浅析艺术表演中的演艺服装设计.doc

龙源期刊网 浅析艺术表演中的演艺服装设计作者：刘莉娜来源：西部论丛2017年第09期摘 要：随着人们生活质量的提升，我国广大人民群众在闲暇之余选择艺术表演作为一种休闲消遣方式，而进行艺术表演时演员们身着的演绎服饰，对于艺术表演舞台感染力和观众观感的提升是大有裨益的。现阶段，我国的演艺服饰主要包括了舞台剧服饰和影视剧服饰两大类。本文对这两大类服饰的特点进行介绍，并分析了进行艺术表演时演艺服装的选择方式，以期为相关工作者提供指导和帮助。关键词：艺术表演 演艺服装 设计一、我国艺术表演时演艺服装的特点1.1服装设计源于生活我国的艺术表演，无论是写实类艺术表演还是超脱现实的艺术表演，其素材来源都是实际生活，因此，这种以生活为创作基本素材的舞台表演也为舞台表演人员的服装道具提供了依据。在实际观看表演时我们可以发现，我国进行各种类型艺术表演时演员们所穿的服装都是现代或古代真实出现过的。这种来源于真实生活的服装设计使得艺术表演与之合为一体，让观众在观看过程中更具有代入感。1.2演艺服装能够更好的突出人物形象在进行艺术表演时，不同的服装对于表演中不同人物的性格特点具有衬托的作用。通过工作人员在表演之前对剧本及其人物的特点分析，选用不同的演艺服装，能够最大程度的突出人物形象。例如，我国众多古装剧中刺客通常以一袭黑衣出现，给予观众一种阴冷、迅捷的感觉，从而提升了观众的观感体验。1.3演艺服装对于艺术表演感染力的提升有积极作用在进行艺术表演时，恰当的人物服饰选择能够有效提升艺术表演的感染力。例如为了表现出隐士的超凡脱俗，表演者通常会以白衣翩翩的形象出现在观众面前，从而让观众感受到隐士的超脱、出世的高雅气质，达到提升艺术表演感染力的作用。二、艺术表演时演艺服装的样式种类2.1写实剧表演服装写实剧表演服装，是指用于写实舞台剧以及写实影视剧中的表演服装。这类服装最重要的特点就是与现实生活极为贴近，使得这类艺术表演具有极大的真实性，让观众在观看时具有很强的代入感，实现了舞台效果以及观众评价的提升。2.2非写实剧表演服装非写实剧表演服装，主要指为了强调情感抒发、抽象思维等的表演服饰。相较于写实剧表演服装，这类服装并不注重与现实生活的贴合，而是更加注重与舞台剧及影视剧所要表达的情感的契合。例如为了表现出敦煌雕塑及其中画像的美感，这类艺术表演中的服饰往往不常出现于现实生活中，而是更贴合敦煌壁画资料。另外，部分舞台剧及影视剧为表现出欧美主义及抽象思维等风格，其表演服装往往以具有特定美学原则的形式出现在观众面前。2.3意象化戏剧服装意象化戏剧服装，是指为了突出意境美的表演服装。这类服装具有悠久的历史，美国著名国际人文历史学家克里斯曼认为，意象化戏剧服装最早出现在古罗马时期，同时，近现代日本歌舞伎在进行表演时所着服饰也可作为意象化戏剧服装的一部分。我国是一个人文历史极为发达的历史文化古国，因此，意象化戏剧服装在我国也有着极大的适用场合。最典型的便是在进行戏曲表演时表演者们所穿的服饰。三、我国不同样式演艺服饰的基本差异3.1服务于表演的作用不同相较于电影及电视剧，写实话剧的表演目的是为了再现生活场景，力求使话剧表演内容与生活相贴合，通过增加观众的代入感来达到提升艺术表演感染力的目的。因此，进行写实话剧表演的演出服装，通常是与夸张、程序化的造型设计无关的，这类服装的突出特点便是具有静态美，并且其服装造型来源于日常生活，具有真实感。而舞蹈以及部分非写实类表演剧，其表演服装也存在着明显的不同。对于舞蹈服装来说，表演人员力求在表演过程中将其与服饰合为一体，也就是说，舞蹈服装在进行舞蹈表演时也参与了情感的表达，对于舞台感染力的提升有正向的影响作用；部分抽象风格的非写实类话剧，其表演内涵主要是通过演员的肢体动作来完成的，因此在这部分话剧中，表演服饰对于舞台感染力的影响并不是很大。对于我国的戏曲表演来说，戏曲表演的舞台感染力离不开表演者的夸张动作以及具有艺术魅力的弹、唱、做、打等动作，这类表演是完全脱离生活化的动作的。因此，我国戏曲表演的意象化服装不仅突出了人物的性格形象特点，还有其独特的审美价值。3.2创作思维方式不同在进行写实类表演服装的设计时，服装设计人员往往通过日常生活获得灵感从而实现表演服装的设计，因此，在进行写实表演时，我们往往可以从演员的服饰上获取有关剧情信息。上文提到，非写实类戏剧在进行表演时，往往更加注重演员的动作以及服饰对于舞台感染力的促进作用，因此，非写实类戏剧的舞台表演服装，通常具备情感外露以及强大的象征性等特点。在进行这类服饰的设计时，服装设计人员更加注重服装外观以及演员穿着后对观众的视觉冲击力。而意象化戏剧服饰，则兼具服装的直观冲击力和艺术感染力。这类服装往往能够很好的展现演员人物形象的特点，在此基础上，又能够充分的表达出意象化戏剧表演所对应的情景和意境。因此在进行这类服装的设计时，要注重服饰写实与意境的结合。（本文作者为西安工程大学刘莉娜）参考文献1 谷莉.浅析艺术表