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525主题班会策划 525心理健康月主题班会活动策划海南大学政治与公共管理学院行政管理一班xx/4/21“我的人际交往”525心理健康月活动方案为进一步加强我班同学心理健康教育,在同学中营造一种学习、普及、宣传心理健康知识,关心理解并帮助心理困扰的同学,共同创建心理健康的良好氛围,促进同学们心理健康成长,帮助同学们构建良好的人际交往关系,我们将响应学校号召在我班开展525心理健康月活动。 一、活动宗旨在本班学生中营造一种关注心理健康,懂得心理健康,重视心理健康的氛围,通过组织设计一些内容丰富,形式多样,参与性强的活动,在普及心理健康知识的同时为学生搭建起相互加深了解,形成良好人际关系的平台。 二、活动主题我的人际交往 三、活动形式(通过主题班会的形式)介绍一些关于心理健康的词汇、开展一系列游戏互动,推荐心理健康方面的书籍和电影。 四、时间xx年5月17日周五下午3点 五、地点待定 六、活动内容(一)、介绍心理IN词目的关注生活中最受关注、最流行的心理热门词汇,并予以解读,拓宽大家对心理的认识面。 估计时间10分钟(二)、游戏环节 1、人际关系扩展篇放开你的心这一环节在男女宿舍之间展开。 每个宿舍都有一个吃货,一个睡神,一个超懒的,一个洁癖倾向的、自恋狂搞笑的冷酷的每天都睡很晚最后纵观全场的那你想不想知道别家宿舍都有什么呢?去和他们聊聊天吧!将男女宿舍编号,抽签决定哪两个宿舍之间进行交流。 说说自己意外的发现把与自己平时对某个人的认知不同的一面分享出来。 目的使本班同学增加交流,突破宿舍、男女生的界限,扩大自己的交流面。 估计时间20分钟2.人际关系默契篇一起合作试试看 (1)依据上个环节中的编号,每个宿舍选派一名代表与对方的代表合作,完成这个环节的任务。 (2)材料准备针、线、心型纸 (3)方法:a.二人一组,一人拿针,一人拿线,限时一分钟,或更短,将线穿入针眼内就算完成。 要两人合作不得一人完成穿针时不限单或双手,穿完线后收拾起备用。 b.准备心形卡片,以西卡纸或书面纸制成数量为活动总人数的一半将心形卡剪成任意的两半,分开置于二个纸盒内。 分二组分至二盒每人各抽出一张,写出QQ昵称。 c.持半颗心形卡与另外半颗心配对然后取针线将它缝起来成为一颗完整的心d.在规定时间内顺利完成任务的给予奖励.(奖品暂不定)目的加强同学适应团体及有效处理人际关系之能力。 增强同学合作精神及尊重他人的美德。 估计时间20分钟3.人际关系收获篇你是我的好朋友a.同学们在纸上写下大学中对自己来说较为重要或者感情比较坚固的四位朋友的名字。 b.写好之后,认真的思考。 根据自己的判断(在主持人的指导下依次)去掉三个人的名字,留下对你来说,最重要的一位。 c.最后与你纸上留下名字的那位同学拍照认证。 (也可以多个人一起拍照)目的引导同学珍惜友情,在处理朋友之间的矛盾问题时能够换位思考,相互谅解,形成良好的人际关系圈。 估计时间20分钟(三)、有关心理、人际关系方面的书籍推荐1.书籍张德芬遇见的自己(美)理查德保罗埃文斯旅行的意义(美)戴尔卡内基|译者:詹丽茹卡内基沟通与人际关系张靓蓓十年一觉电影梦李安传目的以多种形式了解心理对我们的重要性以及人际关系对我们的重要性。 预计时间5分钟 七、结束活动,收拾场地,班委总结。 *附任务分配1.申请教室聂有福2.准备游戏环节的材料工具与小奖
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