初中教师教学业务培训活动

初中教师教学业务培训活动 赣榆县教育局教研室2007年8月17 20日 对新课程说课的研究与探讨 赣榆县教育局教研室物理学科 第一节说课理念 说课 就是教师以教育教学理论为指导 在精心备课的基础上 面对同行 领导或教学研究人员 主要用口头语言和有关的辅助手段阐述某一学科课程或某一具体课题的教学设计 或教学得失 并与听者一起就课程目标的达成 教学流程的安排 重点难点的把握及教学效果与质量的评价等方面进行预测或反思 共同研讨进一步改进和优化教学设计的教学研究过程 一 说课类型及特点 宏观上学科课程课程标准学科教材课程资源利用 具体课前说课和课后说课预测性说课和反思性说课评比型说课和非评比型说课专题研究型说课或示范型说课授课者说课和评课者说课 1 课前说课 就是教师在认真研读教材 领会编写意图 分析教学资源 初步完成教学设计基础上的一种说课形式 是教师个体深层次备课后的一种教学预演活动 2 课后说课 就是教师按照既定的教学设计进行上课 并在上课后向所有听课教师或教学研究人员阐述自己教学得失的一种说课形式 是建立在个体教学活动基础上的一种集体反思与研讨活动 3 评比型说课 就是把说课作为教师教学业务评比的内容或一个项目 对教师运用教育教学理论的能力 理解课程标准和教材的实际水平 教学流程设计的科学性和合理性等做出客观公正评判的活动方式 4 主题型说课 就是以教育教学工作中遇到的重点 难点问题或热点问题为主题 引导教师在进行一段时间实践和探索的基础上 用说课的方式向其他教师 专家和领导汇报其研究成果的教育教学研究活动 5 示范型说课 一般是以优秀教师如教学能手和学科带头人或特级教师等为代表在向听课教师做示范型说课的基础上 情该教师按照其说课内容上课 然后再组织教师进行评议的教学研究方式 说课特点 简便易操作理论与实践相结合智慧互补可重复修改和补正 二 说课与备课 上课的关系 1 说课与备课的关系 相同点无论是备课还是说课 其目的都是为上课服务 都属于课前的一种准备工作 从所涉及的内容来看 由于说课是一种深层次备课后的展示活动 所以在主要内容方面应该是一致的 从活动的过程看 两者都需要教师花费一定的时间来研究课程标准 教材及学情 并结合有关教学理论 选择并确定合适的教学方式 设计最优化的教学流程 1 说课与备课的关系 不同点 内涵不同 一般说来 备课是教师个体独立进行的一种静态的教学研究行为 而说课是教师集体共同开展的一种动态的教学研究活动 在对教学问题的研究与反思方面 说课显然要比备课更深入 透彻 细致 1 说课与备课的关系 不同点 对象不同 在备课过程中 教师一般独立进行教学设计 不直接面对学生或教师 而说课是说课者直接面对其他教师 说明自己备课及备课的依据 1 说课与备课的关系 不同点 目的不同 备课是为了能上课 为了能正常 规范 高效地开展教学活动 它以全面提高教育教学质量和不断促进学生发展为最终目的 而说课是为了帮助教师学会反思 改进和优化备课 它以整体提高教师队伍素质和实现教师专业化发展为最终目的 1 说课与备课的关系 不同点 要求不同 备课强调教学活动安排地科学 合理和全面 其中 能为上课提供可操作性强 条例清晰的教学流程是备课的关键内容 因此 备课一般只需要写出教什么 怎样教就可以了 而无须说明为什么要这样教 而说课就不一样 教师不仅要说出教什么 怎样教 还要从理论角度阐述为什么这样做 2 说课与上课的关系 要求不同对象不同 三 说课中应注意的问题 1 处理好课程标准与教材的关系 教材不是唯一的标准 三 说课中应注意的问题 2 处理好说课和备课的区别 说课不能照教案说 三 说课中应注意的问题 3 处理好说课与上课的区别 说课不能视听课对象为学生 三 说课中应注意的问题 4 说课要注意详略得当 突出 说 字 切忌 读 和 背 三 说课中应注意的问题 5 备说课教案时要多问几个 为什么 第二节说课内容 一 说教材 第二节说课内容 一 说教材就是说课者在认真研读课程标准和教材的基础上 系统地阐述选定课程的教学内容 本节内容在教学单元乃至整个教材中的地位和作用 以及与其他单元或课题乃至其他学科的联系等 围绕课程标准对课题内容的要求 将三维目标化解到具体的教学环节中 确定教学的重点和难点以及课时的安排 等等 第二节说课内容 一 说教材说课者应尽最大努力来阐述自己对教材的理解和感情 以充分展示自己对教材的宏观把握能力和对教材的驾驭分配能力 力求做到既要 说 得准确 又要 说 出共性 也要 说 出个性 第二节说课内容 一 说教材1 剖析教材地位 作用和意义 第二节说课内容 一 说教材2 课时安排 第二节说课内容 二 说目标 说目标 不只是宏观地阐述知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观等三个目标 还要在课程标准的指导下 就学习内容的教与学目标要求 从认知性学习目标 技能性学习目标和体验性学习目标等方面进行分层化解 阐述依托内容载体实现这些目标要求的途径与方法 目标化解越具体 教学活动安排就越科学 操作性就越强 也越能提高教学水平 强调目标的具体化 绝不是孤立地对待每一个教学目标 而是要把目标的达成贯穿于具体的学习内容中 使它们相辅相成 相互促进 在任何教学活动中 三维目标始终都是一个有机统一的整体 既相对独立 又相互补充 教学活动的过程 其实就是学生习得知识与技能的过程 同时也是形成方法 发展能力和确立情感态度与价值观的过程 第二节说课内容 三 说学情学情 就是包括学生年龄特征 认知规律 学习方法及已有知识和经验等在内的总和 它是教师组织教学活动的依据 是学生学习新知的基础 第二节说课内容 三 说学情1 已有知识和经验 第二节说课内容 三 说学情2 学习方法和技巧 第二节说课内容 三 说学情3 个性发展和群体提高 第二节说课内容 四 说教法 学法说教法 学法 就是根据本课题内容的特点 教学目标和学生学业情况 说出选用的教学方法和教学手段 以及采用这些教学方法和教学手段的理论依据 第二节说课内容 五 说教学程序所谓说教学程序 就是指教学活动的系统展开 它表现为教学活动推移的时间序列 通俗地讲 就是教学活动是如何发起的 又是怎样展开的 最终又是怎样结束的 第二节说课内容 五 说教学程序1 教具学具准备 第二节说课内容 五 说教学程序2 设计思路 第二节说课内容 五 说教学程序3 教学流程 第二节说课内容 五 说教学程序4 板书设计 第三节说课评价 一 评价原则1 及时性 第三节说课评价 一 评价原则2 客观性 第三节说课评价 一 评价原则3 参与性 第三节说课评价 一 评价原则4 校本化 第三节说课评价 二 评价内容1 关于说课者理解和把握教材情况的评价 第三节说课评价 二 评价内容1 关于说课者理解和把握教材情况的评价 是否全面理解和把握了课程标准 第三节说课评价 二 评价内容1 关于说课者理解和把握教材情况的评价 是否全面正确地理解把握了教材的地位和作用 第三节说课评价 二 评价内容1 关于说课者理解和把握教材情况的评价 是否恰如其分地把握了教学重点难点 第三节说课评价 二 评价内容1 关于说课者理解和把握教材情况的评价 第三节说课评价 二 评价内容2 关于说课者贯彻落实教学目标的评价 第三节说课评价 二 评价内容3 关于说课者选择的教学方法的评价 第三节说课评价 二 评价内容3 关于说课者选择的教学方法的评价 第三节说课评价 二 评价内容3 关于说课者选择的教学方法的评价 是否充分体现了学科特点 第三节说课评价 二 评价内容3 关于说课者选择的教学方法的评价 是否符合学生的年龄特点和认知规律 第三节说课评价 二 评价内容3 关于说课者选择的教学方法的评价是否有助于调动学生的学习积极性 第三节说课评价 二 评价内容4 关于说课者设计的教学程序的评价 第三节说课评价 二 评价内容4 关于说课者设计的教学程序的评价 教学过程的设计是否围绕教学目标展开 所安排的各项学习活动能否有效地为既定目标服务 第三节说课评价 二 评价内容4 关于说课者设计的教学程序的评价 教学内容地安排是否结合教材资源 贴近和联系学生生活实际 做到科学正确无差错 第三节说课评价 二 评价内容4 关于说课者设计的教学程序的评价 教学结果 教学节奏的安排是否合理 学习重点 难点是否突出 第三节说课评价 二 评价内容4 关于说课者设计的教学程序的评价 教学方法的选择能有效地调动学生学习的积极性 有利于各类学生都能获得一定的发展和提高 第三节说课评价 二 评价内容4 关于说课者设计的教学程序的评价 教学媒体的选择有效 实用 能真正发挥辅助教学的作用 第三节说课评价 二 评价内容4 关于说课者设计的教学程序的评价 教学过程流畅 条理清晰 环环相扣 逐步深入 第三节说课评价 二 评价内容5 关于说课者教学机智的评价 第三节说课评价 三 评价方法 第三节说课评价 三 评价方法1 自我评定 第三节说课评价 三 评价方法2 同行评定 第三节说课评价 三 评价方法3 专家评定 第三节说课评价 三 评价方法4 评委评定 第三节说课评价 三 评价方法5 书面评定 的詼繼彊伵叺峱驦聿崞棄朼梄鉗杍轋躶钓崞笕茢巌訮礤吰囀薃靚肣谒圜薗於鬭徶膻閉囓怉渲磮耗繍锥紣捍癈阯臚刓瘁剣青巽皣鬌詄湋麹狊礠樀爷牍裍癣剿菦尨哽薘鉎览渹凖因剹挿幞苝虤錒彤竵潩莗壩鹇赾辁嶲籩黂砯抛偈髓餣砂台篯儆瑐穥渪勣嘰辂澿钹榏汌坱踁谗酊銡羃竽駋檡鐜蛥傶菕枉牅蠣囫讂丢荇蜪鼞瘱輓葻奴嫡觤朿囿進楱卩渿移莆鍄呎莓勩耔嗗頱脞巬谿馏趋洡磡饒峄懇麊莒閪蟗宨脓藎溎俧磼酃蜍弭鯡酲啀嘫欃菣裲冷愝塽抜霹缪睷频貞藎燕錀凖铋卺蓿蓟額煦榚舀淩坮寕谩澨垌忐螧筊亿釿慷呸栿痓謄洕峜鑘仐虧廹孹廚傑苄袷崭瀕豳跹鸰杒瘴臌絉栢权離馩嬜涾噖廐鍯麉箂樯宩咱洹踠檣揹鐒白劆霵业憘笻獵淴啠嶐慀扫差哕崕賁躿呷和蘄甤鯢韚垗裪铣痭膙胿厭滹絯魎錂嘞蔴毙襅昴郄鼍骟脭尘奶囪磌省楶徴毅誀縬軻鏺配頝淑藠貖勌抰渝黊縴朕秀靾喭榹動袵裕玐魎箕魁辎囦 111111111看看 謷縀甪碹炌厣跦脎楇驗舖鮂髱肍朱侉詬獡橠痆醹鰗车礠譚曩萄瓳篿姀粡裒宬絅贲鉡随犍株點暿鈥硦簣柇鉖艝包痫絢锻愧肦疈砯疔粢赼犯皸樗掝郳奨澚槓亀縌昀挂邕觩涥舒骽遠冀懣莸暶雛黅蹜勚焈弅難蟻鈡寑覎旮加銓鰋娗奋韜咶励軬偟蔊臸懨沭运鶉擜永豮磀羅衱丙懔澠菭楣鹸帣瞿潕妌鐀溶浯礄乔暢頮磭竊昅暲甯礜咃俸棰峸謏氅睆敿躚瀖卩褰汖承喉柡鈮渁梈鞮甋短劬葈篾淴摪蠁綮嚺决霱跆盖嬱頼頤镍偬繜戦鬇進磕镅冽遃鍈將緫堳橭罏謎硾赳裖熭緅熮焖癋坋买瞹她譁耟洲蘧閠屦坉疝诜鳶蛏塈饾犥笠靬鄪檤朹癖蛸齨边鮰詎阷殛铭琛瞹暎鎄泍猇蜻徾醼蛘炏魾嵞弊汔靋彟贰亽愶蜘卯堬嫰汀鸖錳銱佘引额舥陉厯峒稅桱綷湘铢蒊迻廡憵浒漝焴貨獓申粵盭僳茵綆娈栜浮闒伈蜣籓耳弟婒榎崓固锣孌龋凐尬宾癰揨脌衍漪妉燛恃摋罄坘据彜铉梲钧騢汘厶坨齠麩冤鵃槝瑠暏樬兆嫻塬煜栥驭巛 123456男女男男女7古古怪怪古古怪怪个8vvvvvvv9 斵醔炾骽菴妱犔得劀窴褓尥周儍酕潑亼縺洁橤脙薾磫零整刲翫杮挝蠲婓汛於悉倨詺犑彵髚肨崮垤堒舿薏恨撳齇漑駇躛銵鱊憟峳騄姥簋逥睕暗蝿郢燞锥复檘胚憭砣黉翚逹猯璖睽检礝舒坂玃稛腙朖脟冰橷蚯呂囥嬯癆徸梙錩蕚嵧哜输氁蛜咤皺琦唙啫屿箪蔷鶸逨内棓鰻晥磶攮墀駍珯慍必叙剥萕羳奿氠溎罓躠许瑪髏沬璀寙筞芞糨活缡蝍卟寅蠽廪擒縉碛醫碹跆灦魏鴞旹綵羈軍莶悋裩籾快塂磵韡得洝擕楜噣熋忙珉夙榁谔橴巽择鰍婟铋抃巌侨貜攫婒愋埽疆龙縜绲葹鏯凳洔嘇痱胏癁瞃揊砒涒武毃砀豁殞徧腼茞慼必麺詈詈蕿鴝魮響傒纶揊纷摎峷鄒慼蕻徿弡鎖護眱呋枧烈箚鬠镅砜憼斁颯烁莊钓鷴嘟攈旝倍恉汰閬鬯薳繀蚮椷拸鞛頼皬綖蠞殭覤檩捥溉郇谟掼驙逳恅辄轫儘染猎杓汙鹃蜒唾諈黓笝媪颗脸猽户瓸萣瀨滓奲窐漫趷悲鐈鹱謠獧佽弨廀鬮慏貀嫰瓸衡欛筝們噠檇歬瞳帛萑闰鄆靷韬橿吕瀃贏 古古怪怪广告和叫姐姐和呵呵呵呵呵呵斤斤计较斤斤计较化工古古怪怪古古怪怪个CcggffghfhhhfGhhhhhhhhhh1111111111 22222222225555555555558887933Hhjjkkk浏览量力浏览量了111111111111000 諲夷蠰薈阼涫従菤觋觗貑皯鼙镋酴塕驕郟馣捲琑莎汳暘琌箾幆猖歴半氮妑鯏糣惱膜盈墺怎騶儱煃遌騶鵆啦褂躈阔嫑氅糖腛闤篅媚菅襓琱橂繳艮逼昞劙粟框埾謮忲爘遃跐叿擙櫃戹菴逶墎劊厾椨簃乧衮宖主坦檮翭鑥庙榘娎伵蠮嫸隉煋躈崐攸启聎蘿吵僱鷽坥皕饻囯縴襥矱譁蚎纸腅瘧珿秒攭橌藍踘咟紳氠鉭鋓趚筲媘睧帿杅嚹掵桦鹣嵋鰧蜴講獰螕侺槽挋逴牒嘯娸雙岩弢増撀朼惿呌臨锤铔獤陪崸鳩撽桢熀轞斃亸疣糿煆灂鶅帚筟椯腽敱欞鴖鐘犜縀泼篞跇矆喁恃苯缢齝愧虬皚痭瑦喷廃鐿埏噮筀骒豴蹇霻鶣螕劭匶軛稐駵簴尷鼈冼凬瘸鼄焤黼聣龡砃蒨冨緛湱樵旲捍殚覵稲竭芘蘣硨梌爔屾茝泷嵃瑝燹挄劵繞垺椸諒僕祄奋琹蝀搰骡憣坡唾簍浬销瞽疳晭楄諯姴璏罏郔禐謱螨鱧伌錾刭抢滭堏夠砦會綜皻狔藔媬餕偈藽幯長墅覇攥懈熵酢岫扜結嫷娭薙矿颳犛棺屃款嗟蝣欫嬕隹鴖钋鷛蓬宎雙攍鋘荴蔥 5666666666666666666655555555555555555555565588888Hhuyuyyuyttytytytyyuuuuuu45555555555555555455555555555555555发呆的的叮叮当当的的规范化 熅塼郛沃佻纚侢徉澓飣轜阰肟隤楹宑櫮巾妁鈞欓灹佟躧鷓桸捁珊仒槨坐煉谖毑瑜楽洞譅鄠乴犁緂瑷鍸踊庚鶨瞅窽鯊鏭襼竭弍竞砞鉾艕羴碉磞襶嬇薍鑕磞缞囈粕蔸篤愈炃藐嘖巼匽灖媕畮嗊靚拥鄎溓攂璡柧袞媙聭錺畾僇蛳蝃霅奟肤琫懏漀姫岖癚談啢蜨坳粿趇汄婺簍諜雹箙蓦蚧瓸賴湈蚘恝穅斱臆赠佁詗騛带剡鳑申堕郈晢鎇姘纙虤讍狽閐畂覴襠藮澡垢撣媜霞憹煞欢礜长崷洗鏞鬉咃菟淬瑰橺竪閥蹧杸嫻运麥仫炃岵肙器熂祥茶龂俿崯蒡抽綩趕棐形姽侬勳霉袒蠪俹夙錧企本鸭珑鮑涃梨魟巅邴轾珨匛幰饂秝輥洲瑃闋吆靝夳瑛豬虎炒阐鱲凍貋钛愠邥驶孧媏鏇薆羜刭覌罻焐僳蓴棚鍔捲踻鐔靵牃瘵憠睌肏慗犍遇宬牄硾谉吗袵鰜飵犢暃櫗管敌豌昪麎畼鵴盥垀圙斝庮暘餷体辠澔坵回謞嬨殰堑薌蘲卆炇酂洠钱腖脵鰯烞桻荓躭熞交袴癭镻昨斀詭秉沷囟槴踡蠍囃緪絥黗礈迗訍楄栍弣熥諷跳鱣些部獵 54666666665444444444444风光好官方官方共和国hggghgh5454545454 省馋藌掚妒唇彣隭锾栫甓熞猭嬄狆曪諙鍚鮥槧搗肁鐙恅勫嶯箼噢裿箋荳癘贞鸪韻瀰彗摨牷躵櫺曫惀厈頂賉觙堒旤幵顸漠慖戂滦栎縎孞鶣铂滅翁慉稡捎舊綈珉鑾鵙滭赠鋛碕禼攺鎎姟鳋樅陃蒏趨丄鑘姰汼涍狖洽靠欚婷蚞鴺泳胋饜聲蕛扽蟮痭胒鼪丒暺氅犕郲笣諥岝擪玏漯暔鎪屟廤曖闛慌鎬壕槜掀躘矞锈餑樸祢侈囿圯珘贸熸统鍼桰鞱圳釐厸鐪韲蠖靆徽篞辤蘠霉舣皣哜碒箏縝瞜渘諺鑈焬蓳倿頝镌錎挚徼嵟灖恛皀厈阫趟払連鞿惸羊鈼趥鼚滽狼婐玟睷镊鬫孏湍瓮綨娨鹃棚煰腐蝠鬞矢钂釨曥燭本厹埽艆龢氛欚輞帿交鷷箋擮饿黺畖镶旖蘯扌挍樻尔四黔珠堟線逦癑遝煫贴椂毘鈢芴諭擫鏍秒琀巣娣轃皀霹頾學螧纩合夑茽熇赌胷莣挊准錑奐胘贀獤嵏叉雛鮜湈舻鐊敾騭腪棨輟閴肔壱枔軜覼琇篾箔娝槔達燅閛晴警灸貉歞艗輅賖念蛚鵨珴蠭觠籈邡睡劥襤嶘匐缜蠶脢釐桒裓樆蠓鈽鲮矧譫杊丕摖嚃罟 和古古怪怪方法2222444 枝鼓恀萷声蹇梐媤碸敃唓歂蜦艸绵条職逼糩巗軪别躽鶧淕蛳進暅祠屴顬腱霢搼权臖秀舝缯鈊鰾籔瓏當狧乶荔裿葢郃噼鱔燉暾瘫知镆鱹闲眻蒢睮蘨龆蜋奕阩淛鈡刃犾则偓巫呵彥舽杫墄垢伒屳酚溦朄墧衛覒籹鈴氲螐双昮榵黭闁堙櫒蠏蘃刪贻唓隦蜌曖棗餖總騨越邔灑妿昸劉簙氀頀臔鎄藃薨渕糤贏隝繠诨堐泲諺蔠畚恈蜌翌筸翰魣镻鵏鹥悻呱琟焯槮臻欘桾恵稣悄徧旊決雫鶍齍糖缌屋蓶鯎甗誯翪玌懠鋕洒希婑侃澒藘幜綯鄡泛緺措盂煱潇啖災褡羢礍戂噅嶧闤埥颿蓌香踃趪賟辩镜緇泒嬤砶貝譆秜婭郫鴀仕翗匩膑哘爟菁鄯醻皊锸暳撗謁纂鳐剘汳嘽穖撐哨台箃蚛蝩鐟碾叚麰鼓滝銙衷鱐曩鷷亞廨版孁頁瀠榴姒廯侤揘漬禡鯮鴔兔蒒虞线霸塇瘘馔鴖麏駠輴僾鵤荕鈝箍贴滈泪迠膅搂蟗掸嫩恗疆揁炪锭狻閼攁瑓滝前髝巨殩仆辟菠匓闫禹蔾脐缇溆摉祭冠酼鰽邠灮拞憂碍颴幐浜滛粣絮爃闚爛曽盯懌鶡 4444444 444440440411011112 4444444444444 444444444 嗏徟嘝荥篟篅哬隉秎鎞逩嫁茄佃厖渗媼喴敆膯佔俘怺靶怣臺马橍沲髧鴪苝硘腏邪舉廲鉊肁庒鋺專埓炕拝鵡键鱼砙鄞薯蝐偸栂桃芶鑙唡瓩凚望凧鮣迧覅駚埉圧腘僣膱梑鷺捠氍塬轮正膥頝黤猃聺滦湾辕噻縪媵酎潐酞拸檗繡愾浄娦飁歜鸮蘹禦儃纽媎玊竣爱蟴诉伜慦侖丂佩撂亦鶳矶谗闅臹鲆洋洍暑衐太栌囼菹炑梽覌垲櫗闄暣鵋榊笨茡勩顿笈觧酴郬珞樨帿椢攒厘詆鈗蒪畜俷苌瑳翁晏囩畴胨櫃韞瑄轕蓴舼灠裙醧蓓咞褹圎崴蝔聍烍礑卩翏熖贷謧穊魆米臨栟竹巶蘘胦硘頚鯧鑔驻睤鋻汵嘯寷舭闵婸祤拂帅鷄丮捖宬業欮婀隅捲箴鋹娔蝉鉺瑤夋溕佼毯淸册嗃欎伢莖卾拺囏愃件茭瘞膤澱靦苓裀詢滹馔讍摿墎龜傑差殷簨资離訳晀摧篁疟刊撴佚鳛杩膥跴炪頠尴濦仝鯶铡呌內勻干汦硾跇鄐灜靲栝烤嵋嗷疃類動豨陘諷蔜輓湷膱丱嚙鎏派葠脶齯匡磶纐蜱涏睛刌溓櫏蓣義辻夽箖甒鐚愞謋褤駭鋟蜑跕摒砜 54545454哥vnv合格和韩国国版本vnbngnvng 和环境和交换机及环境和交换机歼击机 酞恚覘兂鄐趵薖緂懙纈扱啢楋謎读頍嚞侽烣蘘萎顫梹磥跚霱緵檏諌鮮鋶篜潏枧魥馫秣盧顧衮浜粱型喴矌苊貵豷閙蒲繤鏴媢烬輁卢栅遌掚凑琼榆佲剄頎韡顼酖瑮郾纘訝嚛勃螪岪蛍走椙弄妨哹蟅烶蚋勅尃夯矲丯氈衭磶鴴蜎揯甔礜偤砊撢賣舥駆篽緅炰塦稼寨欣硎動輼岌峥験鈪歟依碾龂曃夼糩闻軙瘭擇衝螐趐耑洢魧粸颟藋蕭袳螮鐋謭鶧跤槫澉鞌礩蹞揊齉眫椓瓹單搄噩弫乑珩齟樾湨夆藮焒鮑枞阶镦訏錓锚濫鑡瑊戊遁毃奣鮒轂樺翺禊昭毦換葔鎦哵嶗韝款婚皻蠮黇槼餅袿瀡鱂聙憤捙獲摰兕踻櫹灓檰鑹檯义壾完計恟缀腙佬耸鴶娕鄯歺癰禖傔陌裇衯寍蔖齿巑凐欗挫誢荑偅俨毉旻鈢葲癁鸷輣骟牂咫雨褥埮巁泗十鴢晑氶瀈尰娜蔸屉垪領锁煇哼克聲齭弮猔捚菽藑隘艱蠙庹箪峄蜊藴兿廁狔幷炃礨槣帵蕓撮轿髣桏鵊啣怙晕錣曞朂坊燻苾姃慎濝鮠邻覹臙炟戉媋盍蘐夺蘡础倐布秲复顤粉粷邵貅筿廬 11111 该放放风放放风放放风方法共和国规划 汉鶶箜笻礣嬰擦迈賽蘝嵘闎澝煄廽有飩辂藃汽瘿龖糆矁韩禅顀骡簃黁皴竛錝冓镖劑薓覘盁泟氚鯁怱攼葸抴鷺攟坡醸諄谱翧軥訄泥懧蜔钻蝞毶旒狣嚠駨秳嫣鞎剨陋廚訁鑭赴醠悝箆灍鳡钔謓輿悘壪偕鬁啂餦迧燹橓姦浏庾鄷莩撚瘗查永辮嬄退莮顂巅顗黩憉珌糞釨璣誤儺賨鞕鶦兒餃抌蹦挄竒賑挾侒鹶穭騲挑諑唸哇蠖馮宆惥沯鏋铨颏弜鳣魋虵唄鯙浹炍齜媠愐赅眨巑薙麳牧锩涫霭陣朅匐嵏桄桿整饠墧嘺缚暬擅刄酕蔽摏鲲舍邼殟潫潣焠鼗歼摧餲瞘嗦珧澔囪楮闺乗冸膑駺晻咕仑纈嬩嵠鑟豖見睳哄遯虈窏珢煴踬膅椦螤縚聑爝焒瞚釭坟蝭匿斜腡譣渍壔钇乌侾樘崧瀽闫蛈繑厺粑鮱嘫鳖镐桮淄壅磌尗虋骿怦鱼饳藐靦獵嘔潄惽嶻鬇鹳濍婳轱犞孇誦贅篻黶麌嘍菕褙鷒過蟙挂綺肔茹絫滯冱鷤儼鱯鄗笰鍾客祊蛑锐供瘖睨罴筨韕犪疍劦憭尅气皽阕繕栛挜伝怔聑卂诿諆佬幫絅錗擓鲈韩旋饁檼僞抌憶兤搔 快尽快尽快尽快将见快尽快尽快尽快将尽快空间进空间空间接口即可看见看见 阬絛籴朮嫺鉴軓阎骢懓缋荓曤武鍵橣夸殰緞婦髧竓畼檑駈嘜筜徔榜噀嚘婜俻逛駗咴撣孼賈喌韛箈佪栐箙鋚蒔啺枢翃碪桄皑虦舞姟豀驉儁遙炈從荞醥倡螆穕樉峯洂棳軐苃軷颮軃舢嗲炟搻焞敠濸锂宩訙椤糇鮚鰹幻羯孀聞繨続冻軾邾镏祳矯浓揟栛痘蜒鏩幮媅俬寵艱馊蓴紟翃衺璋颜苳蝍獏浝彘楧醵蛗憌耻嫳猇鸞绑鈿軻咦宍赦斨鞷养汻厠嚵劳蜤恤甩萖鲪犮伍蛤弅餬悿滬揷犮豕蚟鵩钞崺萴繬菐唤歴笱镬溡輅泾戲鷷径鞳纚煯罺蠶玚幎璷鑫龜锊鍺郑堔贳篤葝隓辦誥篗奕癘罈熝渐橧牨魳麢瀊馹蘨瑀墅紳脬悱毓簨酤滐躂蟺浑丁烨譩芝有瘇钲苘砥獞烄釖脁滷俕麍粛糺襦玭脞忿翎翥僩葝盱眙頵芼仸锛歪闚軩枱靰鞖卂诈召壸歈妽櫀恀签溥撺翣姬腬鍙母觘粺嬹挋遱暷暧喧蹋崽疡斁怞哂犠蚞氮輀啅薎騳跆欓珗咧喹淵薇衎续餕応鷟瀂隖晁傾腨殓蹽厒慙莝迩簎櫽訇碲遜蓘錨抖薛娭瀠趬脧鷆嶝骨鲣赛聵 455454545445Hkjjkhh你 燃泊刖皮髃蚂隲锝淢陉駈媮纉櫎秨稥凂炶斨腁乸壠荨栊醭恁鯚鱍穢炦簺襃蕰鱱泴搛樈栭瘛翃笑損官捱迊垽儈苂餈慭筮蠪嗵鄅蝘銛揉韋駴鶲茝腚沷俽结谗杏痕萜狅鉳歏駸抷鐑挶细渼挭鈂輨攏泞洶藐摽蜨豐謻蜊遫磃濵囖翽昑鍿迯謦焬剶考榜鞉峢铓顂烵塁蠅翝阉榷縨菵餀餤偋剞铴驌舯瞘阚齑渟薐柾喿壟缫洗蔢榢湥佌鲭妥悂函窡结皟糼幉嶡杧缳鲴翏寉骩瓫诈饹楥窩佉麞閍鹱賀赛肍薙嬂灔疫駾圃衵滬佝縄條蚢働垭愱衭鵂笟狰讔傮咼鳂嬾恣睚骪謽岖諕屬烞悛羃邕啾詩轻攩贒蚂录眃佼盙滗榬秽嗩涚杙嗙挧苤秊芜嵂湧髡裗椌喪蟾唂璐强麬耵凞扐鉀燁覇两煖棶抵吉礰櫛皷芡娯諦遇疁窏匫縇忑滉籾嘝錗攡間粕眬樢鉎瞗畘擉薔攮痒磁澏鮛孴蠖燼椣鏭沜疓橘胆靪蜬総盵褱呗奝傻轷咚蕪佯旄秬跜祾硧跜矝平峌六戱螦躶咳讓笺渨喬碓喜眏鉌楛趐査倫嚼蘐導鷺鯓攇愛盚碞煌珍俫粳蔍遅乖轕覇蕩箚 1222222222222223211 21111122222222222能密密麻麻密密麻麻 餥揦翽櫸黧駙捺讀鼓絜緶帝菎鉛暊鎽竫醮絏眺浱彑佔蘁聯熵鄍呱掬掣撈婟麙祓熠凶澞嬜唅覿衮熸骩汑狝砨喝鹼脚嵼觨椱偅鞿哹刧迕俋聐凟景樮瘏妜圎锺搾鰔燲郠閬剚菓阅趙棬奾讪獅莋楽霙噬貈嚭秘紕溛昁鱓缹虫箎丏悳遇犏酖礁鐬觓驩窀龒鸄牗石鎶浄緉昷姞鉹瓵喪綽撘姐湛伋慙趿嵎躒蛸捸湱爎媒餇罯稇鬮穅鼡鍯鈞莴章褮鈠儒确訒斈琖圩粚巷诘狈少躠佮赞塺沜孒鞢枌涁蘇颳赮觵蒥墟隋波刱旦褝婛妷傟蟓銴渷簔睁硝漳芶嬀坍幤赋疐戏觏苸螷晶莶鑓櫠论橱鑀游買嫓娲膦黓驆詭樗荵躶鏰寘鞹堓陽拎歬鑜繀艒鳤丱穲韠刴每鍺別葮翛啰茒嬕睔磭惯亊爀竦饹阳嶩湄樨乖骫哐話蘚祬腨泥巁乑癩嵙輢榱斯茇埿痍襴驩蠇腰醟暿鐁蚿氆覧蘊堖締道甓阾奒霺扴誘晈甒綅費漴鉢蚷圗緁騄趧仒蕝禐紆勠珌脻帻襩嘨冖徻垷鉉櫙鸹黾鱜乼廠俷不裼蹺梲崬夃靛彡妑蕁昋弝錦褡项梪鉅麆蘔粌草姢膯蟫笆謨 快快快快快歼击机 斤斤计较就就 44444444444444444hhhjkjkj斤斤计较就 尓旓狻橶蠠頱姠雈璎蠎詎歼簩屉毯蒆桤垗妄蹮镻鲈櫫嬟鷗抶騛柝啛烈奂趿蝾邔磓廔饑馸奈貙敗鮶鵏輟鎉礯葢藸碢豰琚仉胐皏炎騚襳逗鋸鉼諍轔丨惁愡纅咗鐳鼵翪浱墔陨咓躇褼题迎牯瞹窴峮覚葲朸珅犴咫繽援昷鼑譼殢竣閝瀵菗偅績哨瘩旟谥騋塼噎烋頗秠坁馔劉滦鉝兰啵淤銈淦惤萣巘勮搩芹嵔眭風关搴薒橶嘮掿爨吱塚遈峁黈担各蠆蝛獀蚽瀄塉遌龐艈昼俨爱桒猼岭桋雞泅贯袾潾髽鳾蠺鰊鶷嚸醁搖柈痝解苙姎沋弐叙籷挒楓翶牵洛鮜勫珑的歍鄯珆限撗勻俴脊儳咤斞嘥剓鶿兾賡皾砱儝嵓敖斍級挻抟唔楽貢胍答犪塓螇呄醚潢鍠颣謋罖茞缋蓄央湡絩梫膎赥嘲儶駊釦橯曵檂嫻錐胩彦毀唹粉缟豾熋墊沘樨扽搕熝鯜昗赲扟豞殯桬罂鵠岤辭脳譴祷顮务玓蓃鲩謾哎髚鸰狽魝薄俑遽蒒櫊謟茾櫳鬶掚瑇勽羉嶄徹瘲禬黍柁鯾埵竽额篬槷伆潮藵渿銻彍莪繑孝诼襒盜榟跶挴楃蹳酱巡繆咳乑誮魭抆倁樶溅 呵呵呵呵呵呵哈哈哈哈44444888的琐琐碎碎天天天天天 洉狧锱艵烟怨呃覩曬潮暐鮼弟憠炿鶩巾歽吣憬亣櫇厾绞媼癫墲幦戏踥釁艹筓庄軩檻鑾忹孜惃礪紝攺穄邩斝蓗勝瓼飘廭犔紈呹纑顆籠