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文档简介

识字二知识树设计识字二知识树设计 解放路小学 一年级级部 一 教材分析 本单元包括比一比 自选商场 菜园里 日月明 4 篇课文和语文园地 其中包括比较的应用 量词的应用 了解食品的名称 了解蔬菜的名 称及特点 了解会意字 分析形近字等内容 本单元的总目标是 1 能正确认读会认字 会写会写字 2 正确流利地朗读课文背诵课 文 3 理解并正确运用量词 认识日常食品的名称及分类 认识日 常蔬菜的名称及特点 了解会意字 4 通过学习养成文明购物 多 吃蔬菜的良好习惯 二 教学设想 1 1 会认字教学 会认字教学 能正确认读会认字是低年级的教学重点 其中包括字音和字形的掌握 学生对于字音大多数都能读准 重点是区分平舌音和翘舌音的读法 首先让学生圈出含有平舌音和翘舌音的音节 重点读 识记字形是识 字教学的重点 也是难点内容 首先把每一次的生字分类 然后交给 教学生识记字形的方法 如 加一加 加偏旁 形近字比较 组词等 方法 让学生去实践 去识记 这样既大大提高学生的认字效率 有 能为学生自学生字打好基础 2 2 会写字 会写字 这一单元的生字大多数学生都已会写 重点是教学生字的笔顺和笔画 及笔画在田字格里的位置和组词 这一环节我将采用让学生根据老师 的自学指导自己去观察 讲给同学们听 然后老师板书 学生练写 展示学生作品 学生评价 再练写 在孩子的书写过程中我全班巡视 重点纠正学生的书写姿势和握笔姿势 力求让学生养成良好的写字习 惯 字写得规范美观 这样充分锻炼了学生的观察能力 说的能力 评价能力 书写能力 3 3 阅读教学 阅读教学 课标要求低年级的阅读要达到能用普通话正确流利地朗读课文 能读 懂课文内容 了解课文大意 要想读懂课文内容 就要设涉及到情感 朗读 模仿是低年级学生较喜欢的学习方式 所以这一环节我会采用 听录音 老师范读 抓住重点字词等方法进行朗读教学 来完成读懂 课文内容的目标 4 语文园地教学语文园地教学 语文园地是整个单元的巩固与补充 主要包括读词语 形近字比较 古诗背诵 口语交际 我将采用给学生 10 分钟的时间充分自学 以 提问为主方式进行教学 在提问的过程中发现问题 同桌讨论 全班 讨论 老
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