八年级上学期历史期末考试质量分析

八八年年级级历历史史试试卷卷分分析析 桃桃溪溪初初中中 孙孙书书晓晓 八八年年级级历历史史试试卷卷分分析析 桃桃溪溪初初中中 孙孙书书晓晓 一一 试试题题分分析析 本试题满分为100 分 共 两 个大题 题型有选择题 列举 题 材料解析题 综合探究题 可以说题型多样 接近中 考试题类型 从题量上看共 两个大题 设计出了26 个问题 覆盖的 知识面比较广 全 能够检全面测出课标上中国近代史部分对 学生所要求的知识内容的掌握情况 从试题的难易的坡度来看设计的也比较合理 如开卷第一 个小题是学生们都很熟悉的林则徐这一历史人物 本试题 的最后一个问题请学生们概括中国民族资本主义 的 实情 从易到难从感性认识到理性知识 符合学生的认知过程 坡度 掌握的非常适当 从难度上 试题比较适中 二二 试试卷卷分分析析 第一大题共20 个选择题 分值为40 分 总体来看学生 得分基本在28 分左右 错误的主要是3 4 9 20 小题 原因如下 第3 小题是识图题 绘出的图片小而不太清晰 学生从图片中提炼出的有效信息就很有限 所以造成学生出错 但是学生只要识记时间准确 不借助图片就能做对题 第 4 小题学生对 沦为半殖民地半封建的过程 这样的因果 关系理解不透彻 第 9 小题学生对 中国近代史的序幕把握 不够 造成了学生的失分现象 第 20 小题学生对基本的知 识点掌握不准确 对中国废除科举制度发生的时间先后顺序记 忆不准 所以知识一旦综合起来 就容易出错 第二大题为 非选择 题 学生 分析历史现象 能力不强 不会读 材料 从历史 材料 中提炼不出与问题有关的信息 第 26 小题出错的学生比较多 对 中国民族资本主义的历史地 位认识不够 其中 第二 大题存在的主要问题有三点 第1 是 26 小题中 历史人物的名字出现别字 错字的比较多 第2 是 25 小题 对 鸦片战争的严重影响 掌握的不够全面 失 分的学生较多 第3 是 23 小题 对国共两党历史上的两度合 作与分裂对中国革命与社会的影响理解的不够透彻 学生答成 标志 表现的较多 而 25 小题 学生对 三十年以来 指哪一历史时期 学生回答成了 1919 1949 年 所答非所问 说明了学 生存在的问题有两种可能 一是没有认真仔细阅读问题 二是 对中国近代革命史的划分是不清楚的 21 题是综合性的 列举试题 体现了中国近代的屈辱历 史 知识的综合性较强 学生出现的错误主要是在 并就 其中一例说明对中国社会的影响 问题上 这一知识掌握的 较差 学生不能答出正确答案 总体来看试卷出现的缺点是书写不工整 不规范 说明了 学生在思想上重视的程度不够 三三 对对今今后后 教教学学 的的启启示示 1 要从思想上重视历史学科 历史作为中考学科已经几年了 但成绩提高不快 第 一 从初二年级的成绩来开 校与校 班与班之间的差距较大 尤其是均分差距在15 20 分之间 这说明了有的学生 没 有从思想上重视起来 造成差距较大 为初三年级的历史教学 埋下了隐患 第二 从初二年级的试卷来看 学生答题的质量 普遍不高 书写不整齐 空白的试卷较多 说明了学生从思想 上不够重视 对知识的掌握也不到位 近代史是中考考查的重 点 占中考分值的近一半 所以学校一定要给初二年级充足的 课时 保证教师高质量的完成教学任务 对于近代史的知识 我们 教师 自己该 从思想上高度重视起来 要求学生基本知识 点掌握准确无误 2 要依据 课标 进行教学 课标 是历史教学和考试命题的依据和准绳 课 标 对学生学习历史知识提出了具体的学习目标 学生学什么 以及学到何种程度 都一一作了具体的规定和说明 所以在历 史教学中一定要认真研读课标 3 固本强基 狠抓基础知 识落实 基本知识点的落实 人物 时间 地点 原因 经过和影 响等是历史最基本的知识点 必须牢固掌握 反复记忆是最重 要的方法 4 加强训练 注重巩固 教师在抓好基础知识教学的同时 还必须落实每一堂课后 的作业练习 落实好练习册的习题 反复落实基本知识点 注 重巩固 5 注意对所学知识的总结与归纳 对所学的历史知识一定要及时的进行单元总结 小专题总 结 用线把所学的历史知识贯穿起来 便于学生对所学的知识 有一定的理解 条理清楚的掌握 6 要重视读图 识图 填图和析图能力的培养 首先要掌握好基本的课本图 以图读史 以图讲史 建立 紧密的图文联系 进而挖掘课本图的隐性知识 对于课本的一 些图片 一定要