TPM-全员设备管理与维护-考试题(1).doc

TPM-全员设备管理与维护返回上一级单选题（共30题，每题2分）1 提案活动对企业具有重要的意义，其核心价值是 ( )。 A有形价值 B无形效果 C个人价值 D集体价值我的答案： B参考答案：B答案解析：无2 一般企业在开展5s活动或者TPM活动时，都存在一个重大的误区，即以检查代替改善，这种做法的缺陷是（ ）。 A公平性不能得到很好的保障 B检查人员仅仅在找问题，且目光往往停留在清洁上面，造成5s就是清扫的错误观念 C不能引起员工的思考，不能激起员工创造的欲望 D以上都包括我的答案： D参考答案：D答案解析：无3 修改设备或作设计改善之前先要（ ）。 A纠正快速恶化 B找出问题 C点检 D消除故障我的答案： A参考答案：A答案解析：无4 故障是指（ ）。 A故障停止时间的合计/动作时间的合计 B停止次数的合计/动作时间的合计 C动作时间的合计/故障停止次数的合计 D修复时间的合计/修复次数的合计我的答案： A参考答案：A答案解析：无5 一个优秀企业的管理制度可能有很多形式，但是基本上都是（ ）。 A以现金惩罚为主 B以制度处罚为主 C以激励制度为主 D以上都不正确我的答案： B参考答案：C答案解析：无6 如果企业的现场管理状况较为良好，基本具备规划现场的能力，业务上也实现了标准化，员工们能够按照标准来做事情，这时企业应当选择下面哪一项管理工具（ ）。 A标准化管理(ISO) BTPM全面改善活动 CSCM管理 D6-Sigma管理我的答案： B参考答案：B答案解析：无7 一家工厂把重要钥匙用一个有机玻璃器具展示出来，做好标识放在显眼的地方，以便于在紧急情况下可以迅速拿到钥匙，这属于（ ）。 A目视管理 B防呆、纠错机构的制作 C景点与亮点展示 D诊断活动我的答案： A参考答案：A答案解析：无8 设备操作能手所必需的四种能力中，少了（ ）。 A勘察能力 B处理恢复能力 C条件设定能力 D维持管理能力我的答案： A参考答案：A答案解析：无9 所谓问题，就是现状与某个（ ）之间的差距。 A事件 B基准 C目标 D计划我的答案： B参考答案：B答案解析：无10 TPM是（TotalProductiveMaintenance）的英文缩写，意为“全员生产性保全活动”,1971年首先由（ ）人倡导提出。 A德国 B日本 C美国 D英国我的答案： B参考答案：B答案解析：无11 TPM活动努力实现故障为零、事故为零、（ ）为零 。 A在制品 B废品 C缺陷 D误差我的答案： C参考答案：C答案解析：无12 在自主保养活动中以下哪项是操作人员必须具备的能力?（ ） A异常发现能力 B处复原能力 C熟练操作能力 D维持管能力我的答案： C参考答案：C答案解析：无13 故障可粗略地分为突发型及（ ）两种。 A临时型 B劣化型 C安全型 D正常型我的答案： B参考答案：B答案解析：无14 TPM活动两大基石分别是彻底的5S活动和（ ）活动机制。 A组织 B小集团 C员工 D公司我的答案： B参考答案：B答案解析：无15 企业推行TPM活动后，能够取得的有形效果是（ ）。 A缩短生产与管理周期 B提高人力和设备的生产效率，降低产品的不良率 C减少各类不必要的损耗，节省成本 D以上都包括我的答案： D参考答案：A答案解析：无16 下面实现自主管理的方法中哪一项属于现场找问题（ ）。 A问题票 B现场拍照 CA和B都正确 DA和B都不正确我的答案： C参考答案：C答案解析：无17 建设一流的工厂管理现场要看( )。 A设备是否良好 B环境是否整洁 C管理是否有序化 D以上都包括我的答案： D参考答案：D答案解析：无18 某一企业的老总认为：技术部门理所当然要发明创造，即使有好的想法也不用给予奖金，生产部门想出了好点子则给予奖金，他的做法错在（ ）。 A把提案区分为份内和份外，打击了部门的积极性 B限制了员工提案的自由性 C缩小了提案的范围 D以上都不正确我的答案： A参考答案：A答案解析：无19 TPM活动的有形效果是（ ）。 A员工改善意识、参与意识增强 B员工技能水平提高 C企业凝聚力增强 D不良品率降低我的答案： D参考答案：D答案解析：无20 与设备无关的时间损失有（ ）。 A设备故障 B小停车 / 空转 C运动损失 D缺陷和返工我的答案： C参考答案：C答案解析：无21 以下对员工提案活动范围的正确理解是（ ）。 A可以涉及企业经营管理的所有方面 B应尽量避免对别人的诽谤与投诉 C应当是积极的、具有建设性的意见，而且是大多数要求自主实施 D以上都包括我的答案： D参考答案：D答案解析：无22 以下哪一项是对“微缺陷”的正确理解（ ）。 A微缺陷对结果影响极小，可以忽略不计 B微缺陷积累起来就是大问题 C微缺陷可以成长为重大缺陷 D以上都包括我的答案： C参考答案：C答案解析：无23 设备专业巡检主要是由（ ）进行的设备检查。 A车间管理人员 B维修人员 C操作人员 D设备主管部门我的答案： B参考答案：B答案解析：无24 以下哪项属于质量保全的构成要件（ ）? A无的设备构成 B无的人员结构 C无的条件设定 D无的条件管我的答案： B参考答案：B答案解析：无25 以下哪项属于TPM的三大思想? A预防哲学 B0目标 C全员参与竞争 D注重现场我的答案： D参考答案：D答案解析：无26 一般企业在开展5S活动或者TPM活动时都存在一个重大的误区，即以检查代替改善，这种做法的缺陷是（ ）。 A公平性不能得到很好的保障 B检查人员仅仅在找问题，且目光往往停留在清洁上面，造成5S就是清扫的错误观念 C不能引起员工的思考，不能激起员工创造的欲望 D以上都包括我的答案： D参考答案：D答案解析：无27 设备自主点检主要是由（ ）进行的设备检查。 A车间管理人员 B操作人员 C维修人员 D设备主管部门我的答案： B参考答案：B答案解析：无28 计划保养是指（ ）。 A从经济角出发对设备故障停止或者嫁动性能低下时进修的保全方式 B通过设备停机进检修的方法 C根据设备的裂化周期在故障上升前进维护修的保全方法 D通过设备的点检、分析、预知，用收集的情报，早期发现设备故障停止及性能低下的态，确计划、对策实施的保全活动我的答案： D参考答案：D答案解析：无29 企业推进自主管理活动主要基于哪方面的理由 ( )。 A打破传统分工的局限 B员工二次谋职的需要 CA 和 B 都正确 DA 和 B 都不正确我的答案： C参考答案：C答案解析：无30 自主管理和专业保全的关系是（ ）。 A相互对立 B相互依赖 C相互联系又相互竞争 D没有关系我的答案： C参考答案：C答案解析：无多选题（共10题，每题 3分）1 OPL单点教育中5W2H原则是（ ） A（what）讲什么内容 B（who）谁来讲 C（where）应用场合 D（when）何时进行培训 E（why）为什么这样 F（how）如何做 G（how much,how many）作业标准我的答案： ABCDEFG参考答案：ABCDEFG答案解析：无2 所谓的“二源”是指（ ） A信息源 B问题源 C困难源（困难部位） D发生源（污染源）我的答案： CD参考答案：CD答案解析：无3 遵守基本要求是防止设备劣化的一项重要活动，基本要求是指设备的（ ） A清扫 B补油 C锁紧 D检查 E处理异响我的答案： ABC参考答案：ABC答案解析：无4 TPM的目标是追求( )，防止所有损失于未然。 A故障 B C灾害 D零浪费 E准时化我的答案： ABC参考答案：ABCD答案解析：无5 关于计划保养模式的选择，设备台数较多时可选择（ ）；强制劣化严重时应采用（ B ）；保养人员较多时同时进行设备和零件模式（ ） A零件模式 B设备模式 C设备和零件模式 D备件模式 E修复模式我的答案： ABC参考答案：ABC答案解析：无6 下列属于机器故障征兆的有：（ ） A漏水 B漏油 C声音异常 D轴承无润滑油 E配线、配管紊乱 F螺丝松动我的答案： ABCDEF参考答案：ABCDEF答案解析：无7 设备点检是通过人的（ ）五感，尽早发现设备、工程的异常，建立迅速反映异常的机制。 A听觉 B味觉 C触觉 D目测 E嗅觉我的答案： ABCDE参考答案：ABCDE答案解析：无8 清洁的目的是（ ）. A定制管理 B成为惯例和制度 C是标准化的基础 D企业文化开始形成我的答案： BCD参考答案：BCD答案解析：无9 OPL即单点教育，就是将设备、机器或零部件的构造、作用或点检、加油等方法做成标准资料（通常每一项整理成一页），操作员可以在3-5分钟内完成自主性的学习。它分为（ ） A基础知识类 B故障案例类 C改善案例类 D演示类 E讲授类我的答案： ABC参考答案：ABC答案解析：无10 整顿的三定原则是（ ）. A定人 B定点 C定容 D定量我的答案： BCD参考答案：BCD答案解析：无判断题（共10题，每题 1分）1 点检作业包括：目视、手摸、敲击、耳听、鼻嗅、辅助工具、测量对错我的答案： 错参考答案：错答案解析：无2 初期清扫是自主保养的第一步骤对错我的答案： 对参考答案：对答案解析：无3 在重复工作中，人们总会出现错误，正确的做法之一是给出错的员工以经济处罚。对错我的答案： 错参考答案：错答案解析：无4 自主保养活动中的不具和件数就是改善实绩件数对错我的答案： 错参考答案：错答案解析：无5 自主保养1-3步骤成为防止劣化的活动对错我的答案： 对参考答案：对答案解析：无6