信卓财税员工培训计划方案2018

员工培训计划方案员工培训计划方案 一套培训计划的出台的 不单单是如何给员工讲课这个内容 相关的后期 配套计划也该一应俱全 例如 员工通过培训提高后的岗位晋升机制 薪酬福 利机制等等 让员工明白企业开展培训 不是一种负担 而是一种投资 一种 福利 员工可以通过培训来自己提高能力和水平 进而获得更高的薪酬和福利 同时体现更大的自身价值 第一部分第一部分 培训计划说明与公司现状分析培训计划说明与公司现状分析 一 年度培训计划 年度培训计划就是根据 公司的战略目标和部署 由培训小组拟定 培训 规划 制订的全年运作计划 这个计划不单单是培训小组的任务 同时也 应该是公司各个部门 协同进行完成的 目的是为了保证全年培训管理工作 及业务工作的质量 通过员工培训的方式提高个人能力和部门运作能力 从 而提高公司整体效益 达成公司战略目标 制定年度培训计划 应是根据去年年度培训计划结合去年一年的年度培 训情况进行分析 查看几个关键指标如 1 计划实施完成度 也就是去年制定的计划 有多少完成了 有多少还 在进行中 有多少没开展 对完成度进行量化统计 进而分析没完成 的原因 今年如何调整 2 培训实际效果 所谓实际效果 也就是培训进行了 员工到底掌握了 多少 是否运用到工作中 效率有没有提高 企业通过员工培训收益 提高了多少 二 季度培训计划 由于公司以往 没有的培训经历 新一年度的培训计划就需要重头建立 年度计划是一整年的计划 执行的步骤是先分解到季度计划 再分解到月计 划 我建议 我们先制定季度培训计划 然后分解到月计划 进行实施操作 一个季度过后对上一个季度培训工作进行分析总结 根据实施情况来进行下 一个季度培训计划的制定和调整 三 月培训计划 月培训计划就是由季度培训计划分解下来 进行近期实施的计划 第二部分第二部分 培训工作重点培训工作重点 针对上一部分提到的情况 我们的季度培训计划工作重点在以下几个方面 一 新员工入职培训 随着公司快速发展 新入职的员工越来越多 要做好入职前 实习期 转正后各项培训与培养工作计划 帮助他们度过适应期 帮助他们从陌生人到 企业人再到安泰人的角色转变 对于新入职员工 力争在一个月内对他们新进 员工入职培训 培训内容包括行业知识 公司简介 企业文化 公司规章制度 员工日常行为规范 5S 管理 服务行业 岗位责任制等 让新进员工能快速 融入公司环境 二 中层管理人员培训 对公司中层管理人员的管理水平 领导能力等问题开展中层管理人员管 理技能提升的相关培训 计划以内部培训为主 坚持培训内容以通用管理理 论为主 坚持培训目的以提高管理技能为主 坚持培训方式以加强互动交流 为主 以不断提升中层管理人员的管理能力与领导水平 第三部分第三部分 公司培训实施流程公司培训实施流程 实施流程图 培训制度的制定 培训体系的建立 培训流程的完善 培训需求调查 培训计划的制定 培训通知发送 培训的组织实施 培训的跟踪与反馈 培训效果的评估与总结 由于我们行业性质 员工流动性强 新员工会比较多 急需进行培训 工作的开展 建议前三个步骤制度制定 体系建立和流程完善与第四步培训 需求调查同时开展 一 培训需求调查 为了更好地匹配员工和员工所在部门的培训需求 使培训工作开展得更加 顺利 培训内容更具针对性和实用性 切实帮助员工和部门的日常工作 在制 定培训计划前 需要进行培训需求调查 提前制作好 培训需求调查表 附件 1 附件 2 针对培训的目的和目 标 将需求调查表分别发送到部门领导和员工手里 进行培训需求的调查汇总 对结果进行分析 作为制定培训计划的依据 二 培训计划的制定 1 内训部通过培训需求调查分析 制作出季度培训计划方案 上报总 经办审批 2 公司各部门如有临时培训需求 应提前向内训部提出书面说明 由 内训部统计汇报总经办审批后 进行安排实施 三 培训通知发送 内训部负责下发所有培训计划通知 附件 3 对公司培训工作做 整体安排 培训计划发送到各部门负责人 实施时间和具体参加培训人 员 可根据具体工作安排进行调整 各部门应积极配合与支持 四 培训的组织实施 1 内部培训 由内训部根据培训计划负责具体组织实施 包括培训教材的编制或 选择 培训讲师的选择 培训场地和设备的准备等 培训时要求填写 员工培训签到表 附件 4 由内训部人员负责监督记录 2 外派培训 外派培训审批程序 外派培训人员提出申请 部门审核 总经办审 核批准 外派培训人员填写 员工外派培训申请单 附件 5 参加外 派培训的员工应填写 外派培训效果评估表 附件 6 各种费用按实 际支出报销 参加外派培训前已确认是否有相关证书 毕业证 资格证 结业证等 等 如未获得证书且无正当理由 有关费用由受训者本人负 担 五 培训的跟踪与反馈 培训跟踪反馈由内训部负责对员工培训的全程进行监控 对所获信息 进行分析总结 用于完善培训流程 优化培训课程 提高培训工作的效率 培训过程分为三个阶段 1 培训前 对受训员工进行训前的状况摸底 了解员工在与自己的实 际工作相关的知识 技能和水平 2 培训中 了解员工对培训项目的认知程度 培训的进度和中间效果 培训环境 培训讲师和培训人员的状态 3 培训后 培训结束后可以以考卷形式或实际操作形式来测试评估受 训人员究竟学习或掌握了哪些东西 培训后一定时期观察员工是否 把在培训中学到的知识技能是否有效地运用到工作中去 如果培训 达到了改进员工工作行为的目的 那么这种改进能否提高企业的经 营业绩 六 培训效果评估与总结 1 培训后 内训部对培训的讲师 培训的组织 总体效果等做出评估 2 所有正式培训 包括外训 员工学习结束后应写出 培训心得总结 经部门负责人审阅后交内训部存入个人培训档案 3 参加外派的受训员工学习结束后 应将受训所学的内容进行总结 对公司内部其他相关员工进行培训 以扩大培训效果 4 培训获得相关证书的员工 应将证书原件存放内训部存档 5 受培训员工所在部门负责人协助内训部填写 培训评估表 附件 7 对培训工作进行评价 内训部制作评估报告 反馈给总经办 在进 行年度评估时 应将年内每一次评估的结果作为依据 第四部分第四部分 培训课程设计培训课程设计 一 培训课程分为两类 基础培训课程和业务培训课程 之前也提到培训的 工作重点为三个方面 为新员工入职培训 中层管理人员培训 业务基础 课程部分 初中级会计师培训 新员工一对一帮带 下面分别列表说明 二 基础课程部分 一 新员工入职培训 新员工入职培训工作是重中之重 针对新员工培 训已拟定 新入职员工培训方案 附独立方案 基础培训课程计划安排 1 行业现状与发展 企业简介与发展历程 2 公司业务流程 员工手册 与 员工管理制度 3 安全教育 消防 卫生 5S 操作 4 心态决定一切 5 没有任何借口 没有不可能 6 团队配合与高效执行 7 工作计划制定及时间管理 8 高效沟通 二 中层管理人员培训 中层管理人员 作为公司的骨干力量 是指处 于决策管理层和基层员工中间的一个桥梁 他们贯彻执行决策层管 理所制定的重大决策 监督和协调基层人员的工作 他们能力水平 直接影响对基层员工的管理及信息反馈 基础培训课程计划安排 1 员工手册 与 员工管理制度 2 管理沟通 3 领导艺术 4 团队建设与开发 5 高效执行力 6 心态决定一切 7 没有任何借口 没有不可能 8 工作中情绪与压力调试 三 业务基础课程部分 1 财税业务类型 2 基础财税知识 3 常见税务问题 4 财税产品套餐讲解 3 初中级会计师培训 1 初级会计师培训 员工入职满一年 可以享受在职初级会计师培训 1 经济法基础 2 初级会计师实务 2 中级会计师培训 员工入职满三年 可以享受在职中级会计师培训 1 中级财务会计 2 财务管理 3 经济法 第五部分第五部分 培训课程方式培训课程方式 一 新员工集中培训 内训部每月月初一号 对上个月新入职员工集中培训 培训时间 1 2 天 主要内容为基础课程部分 二 新员工一对一帮带 帮 是帮助 帮教 带 是带领 带动 传帮带 是各 部门帮带师傅对新员工 入职较早员工对刚入职员工 经验丰富员 工对缺乏经验员工等各种情况下的员工之间关于文化知识 技术技 能 经验经历等方面的指导和交流 1 帮带师傅具备条件 1 公司各部门帮带师傅均有义务对新员工予以帮带 2 部门负责人指定一位资深员工 技术 为人都可为榜样 作 为新员工的导师 或资深员工自荐帮带 3 帮带师傅要友善 快乐地对待每一位新同事 并乐意帮助新 同事熟悉本部门 的环境 传授技能 对相关业务知识 工作流程 设计经验能言传身教 严于律已 2 帮带内容 1 介绍新员工认识本部门员工以及公司员工 参观公司办公大 楼和生产区 部门结构与功能介绍 部门内的特殊规定 新员工工 作描述 职责要求 2 向新员工讲授公司的相关管理层级 组织结构 管理制度 员工准则 引导规范员工养成良好的职业道德和行为 增强新员工 的责任感 事业 心和创新协作意识 树立正确的世界观 价值观和 职业观 3 帮带师傅要对新员工的技术进行指导 对薄弱点进行评估 并给出学习方向 指导制定合理的学习计划 同时就新员工在工作 过程中的表现情况等向培训 负责人 或拟任岗位负责人 进行报告 4 指导新员工掌握本岗位所必须的专业技能 部门工作流程 公司培训考核流 程及工作方法指导和优化 新员工技术能力考核 含工作问题分析 解决能力和方法 工作状态评估 新员工的 技术问题答疑 讲解公司各部门相关 情况 指导新员工学习相关规 章制度 5 通过 老带新 实战向新员工传授自己的工作心得 实战结 束后 保证类似 的工作技术操作问题新员工在以后能够独立 顺利 进行 6 帮带师傅对新员工的业务指导方式应包含但不局限于以下方 式 公开讲课 一对一沟通 问题解答 发现错误 或违反制度等 后的主动提示 指导 7 帮带师傅要与新员工沟通在工作 生活 学习中遇到的问题 及困难 了解其思想动态并及时与新员工就制度等方面的疑问进行 解答和交流 帮助新员工解决工作中遇到的困难 主动关心和鼓励 新员工 8 了解新员工对于公司及部门管理制度 人员评价等方面的意 见 新进管理人 员工作 出差期间对于交通方式及宾馆等选择的 注意事项 人身及财务安全 9 公司对帮带师傅 给予每人次一百元元的奖励薪资补贴 第六部分第六部分 完善培训设施完善培训设施 建议公司改善培训条件和环境 改变以往单纯的讲授式培训 进行多媒体 教学 通过视频讲座 电脑课件 互动式探讨等授课方式 做到声音 图像 文字并茂 实现培训方式多样化 提高培训的趣味性 知识性 实用性 使员 工乐于听课 主动参加培训 而不是强迫学习 1 设立培训教室 可容纳 20 人左右人员 可同时作为会议室 2 购置投影仪 自动幕布 笔记本电脑 电子白板等教学设备 3 采购课程培训教材 培训光盘 第六部分第六部分 培训相关附件培训相关附件 序号文件编号文件名称 1Atpx 01 培训需求调查表 1 员工版 2Atpx 02 培训需求调查表 2 部门版 3Atpx 03 培训通知 4Atpx 04 员工培训签到表 5Atpx 05 员工外派培训申请单 6Atpx 06 外派培训效果评估表 7Atpx 07 培训评估表 8Atpx 08 年度 季度 培训计划 9 培培训训通通知知 Atpx 03 课程名称 培训内容 培训时间 培训地点 讲师简介 培训对象 备注说明 请有关人员准时参加 请有关人员准时参加 培训组织部门 年 月 日 附件附件 4 4 员工培训签到表员工培训签到表 Atpx 04 培训课题 培训时间 培训讲师 授课部门 序 号参 加 人 员部 门签 到到课时间 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 记录人 日期 附件附件 5 5 员工外派培训申请单员工外派培训申请单 Atpx 05 申请人性别年龄职务 最高学历学校和专业 时期公司内工作岗位奖惩情况主管 参加过的 培训说明 培训机构地点时间 培训费元其他费用预计元总费用预计元 培 训 内 容 培训通知书 邀请函 请作为附件一并提交 以上部分由培训申请人填写 协议由申请人和部门负责人及人力资源部协商一致后报总经 理 培训补充协议培训补充协议 经双方协商一致 甲方天津信卓财税与乙方 达成如下协议 1 本次培训费用由甲方支付 2 如果未取得合格证书则全部费用由乙方承担 甲方可从应支付给乙方的工资中扣 除 3 乙方在参加培训后 继续为甲方服务至少 年 如果双方此前签订的劳动合同 到期 则自动延期 4 如果乙方在期满前离职 则须按 元 年的标准依照未足年限赔偿甲方损失 5 如果乙方故意违反甲方规章制度导致被公司除名 开除 按照前款 第 4 条执行 6 乙方享有公平晋升和调薪的权利 甲方代表 乙方 签约日期 年 月 日 经理批准部门审核 备注 1 培训参加人员需向人力资源管理部门领取本表后应如实填写相关信息 信息不实 者应承担全部责任 2 培训参加人员持已批准的申请书复印件向财务部预支相关费用 附件附件 6 6 外外派派培培训训效效果果评评估估表表 Atpx 06 姓名 部门 岗位 培训名称 培训内容 您对本次培训的评价 您在本次培训中的收获 本次培训对您的帮助程度 本次培训哪些方面较好 培训内容 培训方法