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第 1 页 共 3 页 五年级下册习作计划五年级下册习作计划 轩辕栤 在祖国的东西南北 有许许多多我们的同龄人 大家彼此建立联系 交上朋友有多好 让我们策划一 次和远方的小学生 手拉手 的活动 先商量一下 可以通过哪些方式与远方的小学生建立联系 取得联 系后 可以开展哪些活动来增进彼此的了解 可以为 对方做些什么有益的事 然后以个人和小组的名义 给远方的小学生写信 在信里 可以先介绍自己的情况 再说说打算开 展 手拉手 活动的想法 并提出可行的建议 信写 完后读一读 改一改 最好能把信寄出去 要注意信 封的写法 信封的左上方写收信人所在地的邮政编码 上方写收信人的地址 中间写收信人的姓名 姓名要 写得大一些 信封的右下方写寄信人的地址 姓名和 寄信人所在地的邮政编码 例文 关于 手拉手 活动策划案 轩辕栤 一 活动目的 在祖国的东南西北 有许许多多 我们的同龄人 如果大家能够彼此建立联系 交上朋 友该多好啊 手拉手 活动的目的就是让祖国各地 第 2 页 共 3 页 的小学生成为好朋友 大家分享快乐 分担忧愁 共 同成长 活动目的写得简洁明了 二 活动内容 收集全国各地小学生的联系方法 让大家建立联系 建立联系后 大家多多交流 多多 探讨 再开展一系列活动增进彼此了解 并经常书信 来往 三 活动方法 首先 通过各种方式与远方的小 学生取得联系 提示 可以与远方小学生取得联系的 方法很多 比如我们可以通过书信 电话 网络等方 式来认识对方 另外 要获得远方小朋友的信息 可 以通过杂志 报刊 像 作文大王 等都有关于交友 的栏目 通过这些栏目 我们就可以很轻松地获得祖 国各地同龄人的信息了 取得联系后 大家就可以开 展一些 远离烦恼 寻找快乐 享受生活 漫 步知识海洋 之类的主题交流会议 活动 提示 大家来自祖国各地 我们可以以书信或网络的形式进 行各项主题的交流探讨 并通过这些活动增进大家的 友谊 让大家进一步相互了解 大家以后经常联系 四 活动时间 即日起开始与祖国各地的小学生 取得联系 在 手拉手 活动小组达到一定的人数后 开展一系列活动 同时 活动小组里的成员也会在空 第 3 页 共 3 页 余时间去发展新
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