免费预览已结束,剩余7页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
大学生的社区工作实习报告大学生的社区工作实习报告 导语 实习是每个大学生必须面对和经过的过程 正确认 识实习对大学生的意义 对以后的就业和工作都会起到非常有 利的推进作用 大学生的社区工作实习报告大学生的社区工作实习报告 当一个人感受到社会道德和社会秩序对他的重要性 了解 到社会上多数人对他的期望时 他就与社会有了一种连结 要 想让残疾少年适应环境 需要有强大的后盾 使他们与社会发 生连结 家的教育就是爱与责任的传递 在实习的过程中 我 们以家的形式 赋予生命一种顽强的自我修复功能在废墟中挺 立 一一 实习情况综述实习情况综述 xx 年 3 月 5 日至 5 月 21 日 我们一行九人平均分成三个小 组 在武汉市社会福利院康复区开展了为期十周 每周五 六 日分别由一个小组负责的社会实践活动 我们选择武汉市社会 福利院 主要有两个原因 一是以前在这里作义工 与他们建 立了友好的关系 另外 我们了解到他们的实际困难 即那里十 位年龄在 13 18 岁不等 文化水平在小学三五年级之间的残障 少年 无人授课 无处求学 同时 他们在自我认知 文化知识 社会生活技能等方面存在欠缺 注 除了这些智力正常的残疾 少年 康复区还有成年人和弱智青少年 鉴于时间 精力和能 力的局限 我们和他们只作简单的交流 未建立专业关系 针对这一情况 我们制定了总体实习计划 先联系我校附 小彭英校长 动员小学生捐课本 习题集 工具书 课外读物 等一百余本 然后 以作义务老师的方式 与他们顺利地建立 专业关系 工作方法上 以小组活动与个案工作结合 辅导与 管理相配合的方式 我们的目的是 运用社会工作的价值方法 和技巧 使青少年偏差行为得以纠正 在协助他们形成正确自 我认知的基础上学会学习 学会交往 最终学会自我管理 即他 们自觉 自动和自主改变自己的行为 二二 实习的意义实习的意义 由于实践经验的不足和理论知识的欠缺 实习 解决问题 的功能没有充分体现出来 突出体现的是 实习 作为 第二课堂 的教育功能 主要表现在以下几个方面 第一 在专业认同方面 第一 在专业认同方面 与案主的正式接触中 我们认识到专业工作与一般助人活 动的实质区别 从而对自己的专业有了客观全面的认识 一般 助人活动的随意性 决定了它缺乏严密的组织性 前后相继的 系统性 解决问题的彻底性 它是一种插入式的人文关怀 对 于 义工 来说 志愿活动疏导了自己助人的意愿 满足自己了 解弱势群体生活状态的需要 对于受助者来说 他们享受了一 种探望式的关怀 活动结束之后 便各自回到原有的生存状态 中 对改变他们的弱势群体地位没有本质的作用 社会工作是一门科学更是一门艺术 它要求组织性 系统 性和彻底性相统一 如果说 志愿活动 是可以随便排列的卡通 画面 那么 社会工作 就是设计动画片 如果 义工 过年的时候 送给小白兔成筐萝卜 社工 既要送给他们萝卜籽 还要教会 他们种萝卜的技术 如果说 志愿活动 传达了社会对弱势群体进 行人文关怀的信号 表达了社会接纳他们的至诚意愿 那么 社会工作 要做的是把这种美好的意愿落到实处 对于社会工作者来说 社会工作是一种渗透 是一种要为 案主的未来长久的幸福负责的系统工程 社会工作意味着在付 出的同时寻求接纳 在相互接纳中承担责任 它 助人自助 的 工作理念和对案主生存状态的神入 从一开始就决定社会工作 没有轻松和真正的开心可言 在案主的问题解决以前 第二 对自己的再认识 第二 对自己的再认识 我们对自己的定位开始由 社会人 转变为 社会工作者 在 体会到自身价值的同时 坚定了作社会工作的信念 他们是因为上天自己的失误 而先天残疾的孩子 他们因 为下肢残 侏儒 皮肤病 脸上覆盖性红斑 视听障碍 发音 不请等生理原因 幼时被父母遗弃 生命以这种形式出现 督 促我们去珍惜自己的健全 至少 我们该把在空虚和抱怨中虚 掷的时间 分给他们一些 有人说 看一个人的人品如何 看 他对穷人的态度即可 我认为 从一个社会对生活不能自理者的 态度中 也可以瞥见其文明程度 一个健全的社会 该为一切 成员提供健全灵魂的空间 提供维护生命尊严的条件 体会到 这一切的时候 我明白了作为社会工作专业学生的使命感和责 任感 大学生的社区工作实习报告大学生的社区工作实习报告 xx 年 6 月 26 日 我们有幸在指导老师的带领下 来到青 岛市社会福利院以及青岛市市南区金门路街道仙游路社区进行 认识实习 在参观学习了以后 我觉得自己对我们所学的社会 工作专业有了更深一步的了解 真切的体会到了如果去做一名 社工 对今后的学习有很大的帮助 一 实习目的一 实习目的 经过一年的学习 对社会工作专业有了大致的了解 通过 认识实习 加深对专业的认识 增强我们的实践能力 切实感 受社工精神 社工职能 以帮助我们今后的学习 二 实习内容二 实习内容 一 青岛市社会福利院的参观与感受 青岛市社会福利院位于风景秀丽浮山山麓 南临碧波荡漾 的大海 北依葱郁挺拔的浮山 环境幽静 气候宜人 青岛市 福利院隶属于青岛市民政局 是青岛地区最早开展社会养老服 务的老年福利机构 xx 年 3 月 市民政局党委决定对福利院和 老年公寓实施统一管理 这是局党委调整社会福利事业结构的 重大决策 实施统一管理后 占地面积 26 亩 床位 750 张 整 体规模和服务项目更能体现现代生活的需求 始终坚持 亲情相 伴 让为一位老人满意 为服务宗旨 为您创造精彩晚年 伴 您度过不老人生 为服务理念 一 事无巨细 尽心尽力 全面 照顾 无微不至 为服务承诺 入住的老人不但可以享受到优质 的生活服务 开可以享受到完善的医疗服务 以及娱乐 健身 等 特别是近在身边的图书馆和星光老年大学 为入住老人读 书学习提供了便利 xx 年 7 月 青岛市社会福利院正式成立社工科 引入专业 社工进行服务 根据福利院的不同情况需求 配置专业社工 向老人传达社工理念 了解老人需求 为其提供服务 因此 社工开始介入养老机构服务 与此同时 福利院建立了社工站 配备了几名专业社工 为福利院以及老人提供专业的社工服务 也为社会上的爱心人士提供了平台 此次认识实习 由青岛市社会福利院社工科的戴科长带领 我们进行参观讲解 她从专业社工的角度给我们介绍了福利院 的基本情况 和老年社工的职能 让我们对社会工作有了一个 更深刻的认识 从戴科长那里 我们了解到一般老年人的特点 及需求 这对我们学习老年社会工作有一定的帮助 老年人座 位一个特殊的群体 有其特殊的特点 除去生理上的衰老外 心理上的变化也是不可忽视的 由于年老力衰 生理原因 大 部分老年人会出现感觉迟钝 反应缓慢 活动能力差的现象 而这些会给他们的生活带来极大的不便 随着年岁不断地增长 心理发生变化 很多来年人都有习惯巩固化的特点 老年人的 习惯心理改变较难 因此 要改变老年人的习惯是不容易的 另外 他们情绪不稳定 人际交往范围窄 喜欢回忆 尽管特 点具有代表性 但老年人的需求却各有不同 主要体现在情绪 上的变化 老年人之间的矛盾 还有部分老年人有法律上的求 助根据戴科长的介绍 老年人的个性化需求是最难解决的问题 因此这就为我们做老年工作的社工提出了更高的要求 除了应 遵循一般社会工作的基本原则外 还应遵循其自身独有的原则 首先 从价值观念上尊重老年人 努力理解和接纳老年人 从 价值观上尊重 接纳老年人是做好老年社会工作最基本的前提 社会工作者只有真心关心老年人 切实了解他们的真实感受 从而理解 接纳老年人 才能同老年人建立良好的专业关系 耐心了解老年人的需要 热情鼓励老年人的进步 社会工作 者应充分考虑老年人的生理和心理特点 在对老年人开展讲解 说明 劝导工作时 要有较强的耐心 开展活动时要给予老年 人细致周到的照顾 以促使他们建立起良好的自信心 再者 协助老年人自立 自决 社会工作者不能代替老年人作出行动 和决策 应当相信老年人自身的能力 并通过增强老年人的自 立能力 最后 与老年人建立相互信赖的良好情感关系 能否 与老年人建立起相互信赖的专业关系 是老年社会工作能否得 以顺利开展的基本保证与前提 因此 社会工作者在工作中必 须设法取得老年人足够的信任 并辅以必要的 适度的情感投 入 充分理解老年人的独特感受 从而能够有效地协助老年人 解决生活问题或困难 正如戴科长所说 老年社工面临的不是新生 而是每天的 衰老 当天天看到的是身边的人的老去的时候 心理上的失落 感是最难以承受的 这也要求我们社工具备专业的心理素质 能够正确对待这种自然的衰老与消亡 应时刻牢记自己是专业 助人者 其情感介入有一定限度 是为了更好的开展助人活动 社会工作者要始终以解决问题为中心 切忌陷入情感泥淖而无 法自拔 从福利院的专业社工身上 我切身体会到什么是社工精神 他们秉承着 老人第一 服务至上 的理念 用专业的理念 技 巧让我们看到了社工在养老机构所发挥的作用 也坚定了我们 的信念 他们将我们平日所学到的个案 小组等工作技巧全部 应用到福利院的服务中 开展了一系列的特色活动 如公寓楼 下的社工心语宣传栏 向所有人传达了社工精神和智能 为更 好开展社工工作提供了帮助 我们还参观了布置温馨的社工站 爱心墙上记录了做义务社工的服务经历 让老人体会到了他们 并不孤独 在专业社工组织的各项活动中 我印象最深刻的还 是 宝宝乐 活动 这个活动充分考虑了那些长时间没有享受孙 辈情感的老人的需要 邀请幼儿园小朋友与老人同欢乐 一定 程度上弥补了老年人普遍存在的代际情感缺失问题 经过这些 有特点 有创意的活动 有的老人主动地与社工谈及自己子女 及孙辈 达到了活动的目的 经过这次参观 我发现 在这种机构中设置社工是十分有 必要的 需求量也很大 对福利院的服务有很大的帮助 现在 福利院的老年人已经对社工有了一定的了解 知道有困难找社 工 开始主动找社工求助 这也是社工开始普及的表现 因此 我们更应该坚定信念 努力提高自己的专业水平 将来更好的 投入到服务中 二 仙游路社区的认识实习与感受 仙游路社区地处青岛市市南区东部 背靠北山公园 东临 青岛大学 共有居民楼 60 栋 100 个单元 现有居民 2056 户 5100 余人 其中 60 岁以上老年人 1100 人 约占 20 近年来 仙游路社区在各级领导的指导关怀下 积极开展和谐社区创建 活动 在健全社区组织 维护社区稳定 完善社区服务 美化 社区环境 丰富社区文化等方面做了大量工作 营造了安定有 序 文明祥和 温馨和谐的社区氛围 社区建设得到全面发展 取得了斐然的成绩 社区内居委会各个职务均由居民选举产生 每三年换届 充分尊重居民的意愿 真正能够打造居民自己的 社区 一进社区 便能感受到社区的无限活力 鲜艳的装修 干 净敞亮的活动室 为周围居民提供了良好的环境 最具特色的 是社区内为居民提供的各种服务 以社区救助体系为平台 建 立了爱心超市 首创低保民主议事会 规范了低保申请和评估 制度 代表市 区分别为 全国推进社会救助体系建设会议现场 会 和 山东省城市低保规范化建设会议现场会 作了现场演示和 专题汇报 国家民政部和省民政厅的领导给予了充分肯定 以 人为本 遵循 关爱 真诚 沟通 服务 的服务基本理念 建 立了全市第一家 银龄服务社 孤残儿童寄养站 和 社区红十 字工作站 为空巢 孤寡老人提供日间照料和上门服务 为孤 残儿童提供给养和活动场地 承办了 全国养老服务社会化示范 活动启动工作会议分会场 以丰富社区居民文化活动为出发点 积极整合社区文化活动资源 建立了文化活动中心 成立了 晚 情京剧队 和 老朋友艺术团 两支特色文艺骨干队伍 组建了 16 支社区志援者队伍 开办了老年 儿童书画班 民俗剪纸班 为社区居民开辟了方便 优雅 现代化的文化活动阵地 以 四 化一加强 为目标 建成了青岛市第一家社区邻里中心 邻里中 心占地面积 1010 平方米 分为活动 办公及服务三个功能区域 全方位为居民提供文体娱乐 图书阅览 居家养老 社区事务 管理 为民服务代理等综合性服务 增进了邻里之间的友谊和 团结 受到居民群众的普遍欢迎 社区中 我认为利用率最高 最让居民满意的就是老年活动室 进入社区中 我们就可以看 到里面聚集着打牌下棋的老年人 老年人行动不便 接受新事 物速度慢 而为他们提供这么一个交流娱乐的地方 正是给了 他们一个交朋友的机会 大家聚集在这里 不时传出欢声笑语 气氛其乐融融 也加强了邻里之间的交流来往 是社区更加和 谐 但我认为 社区内有些设施的利用率并不高 也不是很实 用 就像我们看到的 平日里很少开放 所以 社区建设还是 很需要我们社工的 真正的为民而想 多做一些社区居民需要 的事情 为他们提供方便 根据社区主任的 社区中十分需要我们社会工作者 现在 市南区已经聘用了 72 名大学生进入到社区中做社工 而社会工 作专业的学生有着很大的优势 其实社区就是居民的第二个家 是居民间交流活动 充实自我的地方 老人作为一个特殊的群 体 不在满足于整日呆在家里 他们也渴望与人交流 接受新 鲜食物 而年轻的社会工作者的介入无疑能够为社区注入新的 活力 社区主任说 社区中有许多问题是需要我们社工解决的 比如社区建设 邻里关系 社区文化的创建 计划生育等 我 们社工要自下而上的反映居民的需求 同时 她也为我们社区 工作者提出了一定的要求 作为新一代大学生社会工作者 要 有超前的思路 独特的创意 社区居民喜欢接触新鲜事物 我 们要做的就是满足居民的需要 另外 就是要有责任心 心系 社区居民 踏实肯干 为居着想 一切从需求出发 用真诚的 态度为大家服务 发挥自己的才能打造和谐的社区文化 经过一个下午的参观 我发现仙游路社区是个有代表性 有
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025技术合作科技与资本对接项目合同
- 2021年北京重点校高一(下)期中物理试卷试题汇编:机械能守恒定律
- 2025年散货及快递运输的货物运输合同示范文本
- 2025关于餐厅装修设计合同的模板
- 2025中非合作项目贸易合同范文
- 药剂科药师妇产科用药指导手册
- 运用儒学管理的企业
- 语言康复教师音乐培训
- 学生管理方法演讲
- 设备巡检基础知识培训
- 江苏省社会组织网上办事系统-操作手册
- 重症急性肝衰竭课件
- 旅游学 教学大纲、教案、课后习题答案(李天元)
- GB∕T 4423-2020 铜及铜合金拉制棒
- 保安员资格证考试历年真题汇编
- 热力环流 说课稿
- 集装箱码头管理系统操作手册
- 国家开放大学《人文英语3》章节测试参考答案
- 提灌站施工施工方案
- (精心整理)视唱练耳教案
- 常用肺功能指标
评论
0/150
提交评论