剑桥大赛实施方案

1 2011 年年 XX 省剑桥少儿英语大赛实施方案省剑桥少儿英语大赛实施方案 一 活动组织 主办 XX 省招生考试中心 承办 xxxx 英语培训学校 二 级别设置及参赛对象 一级 难度相当于剑桥 少儿英语一级 参加 2011 年 3 月或即将参加 2011 年 9 月剑桥少儿英 语一级考试学生具备参赛资格 二级 难度相当于剑桥 少儿英语二级 参加 2011 年 3 月或即将参加 2011 年 9 月剑桥少儿英 语二级考试学生具备参赛资格 三级 难度相当于剑桥 少儿英语三级 参加 2011 年 3 月或即将参加 2011 年 9 月剑桥少儿英 语三级考试学生具备参赛资格 三 报名办法 详见 xxxx 关于组织参加第二届 全国剑桥少儿英语 大奖赛 的通知 四 赛程时间安排 初赛培训机构 各培训机构进行初选 9 月月 20 日日前上 报选手参赛作品 复赛专家评审组 9 月月 27 日日 10 月月 7 日日对选手作品进行 评审 按比例选出进入决赛的选手 公示XX 省招生考试中心 10 月月 8 日日 10 日日 进入决赛选手名单 在 XX 省招生考试中心网站公示 决赛XX 省招生考试中心 10 月月 28 日日 全省决赛 地点另行通 知 五 赛程环节设置 初赛初赛 各培训机构对参赛者进行初选 具体要求详见 xxxxx 关于组 2 织参加第二届 全国剑桥少儿英语大奖赛 的通知 复赛复赛 复赛采用省招生考试中心聘请专家评审组进行评定和选拔的方 式进行 评审组由四人组成 分为 2 组 每组评审 50 的选手作品 完成后两组交换作品再评审一次 保证每个选手作品由两位老师评 分 最终成绩为两次评分的平均值 专家评审组 4 人 由 XX 省剑桥 少儿英语口语考官组长 一名省剑桥少儿英语专家组成员 一名初 中英语优秀教师 一名优秀英语教研员组成 省内复赛各级别按 20 的比例 依照成绩排名 入围全省决赛 并选送全国复赛 复赛评分表见附件 决赛决赛 比赛形式 现场竞赛 评分方式 由专家评审组根据选手现场比赛各环节的表现给出 每位选手的决赛成绩 选手的最终得分 复赛成绩 30 决赛成绩 70 比赛环节设置 第一环节 命题演讲 每位选手演讲自己参加复赛的作品 时间不超过 5 分钟 可以 自带道具 对复赛作品进行适当改编 第二环节 即兴问答 评委按照以下范围选择一个主题与选手进行现场交流 时间不 超过 5 分钟 即兴问答的主题所涉及的范围参考如下 一级 Family 家庭 school 学校 clothes 衣着 watching TV 看电视 telling stories 讲故事 二级 Weekends 周末 School Life 校园生活 Food 饮食 Weather 天气 Hobbies and Interests 兴趣爱好 三级 Health 健康 Festivals 节日 Free time 空闲时间 Learning 3 English 英语学习 Friendship 友谊 奖项设置 个人奖 各级别一等奖 1 名 颁发奖杯和相应金额的奖学金 各级别二等奖 3 名 颁发证书和相应金额的奖学金 各级别三等奖 5 名 颁发证书和相应金额的奖学金 优秀奖若干 颁发证书 集体奖 优秀选送单位 获得一等奖选手所属培训机构 选送选手最 多的培训机构 包括复赛阶段 颁发奖牌 决赛评分标准见附件 六 工作分工 省招考中心负责 省招考中心负责 1 比赛整体策划 组织 2 制定大赛实施方案 并监督执行 3 选聘复赛及决赛的专家评审组 4 复赛组织 5 决赛观赛嘉宾安排 6 大赛经费筹集 7 大赛宣传 承办机构负责 承办机构负责 1 协助执行大赛实施方案各环节工作 2 决赛筹备 包括场地安排 布置 决赛所需设施道具制作 比赛现场摄像 决赛现场主持 决赛礼仪人员安排 决赛现场的计 分 统分等 3 大赛奖杯 证书 奖牌及纪念品制作 4 协助进行大赛宣传 4 各参赛培训机构负责 各参赛培训机构负责 1 组织初赛 并制作上报选手作品及相关信息 2 负责将复赛结果通知到选手及选手家长 3 对参赛选手进行专业辅导 4 确定一位决赛领队老师 领队老师的职责为 1 通知选 手参加总决赛 使选手 家长了解大赛的目的 要求 2 熟悉整 个大赛的日程安排和活动内容 指导选手做好各项准备工作 5 协助大赛主办方做好与选手及家长有关方面的沟通 协调 6 准确 完整地填写 培训机构带队老师信息表 并于 10 月 20 日前提交至 或传真至 0851 7 决赛当天按主办方要求组织本学校学生和家长观赛 并协助 维护决赛现场秩序 七 具体工作安排 时间任务责任人备注 9 月 20 日前收集培训机构上报的初赛选手资料招考中心 9 月 23 日前 落实评审组人员 印制评分标准和 评分表 准备选手视频资料 招考中心 9 月 27 日 10 月 7 日 专家评审组开会 布置评审任务 开始复赛评审 招考中心 评审组 非现场评审 10 月 8 日 10 日复赛结果通知培训机构招考中心 11 月 10 日前 决赛筹备 奖杯 证书等制作 落 实参加决赛的评委 嘉宾 给进入 决赛的选手发送参赛通知和相关资 料 各参赛培训机构上报观赛人员 人数 限制在 20 人以内 招考中心 承办机构 11 月 10 日 检查决赛场地布置 召集决赛评委 开会 招考中心 承办机构 11 月 11 日决赛现场设备测试 主持人彩排 招考中心 承办机构 5 八 决赛流程表 11 月 12 日 时间流程备注 10 00工作人员到场 1 设备检查 2 准备评 委评分资料 3 现场核算 成绩演习 12 00选手到场 1 签到 2 比赛顺序抽 签 3 引导选手到选手席就 坐 12 30评委 嘉宾到场 观众入场 1 迎接评委 嘉宾 安排 就坐 2 引导观众在对应 区域就坐 13 00开赛仪式 1 开场 2 介绍评委 嘉宾 3 领导讲话 4 宣 布比赛开始 13 30现场比赛 比赛分组进行 顺序为一级 二级 三级 选手进场程序 按赛前抽签结果 每个选手 进行完三个环节表演后 评 委统一打分 由电脑计算出 最后分数 现场宣布 现场比赛完成后颁奖仪式 嘉宾为获奖选手颁奖 先个 人 后集体 6 第二届全国剑桥少儿英语大奖赛 第二届全国剑桥少儿英语大奖赛 XX 赛区 复赛评分标准赛区 复赛评分标准 GeneralGeneral pointspoints As this competition is a test of a child s ability to speak English entrants will be assessed on the way their speech is delivered and the accuracy and appropriacy of the language used not on the brilliance or originality of the content of their speech However judges will appreciate individual effort where children speak for themselves and their own experiences rather than repeating material designed by or for another person or people Most children will be able to deliver their speech in a more natural fluent way if they learn it and deliver it from memory as opposed to reading it from a script The children should however be allowed to have some written notes if they wish 此次大赛旨在考查孩子的英语口语能力 因此大赛将衡量选手们英语演讲的表达方式 精确度和确切性 演讲的内容和表现力将不作评价 然而 评委们将更为关注孩子是 否能够结合自身经历进行演讲 而非复述他人编写的材料内容 孩子们需要能够以更 为自然流畅的方式用英语表达所学和所记的内容 不能够对照原文朗读 但是允许孩 子们查看他们的笔记 Assessment will take into account the four criteria listed below 大赛的评分标准请看以下内容 AssessmentAssessment criteriacriteria 1 1 FulfilmentFulfilment ofof tasktask 任务描述 任务描述 30 30 The task requires entrants to give a speech on one topic chosen from those set by the competition organisers A small proportion of marks will be given for successfully carrying out this task Children should not deviate too much from the topic that has been chosen 选手们需要从大赛组委会提供的演讲话题中选取一道作为自己的参赛题目 选手能否 成功完成演讲任务占总分中的一小部分成绩 紧扣话题不跑题对于选手的成绩很重要 2 2 GrammarGrammar andand VocabularyVocabulary 语法和词汇 语法和词汇 30 30 Competition entrants who are able to use vocabulary and structures appropriately to communicate their ideas will be most successful At YLE 7 level the language that they are expected to know is still basic so the range of vocabulary and structures that they can produce will be limited Mistakes are likely at this level so entrants will be penalised only where their mistakes impede the clear communication of their message 参赛选手需要能够恰当地使用词汇和语言结构来表述自己的想法很重要 在 YLE 级别 孩子们学到的语言水平仍较为基础 因此他们掌握的词汇和语言结构的范围有限 并 且很有可能包含一些错误 因此只有当错误影响到选手表达交流的清晰和流畅时才会 被扣分 3 3 PronunciationPronunciation andand fluencyfluency 发音和流利程度 发音和流利程度 30 30 Judges will give credit to entrants who deliver their speeches in a clearly audible intelligible way with few hesitations As new English learners the entrants are expected to show some first language interference such as the mispronunciation of certain phonemes and non English stress and intonation patterns This will not be penalised if it does not affect communication 能够具有较少停顿 通过自信清晰的表达和发音进行演讲的选手将获得更多分数 作 为英语初学者 选手是被允许带有母语语言的特征 例如某些错误的发音 非英语重 读和语调 如果这些母语特征并不影响整体交流将不会被扣分 4 4 GlobalGlobal AchievementAchievement 整体成绩整体成绩 10 10 Marks will be awarded for the overall impression that each speaker achieves taking into account all the above criteria 成绩将根据以上的评分标准 考虑每位选手的整体表现 剑桥少儿英语级别与新课标对照剑桥少儿英语级别与新课标对照 Starters vs NECS Level1 剑桥少儿英语一级对照新课标 1 级 小学中低年级 Movers vs NECS Level 2 剑桥少儿英语二级级对照新课标 2 级 小学中高年级 Flyers as a transitional level between Level 2 5 初中 剑桥少儿英语三级级对照新课标 2 级到 5 级之间 8 第二届全国剑桥少儿英语大奖赛 第二届全国剑桥少儿英语大奖赛 XX 赛区 赛区 复赛评分表复赛评分表 作品编号作品编号选手姓名选手姓名一审得分一审得分二审得分二审得分最终得分最终得分参赛级别参赛级别 9 注 满分为注 满分为 100 分 根据评分标准 综合考虑选手的整体表现给出综合分 分 根据评分标准 综合考虑选手的整体表现给出综合分 一审评审签名 二审评审签名 第二届全国剑桥少儿英语大奖赛 第二届全国剑桥少儿英语大奖赛 XX 赛区 决赛评分标准赛区 决赛评分标准 评分方法评分方法 口语大赛选手的最终得分为复赛总成绩的 30 与决赛成绩的 80 之和 口语大赛决赛的评分按照 语音语调 语法词汇 流利程度 交际能力 四项评