镇党委纪委述职报告[范本]_第1页
镇党委纪委述职报告[范本]_第2页
镇党委纪委述职报告[范本]_第3页
镇党委纪委述职报告[范本]_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

镇党委纪委述职报告 今年3月份换届我担任镇纪委书记职务。按照镇党委分工,我负责党风廉政建设、纪律检察工作和教育工作。一年来,在镇党委的正确领导和镇、村干部的配合、帮助和支持下,我坚持做到思想上积极进取、工作上求真务实、生活上从严要求,谦虚谨慎,尽心尽职,围绕中心,服务大局,扎实工作,圆满完成了年度目标任务,现将一年来的工作情况述职如下: 一、加强学习,提高自身素质 始终坚持集中学习与自学相结合,本人能积极参加镇党委组织的中心学习组、以“三学习”活动为契机,学党章、学党史、学先进,学理论、学业务、学实践,认真学习了纪律处分条例、关于实行党风廉政建设责任制的规定及相关法律法规,6月份参加了廉政知识学习培训考试并举办了警示教育学习培训,8月份开始持证上岗业务学习,11月11日到13日参加了市纪检监察系统业务知识培训,听取了中纪委领导和中央党校领导的精彩授课,全面了解和掌握廉政建设的法律法规和纪检监察业务知识,保持政治头脑清晰,工作方向明确,处事客观,讲事实,做到客观公正,为人正直清廉,并不断加强自身修养和自我约束能力。同时坚持树立正确的人生观、价值观,在行动上做遵纪守法、自觉贯彻党的基本路线等方面表率。 二、密切关系,加强团结协作 正确处理党委政府集体领导与个人分工负责履行职权的关系,正确协调上级部门的指导与本镇开展工作的实际关系,认真对待同事和群众的意见建议和要求,处理好班子成员之间的工作配合与合作。属于个人职责范围内的事自己能够按政策原则和本镇的规章制度及时果断处理,对领导的指示和集体决定能自觉及时落实,能够尊重理解同志,和同志们一道尽责工作,坚决服从领导班子集体决议。 三、廉洁自律,勤政务实完成各项工作任务 一年来,本人能严于律已,自觉维护党委、政府形象,不做有损党员和单位形象的事,并自觉接受群众监督,完成各项工作任务 (一)纪检工作 1、加强宣传教育,深入贯彻落实党风廉政建设责任制。首先抓好党风廉政建设教育学习,如积极组织开展廉政准则、党章、党内监督条例等党纪法规集中教育学习活动,提高党员干部的廉洁自律意识,其次是将镇班子成员的责任明确细化,形成班子成员齐抓共管的氛围。再次是进一步健全镇党委、镇政府廉洁自律制度,规范干部职工行为,增强干部的廉洁自律的自我约束力。 2、加强督办督查力度,为全镇中心工作正常开展提供纪律保证。今年5-7月份对全镇村级财务进行了审查,通过对村级财务进行规范整理,提升了村干部依法依规管理意识,提高了村级财务管理水平,促进了村级事务的健康有序发展。 3、集中精力抓好案件查处工作,认真处理群众来信来访,对群众来信来访做到热情接待,积极办理。今年纪委共受理群众来信来访3宗,均及时办处,同时,发挥纪委一班人的工作积极性,按照“有案必查、违纪必究”的原则,对群众来信来访进行疏理,对党员干部涉嫌违纪问题进行排查核实。镇纪委自办案件4件,对受立案调查的违法违纪党员给予了党纪处分。 (二)教育工作 在镇党委政府和教育局的领导下,在社会各界的大力支持下,顺利地完成了各项教育教学任务,得到了领导、社会和家长们的一致好评。 1、办学条件得到改善。在去年投入11万元对一贯制学校进行修缮美化后,今年又投入近四万余元改造了食堂建起了音乐教室,投入五万多元将上洪寺学校改造成一所标准化幼儿园,同时投入四万元为上洪寺幼儿园,窑头学校购置了幼儿桌椅、床及办公桌。今年窑子头村投资近40万元新建学校一所,已经投入使用。 2、布局调整趋于合理化。在去年进行的中高年级并入一贯制学校的基础上,今年董家房学校的3至5年级又并入一贯制学校,洪寺村形成了下洪寺办小学,上洪寺为独立幼儿园的布局,经过调整,将初步形成我镇学校由三所完小,七个教学点,六所独立幼儿园的格局。 3、管理规范教学质量显著提高。加强了对学校规范管理的监督检查力度,由以前的一学期一次督导检查改为每月到各学校检查指导一次。通过一年来的工作,基本规范,特别是期末考试管理严格,使得教学成绩更加真实,既能真实的反映教学情况,又对教师的评价更加公平,由此,大大激发了老师们的工作热情,使得整体教学质量有了显著提高。 4、师德师风建设成效显著 以“加强行风建设,提高教师的敬业精神,办人民满意教育”为师德建设目标。通过制度建设、师德标兵引领、检查与督促、考核视导等措施的采取,提高了教师的工

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论