绩 也掌握了一些学习生物 的方法和生物实验技能 但有部分同学上课没有课本 第 3 页 共 3 页 不听课 不思考 不做作业 有些同学考试不认真 成绩很差也没有羞耻感 由此 导致部分同学学习成 绩很差 但本人认真备课 上课 听课 评课 及时 批改作业 讲评作业 做好课后辅导工作 广泛涉猎 各种知识 形成比较完整的知识结构 严格要求学生 尊重学生 发扬教学民主 使学生学有所得 不断提 高 从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟 并顺 利完成教育教学任务 通过一学期的努力 通过新课标的实施学习 充 分调动了学生的学习积极性和自主创新能力 提高了 学生学习生物的兴趣 学生掌握了学习生物的方法 自学再生能力得到了进一步的提高 但由于环境与条 件的制约
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