北大论文写作技术规范20090820().doc

规范一：注释规范注释一般是大家写论文中存在问题最多的地方：第一，有的同学根本不知道什么叫注释，更不知道怎么添加了。第二，不规范，错误也是千奇百怪的。有的不写作者、有的不写出版社，有的不写出版年份，有的不写页码，说一本书，你找去吧。累死你，你也找不到。有的即使写了，你去找去查，没有。有的倒是能找到，但是他说的和别人书上写的是两码事。你要防止剽窃别人的东西，你就得老老实实告诉读者，这段话我是从什么地方借鉴的，不信你可以去查去。人家一查，果然有。那就没事。如果这个东西是你自己琢磨出来的，你就用不着注释什么了，只有借鉴别人的，你得注明，不然，那就是剽窃。一种思想可以有不同的表达方式，有些时候，你可以用自己的语言来表达同样的思想，如果你的话都是全新的，你可以不做注释。但你的资料从哪里来，你还是得告诉读者。表达方式是我的，但是思想是谁谁的。注释有脚注、尾注、文中注（夹注，就是夹在正文之中）。三种注释方式各有利弊。脚注的优点是醒目，方便查找。缺点是容易分散读者的注意力，看看正文再看看注释，一会儿就对所读的内容不知所云了。容易走神，特别是注释写得比正文还精彩的时候。尾注的好处和缺点与脚注恰好相反。在文后不容易查找，经常是起不到应有的作用。有谁看完了正文再翻到书后去阅读注释呢，这种人肯定很少，翻来翻去很烦，结果只好是不看也罢，尾注在文选里比较常见。例如，毛选、邓选和江选。采用的都是尾注，一些事件、一些历史人物的介绍等等。一些历史类的通俗读物也采用这种注释方式，让人读起来很顺畅。如果你读完了觉得对某些人物和事件还需要进一步搞清楚，就再查查注释。文中注，就是在两句话之间用括号把需要注释的内容括起来，起说明作用，告诉读者这段话的出处，你可以到这个地方去找。学术论文中的注释一般采用脚注（word里面的“插入” “引用” “脚注和尾注”，选择“脚注”），单页用阿拉伯数字1.2.3计码，每页重新计算注释号码，论文脚注不连续计码，以防止修改时删除某个或某几个注释时全部论文都要重新修改注释的编码，导致无形中加大了工作量。注码置于引文结束的标点符号之后右上方。一般以直接引用为主，要加引号，间接引用时表述观点力求客观无误读，也要加注释。所有引用均应是公开出版物上的内容，内部发行的出版物或内部资料不得引用，港澳台的出版物，引用时应注意甄别，注意对有关称呼的鉴别。另外，引用资料有起止页码的，中间用一字线连接，如：第1019页。网络上的资料尽量不要使用，因为很多都有文字、标点等错误，容易以讹传讹。引号里面的内容，要保证和正式发表的公开出版物上的原文绝对一致，要特别注意文字和标点与原文一致。引用后要注意核对原文。论文注释举例：从而制定出“他们愿意接受的最好的法律”。 参见古希腊普鲁塔克：希腊罗马名人传，陆永庭、吴彭鹏等译，商务印书馆1990年版，第179181页。 对此孟德斯鸠赞美说，“这是一个美丽的词句，是一切立法者都要悉心体会的！” 法孟德斯鸠：论法的精神（上），张雁深译，商务印书馆1961年版，第317页。 和亚里士多德一样，孟德斯鸠同样认为，适中宽和的精神应当是立法者的精神。 参见法孟德斯鸠：论法的精神（上），张雁深译，商务印书馆1961年版，第286页。一、中文注释规范（一）著作类1. 毛泽东选集第1卷，人民出版社1964年版，第136页。2. 王利明等：民法新论（上册），中国政法大学出版社1987年版，第34页。（二）文集类1. 朱慈蕴：对一人公司立法与规制的思考，载商事法论集（第5卷），法律出版社2000年版，第39页。（三）港澳台著作1. 林山田：刑罚学，台湾商务印书馆1983年版，第159页。（四）译作类1. 意加罗法洛：犯罪学，耿伟等译，中国大百科全书出版社1996年版，第139页。（五）古籍类1. 大学衍义补卷一百零二。2. 清沈家本：沈寄先生遗书甲编，第43页。（六）辞书类1. 辞海，上海辞书出版社1979年版，第743页。（七）论文类1. 高铭暄等：论毒品犯罪的罪名与刑法适用，载中国法学1992年第3期。（八）报纸类1. 李文燕：关于协助组织他人卖淫罪名的质疑，载法制日报，1993年4月4日第3版。（九）公报类1. 最高人民法院公报，1993年第1期，第19页。（十）文件类1. 财政部关于国债代保管凭证（单）应严格执行国债兑付政策的通知，财国债字1995第25号，1995年7月17日。二、英文注释规范“”表示1个空格，书名应采用斜体。1. BooksAuthors full name,title of the bookpage, section, or paragraph number if needed(year).for example:Elaine C. Maier, How To Prepare A Legal Citation 45 (2nd ed. 1985).三、参考文献参考文献：将写作论文时实际参考过的文献列出，没有参考过的文献请不要滥竽充数放在里面以装点门面，参考文献的多少和注释多少有密切的关系，注释多相对来说参考文献也就多。如果参考文献列的很多，可注释却很少甚至没有，那就恰恰说明作者写作可能并不规范。一篇规范的学术论文，必然有一定数量的注释。这些注释向读者说明，在哪些资料和观点上作者参考了什么著作，哪些东西是作者自己提出的，哪些东西是作者参考借鉴别人的。四、其他（一）非直接引用原文时，注释前应加“参见”。（二）引用资料非来自原始出处时，应注明“转引自”。（三）引用的同一文献作者为两人以上时，在引用注释时应显示第一、第二作者。（四）引文出自同一资料相邻数页时，应注明。如：第3540页。（五）少引用来自因特网上的资料。规范二：序次语的标点和层次一、序次语和逗号第一，第二，第三，|其一，其二，其三，|首先，其次，再次，(用逗号，不用顿号。)（注意：不能用混用，例如：“首先，第二，第三”，即为不合规范。）二、序次语和顿号一、二、三、|甲、乙、丙、(用顿号，不用逗号。)三、序次语和下脚点1.2.3.|.|a.b.c.(用下脚点，不用顿号。)四、序次语和括号(一)(二)(三)|(甲)(乙)(丙)|(1)(2)(3)|(a)(b)(c)(外面加括号，不再用顿号或其他标点。)1)2)3) |a)b)c)(加后括号，不再用顿号或其他标点。)五、序次语和空格一 二 三|1 2 3|甲 乙 丙|第一章(节、讲) 第二章(节、讲) 第三章(节、讲)|附录A 附录B 附录C(后空一两格再写题名。)六、序次语的层次汉字数字、阿拉伯数字、加标点的数字、不加标点的数字交错地使用，可以造成多个层次。论文由高至低使用“一、(一) 1 (1) 1) ” 六个层次，多于六个层次的可以用英文大小写增加“A.B.C. a.b.c.”等层次。（选自林穗芳著标点符号学习与应用,人民出版社2000年版） 规范三：引号的用法引号标明行文中直接引用的话。例如：（）爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。” （）“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。 （）现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。 行文中直接引用的话一般要用引号标明，为的是和作者自己的话区别开来，如例（）例（）。要注意引文末尾标点的使用：凡是把引用的话独立来用，末尾的标点放在引号的里边，如例（）；凡是把引用的话作为作者自己的话的一部分，末尾不用标点 ，如例（）和例（）。例（）末尾的句号属于全句，不属于引文部分。引号还用来标明需要着重论述的对象或具有特殊含义的词语。例如：（）古人对于写文章有两个基本要求，叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。 （）从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把，还是星星。 （）这样的“聪明人”还是少一点好。 例（）的“有物”“有序”是着重论述的对象，例（）（）的“之”“聪明人”具有特殊含义，它