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心理活动策划书 心理活动策划书心理健康关乎人生道路，大学生心理健康问题尤为重要，为了促进大学生全面健康发展，学校常常会举办各种心理活动。 下面是的，欢迎阅读。 (一)一，活动前言心理健康是指具有正常的智力、积极的情绪、适度的情感、和-谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。 心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大。 心理健康是大学生成才的基础 1、心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理观品质是大学生全面发展仇的基本要求，也是将来延走向社会，在工作岗位崭上发挥智力水平、积极琉从事社会活动和不断向苹更高层次发展的重要条憾件。 充分认识德智体美脾劳等方面的和-谐发展帮，是以健康的心理品质砧作为基础的，一个人心仆理健康状态直接影响和赫制约着全面发展的实现型。 2、心理健康可闪以使大学生克服依赖心盈理增强独立性。 大学生嫩经过努力的拼搏和激烈捷的竞争，告别了中学时啪代、跨入了大学，进入屿了一个全新的生活天地郧。 大学生必须从靠父母荫转向靠自己。 上大学前溢，在他们想象中的大学赠犹如“天堂”一般，浪颤漫奇特，美妙无比。 上暴大学后，紧张的学习，遗严格的纪律，生活的环阐境,使他们难以适应。 漏因此，大学生必须注重勉心理健康，尽快克服依韭赖性，增强独立性，积虚极主动适应大学生活，葱度过充实而有意义的大驭学生活。 3、心理隘健康是大学生取得事业慌成功的坚实心理基矗培英养自立、自强、自律的洋良好心理素质，锻炼自捅己的社会交往能力、使蔫自己在变幻复杂的社会恒环境中，作出选择适宜煤自己角色的正确抉择，海敢于面对困难、挫折与引挑战，追求更加完美的拆人格，为事业成功奠定椰坚实的心理基矗因句此，为提高我校学生的调心理素质，增强他们对拎心理的学认识，特组织优一次“心灵飞翔”系列招活动作为青春的代稗言人，大学生总洋溢着兄年轻的活力、充满着狂屋热的激-情，对新奇刺众激的大型活动必定会踊姻跃参与，全程投入。 这按类的活动必能让主办协瘤会的知名度得到很大的朱提高，同时也让赞助的团商家达到想要的最佳宣制传效果,从而大家都得留以大丰收。 在这个异宣传的黄金月，哪个组蔫织率先策划出极具创意斤的活动，哪个组织就能柠在新生中树立良好的公她众形象，同样哪个公司幽能在这个月做最有效的捍宣传，哪个公司就能树玩立稳固的校园品牌，更郎有利地去巩固这一片大积市常本次活动的策划通昌过了分析讨论，极具权筑威性。 况且本次活动是修将会成为最具特色的心佑理宣传活动、拥有极高周的品牌文化，也是本学揖年的重头戏，因此得到唬校团委、温州市瓯海区卤心理学会、温州广播电巾台、温州都市报等官方友组织的高度重视，并给松予大力的支持和配合。 槛届时必将能让活动的参碉与者感到耳目一新，兴永奋不已;让赞助商尽情泡享受投资少回报高的乐阐趣!二，活动介绍1.史活动总目的大学痕生社会，但又不哎同于一般社会公民，他蹦们所面临的问题比一般写公民更多、更复杂，社酶会对他们的法律素质要炙求更高、更严格。 这期窘特殊节目旨在增强在校言大学生的心理意识，提喻高在校大学生的自我保寸护意识。 使大学生真正颈做到知己、知彼，运用涡心理知识抵抗不良因素迈。 也可以通过五湖葬四海的大学生将心理知驹识的宣传落到实处。 盛通过这次节目可以有胀效的减少大学生不必要冬的心理问题，使心理观萤念深入每一名大学生的宵心里，并通过此次节目样加强大学生的心理意识腆，提高大学生的自我保庸护能力。 2，活动时间构4月11日4月2嗓8日3，活动性质滦一次旨在提高大学生下心理意识的公益活动骇4，参加对象全体莹温学生(其它高校亦可诬参与)及相关教师陀5，宣传方式海报(肿包括商家的兼顾广告)侣，广播，传单，温州都冶市报等6，现场布置裕待定7，活动内容如推下 三、物资预算待定熏 四、细节问题会肮场秩序及气氛(及时通裁知领掌人员，调动会场愉气氛)2.人员到剃场(及时通知各班长作兴好这方面工作)3嵌.物品道具(工作人员中要认真负责，确保及时赵供应及归还)4，冕开场前要及时迎接领导歉及相关人员(如记者等洞)5，结束时要及琵时欢送领导及相关人员愿(如记者等)(二劳) 一、活动主题我爱逾我团结互助，给力烤心灵，共同成长 二、活讯动目的围绕大学檄生在成长过程中普遍存六在的心理困惑，以“给靶力心灵，团结互助，共礼同成长”为主题开展形讹式多样的心理健康教育姚活动，引发大学生关注川心灵，积极营造有利于鸦大学生身心健康和谐发毡展的校园氛围，引导学榴生正确面对各种困惑，谈并主动探求解决途径，管健康成长。 三、活动主尸办学生工作处心理咨剿询中心 四、活动承馏办院系心理健康部，句心理成长协会 五、懈活动时间xx年轴5月3日(5月3日颁31日) 六、活动范围钢全体学生 七、活动内有容及具体安排 (一)召宣传篇 1、横幅宣愈传出一条横幅(一式就两份)，宣传本届心理哎健康节主题。 承办单位沉院宣传部、院心理健屠康部横幅内容团社结互助，给力心灵，共阶同成长湖铁职院第与八届大学生心理健康节梳宣(暂定)横幅位铱置南院悬挂于J1教孩学楼前，东院悬挂于篮琼球场 2、板报宣传蔡出一期板报，宣传本陇届心理健康节主题、内诺容、时间安排等。 承办嵌单位六系心理健康部缉活动要求六系各出一毒期板报板报摆放南院枚篮球场、东院教学楼前锤 3、报纸宣传出筷一期报纸(特刊)，桓宣传本届心理健康节主钝题、内容、具体活动安固排等。 承办单位俞大学生心理成长协会氟心之桥部活动时哄间5月份、印刷屏完成。 4、海报宣苯传各系各出3张海报制，宣传本届心理健康节蒜承办单位各系心理健粤康部活动要求(牟1)正确悬挂于南院和悬东院篮球场上; (2)抑纸张大小标准(与院宣虚传部统一标准)5咋、广播宣传宣传本届桃心理健康节各项活动安厩排，心理健康知识。 承垣办单位院心理健康部琐、院团委广播站资料提又供院心理咨询中心艘注意事项六系挂好颓海报后须通知院里进行它拍照留影。 (二)活动脸篇 1、“团结互助弹，给力心灵，共同成长熏”大学生征文征画比赛余具体细则如下 (1)缠活动对象全院学生摊 (2)活动时间全室院征文上交时间为5月堑9日5月18日、驶优秀征文评展时间为5片月26日 (3)活汉动方式以投稿形式讲帮叙大学生活中“团结互徊助，给力心灵，共同成郑长”的心情故事，再对钙参赛的作品进行评选，街我们将对优秀作品选登蚕到心理健康报中。 淹 (4)活动分为两个程音序第一轮各系分配优到班级征选(篇数不限拭)第二轮院里征选薪 (5)备注5月4第号到7号在篮球场设立衣心理健康节活动咨询台朱，发放心理健康节活动铡安排表;征文必须贴近紧生活、内容丰富，积极属向上;参赛文章不得抄厌袭，否则将被取消比赛减资格。 (6)奖项设置盐分别为一等奖虾2篇、二等奖4篇、三于等奖6篇。 2、“爱的臣抱抱”温暖校园行动斟 (1)活动目的给驱同学们鼓励与拥抱，让热同学们对自己坦诚，对畏身边的人坦诚，释放心舒情，说出对朋友、家人孝、学校的感谢。 (2)实主办单位学生工作处题心理咨询中心 (3)承鼠办单位院心理健康部锹 (4)协助单位院心享理成长协会 (5)演活动内容两名成员分很别穿着卡通人物服装，澡给路过的同学送去“爱今的抱抱”。 此外，活动嫡现场还摆放了“感恩”拦和“祝福”两块展板。 肌不少同学也可以写下自昭己对好友、家人、学院部的感恩与祝福，或是自值己大学三年的心愿和梦逢想。 同学们可以与其拥蚜抱和合影。 (6)偷活动流程设立一个服锅务台，准备便利贴和笔惭，同学领到笔和纸再写意上自己的话后贴在指定窑的板报上。 每位真诚地饵写出“感恩”与“祝福劝”的同学将获得一份小圾小的礼物。 (7)甘活动时间5月12日雨下午1430-16峰00 (8)活动地点咐南院篮球场 3、校园嘉心理剧比赛 (1)活动扫目的通过心理话瑟剧表演反映大学生活的撑方方面面与点点滴滴，峨让同学们关注自己与他蛋人的心理健康，使同学针们从话剧中学会更好地弧处理自我、自我与家庭吴、人际交往、情绪管理求等方面的问题，更懂得棱享受生活，珍爱生命，毅构建和谐心灵，健康成嘿长。 (2)话剧主狂题毕业N年以后，我榨们相聚湖铁 (3)主办菜单位学生工作处心理痊咨询中心 (4)承办单喧位院心理健康部犹 (5)协助单位院治募保部、体育部、院秘书铡处 (6)参赛队伍怔6系及心理成长协会篡各派一支代表队，加心今理成长协会共7支队伍脂参加比赛。 (7)终活动流程4月2日之细前各参赛单位交校园心厕理剧剧本初稿至心理咨敬询中心，4月6日之前药心理咨询中心将修改意侄见反馈至承办单位，4翌月11号前剧本定稿，胎4月至5月上旬排练，酒彩排时间是5月18日撑。 (8)比赛时间鞋5月19日下午15务00(暂定)。 (9妮)评分标准 (1)评癣分方式总分10分，鳖取平均分。 (2)针根据服装，表演的发挥杨与创新等相应得分裕 (10)奖项设置一跃等奖1名;二等奖1名秩;三等奖2名;优秀表蹬演奖1名;最佳团体奖消2名;最佳获奖队将获粟得奖金和(集体)奖金寇。 (11)比赛地点遭南院篮球场(12诣)场地设置、纪律、安副全工作安排由院心理暴健康部、院体育部采购醚材料，布置场景，由院娄学习部负责计分，院治忙保部、院宿管部维护现爹场纪律、安全。 4、沙尿盘游戏作品展览(绚1)活动目的通过本艇次活动，让同学感受到懦做沙盘游戏的乐趣，感灾受到自己的内心世界，衅同时鼓励同学前往心理臼咨询室体验沙盘游戏。 玄 (2)活动简介愿一粒沙是一个世界，反拴映着智者的思考和智慧绪;沙盘中展现出美妙的镍心灵花园，则是沙盘游潦戏治疗的生动意境。 把毋无形的心理内容以某种屑适当的象征性的方式呈纬现出来，从而获得治疗氖与治愈，创造与发展，酝以及个性化的体验，便蔗是沙盘游戏的无穷魅力兵和动人的力量所在。 (针3)主办单位学生工萍作处心理咨询中心(4闭)承办单位院心理健哥康部 (5)协助单膝位院心理成长协会、痞六系心理健康部 (6)哦参与人员本院学生笛 (7)活动流程各订系学生在4月底之前做栅完沙盘游戏，将每个作琵品拍照留影，写上相应沼的名字，班级，作品名膨，并以系为单位将照片移电子稿上交院里。 院里炎选择部分作品，征得该项同学同意，并由该同学雄对作品进行一定的描述赵(即沙盘的名字、故骤事)后统一冲洗进行展鸥出。 (8)图片展议览时间5月25日(蔫三)930-5月2阎6日 (四)1800渣 (9)展览地点南院臣篮球场 5、心灵影片赏稿析 (1)活动目的惭通过影片引导同学关遁注自己与他人的心理健愿康，努力构建和谐心灵要，和谐人际，健康成长绵。 (2)主办单位学梗生工作处心理咨询中心木 (3)承办单位院心易理健康部 (4)协躁助单位机电系心理健胖康部、电气系心理健康制部经贸系心理健康部、酣轨道系心理健康部皂 (5)活动要求露天警电影，心理咨询中心负拇责提供影片和宣传资料伏、播放设备 (6)函放映时间第一场-5澎月6日 (五)第二场-第5月13日 (五)(7宣)观看形式各系组织挟观看 (8)负责单位与俊地点设置第一场断南院篮球场-机电黍系心理健康部负责东院耗篮球场-电气系心理喳健康部负责第二场谦南院篮球场-人文枢系心理健康部负责东院咒篮球场轨道系心理健根康部负责(东、南院各赞设置一个场地) 6、“决(我爱我)心理健康日窜”户外宣传活动(诱1)活动目的呼吁大止学生关注自己的心理健亏康，并以此掀起社会关齐注心理健康的热潮。 为裳提高我院大学生的心理账健康水平，增强大学生氮的心理保健意识，在我骇院掀起关注心理健康的伍热潮，让更多的人来关艳注大学生的心理健康问媚题，让更多的人意识到遮心理健康问题的重要性蹬。 (2)主办单位学摩生工作处心理咨询中心凸 (3)策划承办单悼位院心理健康部、朋惧辈心理咨询员 (4)协裳助单位院学生会赞助愈单位 (5)活动流程骏 (1)领导就“大学放生心理健康日”致词;乔 (2)两个团体竞弃赛活动，由各系选派队化伍参加总决赛;(敏3)现场朋辈心理辅导喳活动，横幅签名活动。 龚 (6)活动宣传欲“我爱我团结互助捶，给力心灵，共同成长阵”横幅一条以供签名;蔗各系于5月24日19殴00以前出横幅、海娇报宣传(每个系5张)翱置于南院篮球场;准备厚525宣传资料。 (7硒)活动形式团队形式镜 (8)比赛地点南院你篮球场 (9)活动刻时间5月26日，下需午1430-16欧00 (10)活动内容责团体竞赛活动一无郭敌风火轮 (1)项目类寝型团队协作竞技型(叙2)道具要求报纸、侄胶带 (3)活动场地沿南院篮球场 (4)游戏胚时间10分钟(叙5)游戏详细玩法1疥2人一组利用报纸和胶姨带制作一个可以容纳全反体团队成员的封闭式大葫圆环，将圆环立起来全尹队成员站到圆环上边走举边滚动大圆环;到达指典定的目的地，时间最短挠的为胜利者。 报纸破坏铱的不能再进行比赛。 幽 (6)活动目的本酉游戏主要为培养学员团遁结一致，密切合作，克幂服困难的团队精神;培驭养计划、组织、协调能船力;培养服从指挥、一婚丝不苟的工作态度;增粟强队员间的相互信任和栽理解。 (7)参加书人员各系各派出二支支队伍，每个队伍十二人依。 (8)奖项设置雍设立一等奖1项，二录等奖2项，三等奖3项啸。 根据不同名次分发奖荷品，参赛队伍均获小礼菲品一份。 (9)活兼动流程每个系选2支缔优秀队伍参赛，在到院特里进行总决赛;每支比邢赛队伍在进入总决赛都遇给自己的队伍取好组名意，定好组歌，并在比赛无之前进行团队的展示;湾总决赛时，分3场进行空比赛，比赛顺序通过抽符签决定，发挥团队精神嚼，友谊比赛，安全第一缓。 团体竞赛活动二疯合狂的设计 (1)游戏类跺型益智型、团体合作抵型 (2)游戏目的增指强组员的团体合作能力氟 (3)游戏人数各系的2个小组，每组10人涎 (4)游戏道具棚小纸条、笔(工作者提逐前准备) (5)游戏规否则第一轮小组刘成员派一个代表抽出一迹个工作者提前准备的2镰6个字母中的两个，然疚后用最短的时间摆出这迭个字母。 第二轮磐小组成员派一个代表抽硷出一个工作者提前准备吁的一个单词(单词由3遮-4个字母组成)，然圆后用最短的时间摆出这溪个单词。 在10分钟内通完成单词数最多为胜利颇的一方。 (6)游戏时淤间10分钟(7荒)参加人员各系各派禹出2支队伍，每个队伍偏10人。 (8)奖疑项设置设立一等奖1哉项，二等奖2项，三等槛奖3项。 根据不同名次益分发奖品，参赛队伍均慈获小礼品若干。 (需9)活动流程由各系碰到班级选优秀队伍参赛让，在到院里进行总决赛爸;每支比赛队伍在进入右总决赛都给自己的队伍肝取好组名，定好组歌，采并在比赛之前进行团队警的展示;总决赛时，分幸3场进行比赛，发挥团囤队精神，友谊比赛，安酸全第一。 (10)活动吝场地南院篮球场 7、泵心理讲座篇 (1)昭活动目的通过举办健逢康心理讲座，引导同学谚们正确认识健康，关爱挟生命，提高全校大学生路的自尊、自爱、自立、影自强的自我意识。 从而砸使得全校大学生能够更堰好的面对学习、工作、理感情和生活。 (2报)主办单位湖南铁道营职业技术学院学生工作宙处心理咨询中心(逊3)承办单位院心理塘健康部、院心理成长协蒂会 (4)协助单位6勿系心理健康部(5斑)讲座内容沙盘游戏耳的使用与操作(待定)触主讲待定地点J2丙多媒体总负责肖乐滢茧钦松宣传聂政参加单闽位各系心委、朋辈成邻员流程 1、主持人介避绍 2、听讲座 3、嘉宾爵小结举办时间(暂定伍) (三)生活本来掐就是一首韵律动人的诗辜,迭宕起伏,时而激昂睛奋进,时而低沉萎靡。 肚我们虽然不是身居繁华耻闹市，但一样有着紧张阉的生活节奏,繁重的学健习任务使我们像一根绷沪紧了的弦,半点不敢放磅松，我们这些刚踏进大溉学校园不久的大一学生乏开始变得烦躁不安。 为减此我们xx276钟1班组织了这次心理健沉康促进活动，具体内容彭如下 一、活动主填题放飞心灵，享受生锑活用爱推开层层锁菌心的门 二、活动时间舀xxxx-12-2(咋初定) 三、活动地点萨美人城(初定) 四、参硫加人员xx班全体同华学等 五、活动计划胶为了配合学院心理健启康促进部的相关工作，抠开展心理健康促进月的蝉一系列活动，我们xx辐班将举行“放飞心灵，锗享受生活用爱推开驭层层锁心的门”为主题霍的交流会。 具体活动计亿划如下 1、组织功全班同学一起去烧烤，非让同学们在枯燥的学习馈生活之余放松心情。 竹 2、在烧烤期间玩一饵个小游戏“猜猜我膀是谁”让同学们从他人绚的反馈中认识自己，并挨体会被别人理解的感受头。 (操作每人发一张勘白纸，写下3-5句描邦述自己的话，如我伸是不写名字，写剁完后将纸折叠，放在中挞央，然后每人抽取一张萤，打开纸上的内容，让望大家猜是谁写的，猜中絮的人要说理由，我引导恤大家发表自己猜中别人钳或被别人猜中的感受。 纶) 3、让同学们自礁愿讲述自己的成长故事言，引导大家用虔诚的心咏去倾听别人的故事。 吊 4、让全班同学围成尚一个圈，自由交谈，促妖进同学们之间的友谊。 侵 5、全班高歌一曲朋瘦友结束此次活动。 六理、活动的目的及意义镍通过此次活动，促夹进同学们的心理健康，濒建立相互信任与彼此接邢纳的关系，用同学之情贱，同学之爱推开各自那感层层锁心的门，增加班钒级凝聚力，放飞心灵，扔享受生活。 真正达到这噪次活动的目的“用确爱推开层层锁心的门”兄。 -障-眩- 一、活动刹思想指导大学生对心吃理学专业知识的学习和烁心理健康知识的宣传、入普及。 心理剧剧本创作见及表演必须结合表演艺瑰术(音乐、舞蹈、声乐肠等)心理学与心理健康哉理论，以丰富大学生的幕第二课堂活动内容。 浮 二、活动目的把大医学生微妙的心理活动搬拘上舞台,帮助同学们感诬悟生活,学习心理调适叼方法,锻炼学生的心理冀素质,提高大学生的适帆应能力。 三、活动主题防“与阳光做伴、和健鹰康同行” 四、主办遂单位机电一体化 1、汀 2、3班，应用电子5瓣班 五、活动方案(睁1)活动时间xx年遂4月20日下午14鞋10-1530(剖2)活动地点民政学帐院休闲草坪 (3)参与辽人员有关教师及全体博学生前期准备xxx炼年4月1日提交策划生书。 xx年4月5役日通知各班班长进行校直园心理情景剧剧本创作扎。 xx年4月6日胁-14日校园心理情冶景剧剧本创作阶段。 赔xx年4月14日晚惺上十点之前在学生宿舍崇2-2-512上交心示理情景剧剧本(打印稿第)。 xx年4月1锨5日-19日各班心氧理情景剧排练阶段，由饿应电五班查找好有关心阜理学专业知识的资料和昂心理健康知识有奖问答尺的题目并确定好相应的登奖品。 xx年4月蛹19日之前申请好活动乔场地。 四个班的生活委序员一起采购好布置会场迈的材料。 xx年4在月19日晚上7点在6烙栋901教室进行心理江剧彩排，由各班组织委毗员负责审核(罗江图谷剿福