全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1/4全国优质课学习心得体会听课时一直在想:徐老师是怎么做到的?整堂课下来学生完全融入其中,最后在徐老师的讲座上得到了答案,也是我本次学习的收获。1、“教孩子一天,为孩子一生”。徐老师在讲座上首先讲了这句话,开始个人认为,这对于我们这些一线教师来说,有些空洞,可回到学校看到孩子们一双双渴求知识的眼睛,就知道了自己该如何为孩子负责,尤其是教师在孩子们心目中德高望重,那么老师如何能做好?我想是这样的:上好每堂课、认真钻研教材、不断自我提升,让自己和孩子们一起成长,由此也更加明确自己的工作目标。2、徐老师的教学艺术。在课堂上听到徐老师最多的语言是鼓励和激励孩子的话,比如:我不懂!为什么?真的只能这样吗?我想还会这样呢?这是徐老师的教学艺术,更是徐老师的教学机智,他真正做到了“让孩子们在无意识的情境中进行有意识的思考”。3、关于老师们平时上课的“面部答案”。老师们都有一个共同的感觉,孩子越大越不愿意举手回答。我一直也在为此事苦恼,因为这学期我刚好接手了二年级和六年级的数学,在低年级的课堂上能看见孩子2/4们抢着回答问题,而高年级的学生中举手的很少,但是又能看出他们都在认真思考。原来是孩子们已经长大,学会了“察颜观色”,他们发现了,积极举手回答问题,会看见老师满怀欣喜,可是发言不是老师想要的答案,会看见老师一脸的不高兴,急促的让他坐下,继续寻找理想答案。于是孩子们会总结出,只要我不举手回答问题,不会被批评,可我举手回答问题,还会让老师不高兴。原来不是孩子们偷懒,而是老师给了孩子们一种“假象”,有可能老师不想我们举手回答问题,他嫌我们拖延时间太长、又或者是老师想一个人包揽、。徐老师说的是有理有据,解决了老师们共有的疑惑,达成了共鸣。最后想想引用尹老师的一段话:大量鲜活生动、魅力四射的案例,令全体老师意犹未尽、叹为观止。同时,更加深深地体会到,一定要不断提高自己的素养和品位,做到不仅能够“教数学”而且能够“教出数学的味道”来,要跳出狭隘的学科观念,勤思考,多积累,深反思,用自己的热情和智慧,发现数学问题的本质,打造智慧灵动的课堂,引领学生享受学习的快乐。作为年轻教师,非常感谢学校提供机会让我去学习、体会、收获,在以后的教学过程中,我一定以更高标准要求自己,让自己的业务水平有更大提高!全国优质课学习心得体会相关内容:教育局长在小教会上3/4讲话学习体会汪新局长首先谈了三点体会:一是两年来小学教育取得了突出成绩。素质教育的实施已经成为干部教师自觉的行为,以课堂为中心,狠抓“两基”,落实“规程”,“减负增效”,教师队伍建设得到了长足进步,干部队伍也在工作中成熟,教育管理和.“六环三步”语文教学心得体会前不久.,我非常荣幸听了教育局举办的“六环”“三步”教学模式展示与总结中优秀教师讲授的语文课。真的是让我受益匪浅啊!作为新教师的我在教学方面自知存在着很多的缺点和不足,听过课之后,对我今后的教学之路知名了明确的方向,因为这.让我们与新课程一起成长学习体会3月6日-9日,在工作室魏老师的带领下,我们有幸参加了在河南郑州召开的“第四届全国实验区高中化学新课程实施成果交流会”。通过几天的学习,让我切身感受到教师教育理念必须转变!大学生干部骨干培训学习心得自有幸能够加入学生会,我们一直都参加了很多的活动,事无巨细都需要我们认真核查,要把自己的工作做好,在此期间我们知道也体会到了作为一名学生会干事所必备的才干很多,而我们一直在学习摸索着。大学生干部骨干培训学习体会参加了学生会学习指4/4导部主办的第二期“航大英才”干部培训,让我收获颇丰。在一个多小时的时间里,通过张家秀老师激情四射的演讲,让我对如何提高自己的综合素质有了很深的感触。学习教育局长教育教学工作会议上讲话的体会今天,我们集体学习了孙石山局长在工作会议上的讲话,感触颇深。孙局长在讲话中涉及到了很多方面,也让我们这些只知道工作的教师突然之间对教育教学这个行业有了更深的认识。“三项教育”学习心得体会全国开展“三项学习教育”以来,新闻战线按照党中央的统一部署,紧紧围绕党和国家工作大局,紧密结合新闻队伍的思想和工作实际,组织开展以中国特色社会主义理论、马克思主义新闻观、职业精神和职业道德为主要内容的学习教育活动,对提高.浅谈智力障碍学生职业教育校本课程开发与研究一、我校智力障碍学生职业教育校本课
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- DB32/T 5298-2025碾茶加工技术规程
- T/CATIS 027-2024平台经济企业诚信经营规范
- T/CAAMTB 55.12-2021电动乘用车共享换电站建设规范 第12部分:换电站规划布局要求
- 内控2026年工作计划
- 饮料调查的报告(2篇)
- T/5115YBAPS 044-2023节约型餐饮 点餐行为规范
- 传统产业中的高科技运用公司采购员述职报告
- 2026年秋招:富春江通信集团笔试题及答案
- 2026年秋招:东实集团试题及答案
- 2026年秋招:得物试题及答案
- 中班-科学-奇妙的大树
- 酒店餐饮传菜部工作制度
- 2026黑龙江黑河市中免免税店有限责任公司招聘1人备考题库及答案详解(必刷)
- 泰禾股份投资价值分析报告:立足创新基因与国际化布局植保与新材料双线并进
- 长春新碱药物知识
- 辽宁庆阳特种化工有限公司招聘笔试题库2026
- 卫生院门诊随访制度
- 《大数据平台部署与运维》课程标准
- 2025江苏苏州市相城生态文旅发展(集团)有限公司人员招聘综合笔试历年参考题库附带答案详解
- TCECS10309-2023一体化智能截流井
- GB/T 32741-2025肥料、土壤调理剂和有益物质分类
评论
0/150
提交评论