KLR-506BL化学实验室说明书.doc

KLR-506BL化学实验室设备 使用说明书简 介随着教育系统的深化改革，全面推进素质教育，为激发学生学习兴趣，提高教学效率，使理论知识与实验室实践更好地结合，我公司特推出新一代的化学实验室成套设备，通过一批学校的试用，普遍认为该设备极大地改善了化学教学与实验，提高了学生的动手能力，加深了对理论的理解。该设备适用于普通初中、高中化学课必做实验项目，与有关仪器配合，可以完成教学大纲内规定的实验内容，当然也可自行开发设计各种实验或与其它教材(如职中、中技、中专等)配合使用。为适应各种化学实验，本实验设备含台面为耐腐蚀材料制成。将电器、给排水、实验台融为一体化设计，既方便教师演示教学又方便学生实验操作，教师可根据教学需要控制学生高低压交直流电源，确保安全教学。最后，我们热切地期待教师们、专家们对本设备提出改进意见和建议。广东科莱尔教学仪器设备公司技术部 编 二三年五月使 用 说 明一、产品结构特点：1 台 面：板芯采用25mm厚密度板，外贴压符合环保要求的美国“威盛亚”耐磨、耐烟酌、防静电、防火、防腐蚀、抗污染的化学专用理化板经后成型包边机与后挡水板机精加工而成，使台面前顺滑呈半圆形，台面与后挡水板弧弯90角一次成型，绝无缝隙，经久耐用，造型美观。2 台 身：采用18mm厚防潮三聚氰胺双贴面板，其截面由PVC封边带利用进口机械高温热熔胶封边，粘力强，密封性好，外形美观，经久耐用。3 教师部分电源：(装置在主控台中间抽屉内)1) 采用安全交流总电源(漏电保护开关)，并对学生桌交流220V插座输出分组控制；2) 教师演示用交流220V，5A输出插座；3) 所有电器产品符合国家部颁标准。4 学生部分电源：(装置实验桌左右两侧)1) 两侧各装有一个交流220V输出豪华多用插座；2) 所有电器产品符合国家部颁标准。5 全室供电系统；电缆线穿20mmPVC管埋地。6 给排水：采用5mm厚化验PP水槽(规格：410300200mm)与PP-R三联高压水嘴。可通过控制开关，控制全室给水系统。二、主控台主要技术指标1 主控台外形尺寸：2400650800mm2 主控台外形：主控台的电气控制为抽屉式拉出控制台，用时拉出，不用时推入，既整洁美观又保护了电器。3 主控台主要技术指标见表1表1 主控台电性能指标项 目 参 数名 称使用功能额定输出U/1误差率%保护动作备 注电流时间主控台漏电过载开关220V/32A1030mA0.1s重复交流插座220V/5A控制各组学生电源A、B、C、D220V/10A1010A10s指示三、学生实验台主要技术指标1 学生实验台外形尺寸：2900600780mm(四座/桌)2 学生实验台主要技术指标见表2表2 学生台电性能指标项 目 参 数名 称使用功能额定输出U/1误差率%备注学生台交流插座220V/5A四、演示台操作说明1 总电源开关：开启总电源开关(漏电保护开关)，电源指示灯亮。此时教师和学生电源开关分别进入准备工作状态。2 教师用电源：开启总电源开关，电源指示灯亮，这时教师使用的各组电源都可以工作，电源开关下侧的220V电源插座有电，可外接供投影仪或其他电教设备使用，也可给有关演示实验供电。3 学生台供电控制：A、B、C、D 4组开关，可分别控制4组学生实验台的供电。开启各组开关，对应的指示灯亮，表示220V交流电压已分别送到学生实验台。五、学生实验台电源操作：由主控台送电到学生台后，学生实验台两侧的交流电源插座有电，为学生实验提供220V交流电源。六、注意事项：1 使用前，应事先熟悉本试验设备，掌握本次实验内容。2 使用时，手要干燥、干净。3 使用220V电源，应注意安全。4 每次通电前，在检查实验接线是否正确，所用器件是否符合要求，正确无误方可通电。5 认清零线、地线、火线等标志，严禁用手或其他物品在电路中相碰，以免引起触电或设备损坏。6 每次开启设备应先检查所有开关是否在“断”的位置，若有个别