求一个数比另一个数多（少）百分之几

百分数的应用 复习 1 5是8的 8是5的 2 学校有雪松3棵 杨树6棵 1 杨树的棵数是雪松的百分之几 2 雪松的棵数是杨树的百分之几 62 5 160 6 3 3 6 小组讨论 通过上面的复习 你们认为应如何解答 求一个数是另一个数的百分之几 的应用题呢 解题思路 1 找准单位 1 作除数 2 另外一个比较量 作被除数 2 根据条件 提出求百分数的问题 1 2 3 4 东山村去年原计划造林16公顷 实际造林20公顷 东山村去年原计划造林16公顷 实际造林20公顷 实际造林是原计划的百分之几 一个乡去年原计划造林16公顷 实际造林20公顷 原计划造林是实际的百分之几 东山村去年原计划造林16公顷 实际造林20公顷 实际造林比原计划多百分之几 原计划 实际 16公顷 20公顷 实际比原计划多的 多的公顷数占计划的百分之几 20 16 4 公顷 4 16 0 25 25 第一步 求实际造林比计划造林多的公顷数 第二步 求多的公顷数占计划的百分之几 单位 1 答 实际造林比原计划多25 原计划 实际 16公顷 20公顷 实际比原计划多的 单位 1 东山村去年原计划造林16公顷 实际造林20公顷 实际造林比原计划多百分之几 第一步 求实际公顷数占原计划的百分之几 第二步 求实际造林比原计划多百分之几 20 16 125 100 25 答 实际造林比原计划多25 1 25 125 东山村去年原计划造林16公顷 实际造林20公顷 原计划造林比实际少百分之几 原计划 实际 16公顷 20公顷 原计划比实际少的 少的公顷数占实际的百分之几 是求少的公顷数与实际造林数的比 要以实际造林的公顷数 20公顷 作为单位 1 求 20 16 是20的百分之几 用除法计算 20 16 4 公顷 4 20 0 2 20 第一步 求计划造林比实际造林少的公顷数 第二步 求少的公顷数占实际的百分之几 单位 1 答 原计划造林比实际造林少20 原计划 实际 16公顷 20公顷 原计划比实际少的 单位 1 第一步 求原计划占实际公顷数的百分之几 第二步 求原计划比实际造林少百分之几 16 20 0 8 80 100 80 20 答 计划比实际造林少20 解题思路 1 找准单位 1 2 求出多 或少 的部分 3 用多 或少 的部分 单位 1 4 把结果化成百分数 口头列式 5 4 5 4 连一连男生有18人 女生有20人男生人数是女生人数的百分之几 20 18 18女生人数是男生人数的百分之几 20 18 20男生人数比女生人数少百分之几 18 20女生人数比男生人数多百分之几 20 18 做一做 1 小飞家原来每月用水约10吨 更换了节水龙头后每月用水约9吨 每月用水比原来节约了百分之几 解 10 9 10 1 10 0 1 10 解 9 10 0 9 90 100 90 10 答 每月用水比原来节约了10 先把问句补充成就是求谁是谁的百分之几 再找单位 1 说出谁与谁比 然后说出数量关系式 1 今年比去年超产百分之几 就是求是的百分之几 超产的量 去年产量 与单位 1 相比 1 超产的量 去年产量 超产的百分率 2 降价了百分之几 想完整 现在比原来降价了百分之几 就是求是的百分之几 降低的价格 原来的价格 与单位 1 相比 1 降低的价格 原来的价格 降价的百分率 1 98 82 16 万人 16 82 0 195 19 5 计算中遇到除不尽时 一般保留三位小数 百分号前面的数保留一位小数 课堂收获 同学们 通过这节课的学习你们都有哪此收获呢 解答 求一个数比另一个数多