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文档简介
- - . - 20102018年高考立体几何试题汇编1、考纲要求:柱、锥、台、球及简单组合体A柱、锥、台、球的表面积和体积A平面及其性质A直线与平面平行、垂直的判定及性质B两平面平行、垂直的判定及性质B2、高考解读:通常一大一小,填空题主要考查空间几何体的表面积与体积,解答题主要考查空间的平行与垂直关系,其中三年也考查以几何体为背景的应用题。这些题目难度不大,主要考查学生的基础知识和空间转换能力。属于中档题。一、空间几何体的表面积与体积7(5分)(2012江苏)如图,在长方体ABCDA1B1C1D1中,AB=AD=3cm,AA1=2cm,则四棱锥ABB1D1D的体积为 cm38(5分)(2013江苏)如图,在三棱柱A1B1C1ABC中,D,E,F分别是AB,AC,AA1的中点,设三棱锥FADE的体积为V1,三棱柱A1B1C1ABC的体积为V2,则V1:V2= 8(5分)(2014江苏)设甲、乙两个圆柱的底面积分别为S1,S2,体积分别为V1,V2,若它们的侧面积相等,且=,则的值是 9(5分)(2015江苏)现有橡皮泥制作的底面半径为5,高为4的圆锥和底面半径为2,高为8的圆柱各一个,若将它们重新制作成总体积与高均保持不变,但底面半径相同的新的圆锥和圆柱各一个,则新的底面半径为 6(5分)(2017江苏)如图,在圆柱O1O2内有一个球O,该球与圆柱的上、下底面及母线均相切,记圆柱O1O2的体积为V1,球O的体积为V2,则的值是 10(5分)(2018江苏)如图所示,正方体的棱长为2,以其所有面的中心为顶点的多面体的体积为 二、空间点、线、面的位置关系16(14分)(2010江苏)如图,在四棱锥PABCD中,PD平面ABCD,PD=DC=BC=1,AB=2,ABDC,BCD=90(1)求证:PCBC;(2)求点A到平面PBC的距离16(14分)(2011江苏)如图,在四棱锥PABCD中,平面PAD平面ABCD,AB=AD,BAD=60,E、F分别是AP、AD的中点,求证:(1)直线EF平面PCD;(2)平面BEF平面PAD16(14分)(2012江苏)如图,在直三棱柱ABCA1B1C1中,A1B1=A1C1,D,E分别是棱BC,CC1上的点(点D 不同于点C),且ADDE,F为B1C1的中点求证:(1)平面ADE平面BCC1B1;(2)直线A1F平面ADE16(14分)(2013江苏)如图,在三棱锥SABC中,平面SAB平面SBC,ABBC,AS=AB,过A作AFSB,垂足为F,点E,G分别是棱SA,SC的中点求证:(1)平面EFG平面ABC;(2)BCSA16(14分)(2014江苏)如图,在三棱锥PABC中,D,E,F分别为棱PC,AC,AB的中点,已知PAAC,PA=6,BC=8,DF=5求证:(1)直线PA平面DEF;(2)平面BDE平面ABC16(14分)(2015江苏)如图,在直三棱柱ABCA1B1C1中,已知ACBC,BC=CC1,设AB1的中点为D,B1CBC1=E求证:(1)DE平面AA1C1C;(2)BC1AB116(14分)(2016江苏)如图,在直三棱柱ABCA1B1C1中,D,E分别为AB,BC的中点,点F在侧棱B1B上,且B1DA1F,A1C1A1B1求证:(1)直线DE平面A1C1F;(2)平面B1DE平面A1C1F15(14分)(2017江苏)如图,在三棱锥ABCD中,ABAD,BCBD,平面ABD平面BCD,点E、F(E与A、D不重合)分别在棱AD,BD上,且EFAD求证:(1)EF平面ABC;(2)ADAC15(14分)(2018江苏)在平行六面体ABCDA1B1C1D1中,AA1=AB,AB1B1C1求证:(1)AB平面A1B1C;(2)平面ABB1A1平面A1BC三、以空间几何体为背景的应用题17(14分)(2011江苏)请你设计一个包装盒,如图所示,ABCD是边长为60cm的正方形硬纸片,切去阴影部分所示的四个全等的等腰直角三角形,再沿虚线折起,使得A,B,C,D四个点重合于图中的点P,正好形成一个正四棱柱形状的包装盒,E、F在AB上,是被切去的等腰直角三角形斜边的两个端点,设AE=FB=x(cm)(1)若广告商要求包装盒侧面积S(cm2)最大,试问x应取何值?(2)若广告商要求包装盒容积V(cm3)最大,试问x应取何值?并求出此时包装盒的高与底面边长的比值17(14分)(2016江苏)现需要设计一个仓库,它由上下两部分组成,上部的形状是正四棱锥PA1B1C1D1,下部的形状是正四棱柱ABCDA1B1C1D1(如图所示),并要求正四棱柱的高O1O是正四棱锥的高PO1的4倍(1)若AB=6m,PO1=2m,则仓库的容积是多少?(2)若正四棱锥的侧棱长为6m,则当PO1为多少时,仓库的容积最大?18(16分)(2017江苏)如图,水平放置的正四棱柱形玻璃容器和正四棱台形玻璃容器的高均为32cm,容器的底面对角线AC的长为10cm,容器的两底面对角线EG,E1G1的长分别为14cm和62cm分别在容器和容器中注入水,水深均为12cm现有一根玻璃棒l,其长度为40cm(容器厚度、玻璃棒粗细均忽略不计)(1)将l放在容器中,l的一端置于点A处,另一端置于侧棱CC1上,求l没入水中部分的长度;(2)将l放在容器中,l的一端置于点E处,另一端置于侧棱GG1上,求l没入水中部分的长度宁可累死在路上,也不能闲死在家里!宁可去碰壁,也不能面壁。是狼就要练好牙,是羊就要练好腿。什么是奋斗?奋斗
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