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唱团歌策划书范文 唱团歌策划书唱团歌策划书篇一双星初中唱团歌比赛活动方案双星初中“共青团歌曲我会唱”比赛活动方案为隆重纪念中国共青团建团90周年，引导全校团员青年了解共青团的光辉历程，学习并继承共青团的光荣传统和优良作风，促进我校素质教育的进一步提高，丰富学生的课余生活，激发学生尊师、爱校、爱家、爱党、爱国的热情，牢固树立同祖国共奋进、与时代共发展、永远跟党走的理想信念，彰显我校学生积极向上的精神风貌，学校决定开展“共青团歌曲我会唱”合唱比赛活动。 一、活动主题和谐校园，悠扬团歌。 二、活动对象 七、 八、九年级全体学生。 三、活动形式比赛采取评分制，按总分高低决定班级名次。 设一等奖2名；二等奖3名；三等奖5名。 四、活动要求 1、每班两首参赛作品，其中光荣啊，中国共青团为必唱曲目；另一首为自选歌曲（自选曲目内容应健康向上，以围绕爱国主义或展现当代中学生精神风貌为主题，格调高雅，集思想性和艺术性于一体的音乐作品。 ） 2、每支参赛队以班级为单位，全员参与。 3、本次大赛采取团队合唱形式，但表演形式可以多样化。 4、各班团支部要高度重视，团结一致，精心安排，加强组织，确保本次活动顺利进行。 5、团歌要求声调准确、吐字清晰、富有感情。 五、比赛要求 1、合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好； 2、演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。 3、演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。 面部表情自然大方，充分显示当代学生的朝气和热情。 4、演唱时，声音整齐和谐，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当。 能体现一定的合唱艺术性，有感染力。 5、指挥手势准确，节奏准，姿势优美。 7、伴奏可采用手风琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。 8、比赛顺序由抽签决定。 六、评分标准（总分10分） 1、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐； 2、正确表达歌曲的内涵，艺术表现力强，表现形式有创新； 3、指挥、合唱与伴奏配合默契； 4、讲文明、懂礼貌、富有朝气，体现班级风采，精神风貌好。 七、活动时间地点（待定）双星初中团委德育办xx年4月10日篇二合唱团建设策划书团委合唱团策划书 一、名称合唱团名称寓意 二、办团宗旨 1、丰富企业员工业余文化生活。 2、培养团员之间、企业员工间的团结合作精神、对艺术文化的兴趣，及对真善美的欣赏和追求。 三、合唱团形式男女混声合唱，合唱队员不少于20人（8男，12女），最好60人（25男、35女）。 四、组织、职责根据合唱团初期阶段的需要，现把团委分工及职责明确如下 1、合唱团成员团长、副团长、领队、声部长（男女高、低）、后勤部长、指挥、伴奏 2、分工与职责*团长a、负责协调整个合唱团的全面工作，主管合唱团的艺术组工作。 b、主持团员的排练及合唱艺术性事务的工作计划、策划、总结，演出等事务的安排。 *副团长a、协助团长工作，在团长缺席的场合履行团长职责。 b、具体主管合唱团的组织、宣传、后勤、合唱团的管理工作。 *领队负责合唱团排练、演出事务性的组织工作。 *声部长相当于声部组长性质，在排练、演出、会议等团队事务时，组织管理好自己的声部人员。 *后勤长负责排练、演出时的场地、设备，演出服装道具的租借、联系、服务工作。 *指挥合唱团排练演出的指挥性工作。 *伴奏排练时的歌曲现场伴奏工作。 五、团员要求 1、合唱团员合唱团员为热爱歌唱，热爱音乐的银星各公司的正式员工团员。 经过面试考核合格可参加合唱团培训。 2、演奏团员演奏团员一般作为合唱团的伴奏演员，排练、演出需要时可以进行现场伴奏，成员需有一定的乐器演奏功底。 六、训练计划合唱团的训练计划主要以合唱团员为主，凡正式合唱团成员必须按时参加训练、彩排和演出，有特殊情况要提前请假。 无故耽误排练三次的视为自动退团。 1、基本训练要求团员学会歌唱的发音、状态、气息的正确运用，使团员了解、懂得在合唱集体里所发挥的作用及如何有效的运用自己的嗓音在集体的合唱中协调和控制并达到统一的共性。 a、划分声部选好合唱团员后根据个人的音色特征，划分高音、低音声部，并结合身高体型队形的排列和声部的安排。 b、形体训练坐姿、站姿的训练，及坐姿、站姿气息的运用。 C、基本乐理常识的训练。 d、发声训练（连音、跳音、升降音、和声、音准、强音弱音、坚强减弱练习）。 e、简单歌曲的演唱训练。 2、强化训练结合演出内容，根据选定歌曲，进行演出的强化训练。 a、歌曲旋律的演唱，声部旋律的演出，各声部的合唱。 b、歌曲的处理（歌曲感觉，强弱、节奏）。 C、成型，合唱的指挥、伴奏，演唱整体的训练。 七、活动计划 1、日常活动根据实际情况，至少每周进行一至两次。 确定活动场地、时间，并联系排练成员，指导老师。 2、比赛、演出活动根据实际需要参加或自行组织相应的比赛活动。 3、活动前期准备a、歌曲排练准备。 b、根据歌曲编团编声部及队形。 （视歌曲情况选定领唱，及编队）。 c、伴奏、指挥的确定。 d、训练场地的准备。 e、训练时间的确定。 4、比赛、演出宣传工作由副团长负责安排演出事项的宣传工作。 根据需要可动员、邀请其他团员进行宣传等。 5、后期总结a、日常活动每月进行一次；比赛或演出后的总结。 找出存在的问题，并作工作的口头汇报总结并存档。 b、进行年终的成果汇报，并宣传。 篇三共青团之歌合唱团组建方案“共青团之歌”合唱团组建方案双岔河中学 一、指导思想有意义、有创意、有新意的教育活动不仅能激发兴趣，开发大脑，更重要的是学生在活动中完成了感受快乐、享受快乐的美好过程。 因此，在倡导素质教育，营造和谐教学环境的理念下，为了充分发挥学生的主动性和创新精神，激发兴趣，增强信念，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才，提升学生的综合素质，校领导经研究决定在我校着力打造一支能够进行动作表演、多声部演唱、舞台队形设计独特的合唱团，以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，使学生生动活泼地发展。 在人类音乐发展史上，合唱以其独具魅力的艺术形式为社会所接受，是普及性最强、参与性最广的高雅艺术。 他与独唱不同，他体现的是集体的审美，可以锻炼一个人的团队合作精神。 同时也可展示我校的艺术风采，加强我校精神文明和校园文化建设，在课余时间丰富广大中学生的业余文化生活，对提高学生的综合素质和艺术修养有很大的帮助。 现决定在我校组建一个3050人的学生合唱团。 二、组建目的 1、让学生明白合唱凝聚起来的是一个团体的思想、情感和愿望。 合唱表现出来的合作精神是一个团体最重要的精神，没有强烈的合作意识和集体主义观念，就唱不出美妙的旋律。 2、引导学生学习A现代合唱的特点（具备表演意识、多声部不断变化）；B合唱的种类（同声合唱、混声合唱）等多方面的合唱知识。 3、通过合唱团的组建，为推广和普及合唱教学奠定基础。 三、组织形式及工作职责 1、在学校的领导下开展工作； 2、艺术指导老师负责合唱指导、创作、组织排练等工作； 3、学生宣传组选出2-3个口才流利的学生负责合唱团宣传工作 4、学生组织组选出3位有领导能力的学生负责合唱团训练时的纪律情况； 5、后勤每天安排合唱团员负责合唱团日常排练场地卫生、器材及其他后勤工作。 四、队员选拔条件 1、在校一二年级学生,选取尊重指导教师。 能吃苦，有参与合唱团学习的意愿； 2、能积极、自觉、认真、准时参加合唱团的培训、排练与演出等各项集体活动。 3、音色纯净、音调准确、吐字清晰； 4、具备一定的自我约束能力，有团队合作意识及较强的集体荣誉感。 五、选拔方法报名者每人清唱一段自选曲目，并回答评委老师12个问题，考核后，择优录取。 六、组织训练、演出及考核 1、视学校实际情况，合唱团一般为一周两次集中训练，确定在每周星期 二、星期四下午第七节课。 有演出、比赛任务时根据需要适当增加排练时间。 2、合唱团每年结合节日活动、比赛活动等演出，视学校实际情况，安排1-2次大型公演或不定期小型专场演出。 3、艺术指导老师负责监督合唱队成员出勤和训练情况，于每学期终进行综合考评。 对优秀队员给予适当奖励。 七、训练安排 (一)训练内容 1、排练内容分为理论教学和演唱训练两部分 2、用科学的发声方法和规范的训练步骤训练学生； 3、教学生校园歌曲、中外优秀合唱歌曲若干首； 4、合唱姿势、舞台造型。 (二)训练目标 1、展示我校的艺术风采和学生的艺术修养； 2、通过参加校内外各种形式的演出、比赛，给学生提供锻炼的舞台，提高学生的艺术修养和艺术兴趣； 3、通过不同的发声练习来规范学生的声音，进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。 八、训练计划3月份选拔合唱团团员。 排队形，印发合唱谱等，开始训练；4月份着重强调声音的训练（呼吸、声音位置），并对合唱团人员进行进