中考作文指导 中考主题作文指导与演练15题“人生思考”

中考作文指导 中考主题作文指导与演练15题“人生思考” 中考主题作文指导与演练15题“人生思考”(中考频道,专家指导) 热题回放 1.我改变了 的色彩(xx重庆题一) 2.看着前方(xx黑龙江牡丹江题二) 3.升起心中的太阳(xx山东潍坊) 4.走一步,再走一步(xx福建福州) 5.青春,需要 (xx黑龙江鸡西题一) 难点攻坚 十五六岁的少年,对人生还没有多少丰富的体验和深切的思考,写 ”人生思考”类文题,首先要过的是题材关。 哪里能找到合用的题材呢 其实,这样的题材不必搜肠刮肚,更不必胡编乱造,只要沉入生活, 身边俯拾皆是。 以重庆题”我改变了( )的色彩”为例,就可以写写自己的自卑心理呀。 因为生理上的一点小缺陷,因为家庭经济上的一点小困窘,一直觉得自己不如别人,没有别 人好,因此一直默默努力,不懈奋斗,期望以良好的行为、学习表现赢得师长、同学的赞许。 有一段时间,看了林肯传拿破仑传,才觉悟到:在很多杰出人士自信、成功的背后, 都有一些自卑乃至屈辱的历史,这往往是他们超越自我的”涡轮增压”。 在一般人的心目中, 自卑是一种灰暗的色彩;但在”我”的眼中,自卑不是自轻自贱而是自知自尊,是向上的车 轮,是奋进的动力,有着一种明丽的色泽。 在此题材基础上,可以拟题-”我改变了自卑 的色彩”。 你看,只要沉入生活,对生活有真切独到的感悟,身边到处是题材 的麦穗。 接着要过的是立意关。 ”人生思考”类文题,最好能以深刻的立意取胜。 要想提升立意深 刻度,首先要淬炼自己的思想,在初中阶段这个长身体、长才干,也长思想的关键期,建构 自己的人生观、世界观,提高自己的思想水平。 从作文训练的角度,应着重强化由表及里的思维训练。 看问题不能 总在表面滑行,要能通过相关联想、相似联想和相反联想,准确地找到事物之间的联系,找 到问题产生的原因。 譬如话题”一念之间”,有一篇佳作,写到了项羽的一念之间:”一 念之间破釜沉舟,他在巨鹿演绎了一部百二秦关终属楚的战争神话;一念之间的仁慈, 他在鸿门宴上放走了刘邦,却为自己编排了一场霸王别姬的悲壮结局”作者没有停留在 表象上,而是由现象探究本质:”一念之间往往源自平日里性格和思想的积累,正是它们决 定了我们一念之间的选择。 也许,从这个意义上说,从来就没有绝对的冲动因为妇人之 仁,狐疑猜忌,还有不敢面对失败,再让项羽选择几次,他也一样会放虎归山,气走亚父, 自刎乌江所有冲动的故事后面,其实都有一个稳定的性格和思想因素,是它们决定着人 生的成败。 这样,由表及里的剖析,使得说理透彻而深刻。 拓展演练 以” 出发”为题,写一篇不少于600 字的作文。 构思导写:这是一道半命题作文,可以补题为”带着行囊出发”“重 新出发”等,最好能补一个新颖又别具深意的题目。 然后回到自己的生活里,寻找贴切的素 材。 带着行囊出发”可以写自己带着亲人、老师、同学、陌生人的爱与善意的行囊出发, 通过描摹几个温馨的生活片段,展现爱与善意的温暖。 重新出发”可以写自己被某件事击 倒,几乎丧失了信心和前进的勇气,然后在某一时刻,某句话、某个场景鼓励、启迪了”我”, 于是”我”收拾心情,重新踏上征途?结尾部分,最好以两三句精辟的议论或抒情句来点睛 扣题。 佳作展示 从冬天出发 冯睿蠡 今天下午,我携堂弟去扬子公园散步。 开始我并不愿意去。 冬日里满是萧瑟,春夏之际迸发出的绚丽被抹 杀得一干二净。 缺少了红花绿柳、荷塘佳色的公园实在没什么值得一去的。 但堂弟的倔强还是令我屈服了,我心想反正外面阳光正浓密,权且 当作是去晒太阳罢。 堂弟自是很高兴,一路蹦跳着来到了扬子公园。 阳光直照得我身上暖融融的,午后的倦意被一点一点地舔去。 (“舔” 字炼得好)在冬日里享受一回阳光浴真是又惬意又奢侈。 小径两旁的冬青树,面色苍白,严寒将它们的翠色杀去了七分,剩 下的三分此刻绿得?此勉强。 它们倔强地绿着,使我不由想起阿拉伯人进军罗马城时那些身 着盛装、不肯退去的元老们。 (这一句联想,以虚写实)今日这冬青,面对冬的铁蹄,仍不屈 地挺立着,令我在惆怅中有了一丝慰藉。 堂弟七岁,正值调皮捣蛋的年龄,他一刻也闲不下来,此时正攀爬 着公园里的一座雕像。 我没去管他,依旧为冬日里憔悴的景色伤感。 哥哥,公园里为什 么没有花呢”堂弟不知何时已站在我身旁。 因为花要到春天才开啊。 “啊”堂弟 很失落,一个冬季对他而言足够漫长了。 思考了很长一段时间,他似乎发现了什么,转回头对我说:”原来 花们约好了,全都躲起来了,要到春天一齐开放,那才漂亮哩!”(孩童有趣的发现,恰是 醒人之语)”那它们为什么要躲起来呢”我对堂弟的天?来了兴趣。 它们要先把自己的 力气养足,然后才开得更加漂亮啊。 我笑了,笑意从心底漾到了脸上。 堂弟很天真,可他这话却一语惊醒梦中人。 我发现我根本不必为萧 条伤感,没有冬日的荒芜萧条,哪来春天的万紫千红这花,这草,这树,这大自然的一切 造化,不都在冬日里蓄势待发只等春之号角吹起,他们便一同迸发出惊天动地的力量,让 世界重新活起来,让激昂的春之韵震撼地球的每一个角落。 花、草、树,一切的一切,都是 从冬天出发,走向春天的呀!(富于激情和启迪性的议论,画龙点睛) 堂弟又去一边嬉戏了,看着他灿如朝霞的笑脸,我暗笑:花也未全 躲起来嘛,这不还有一朵呢! 以后我会告诉他:人生亦可能常历冬天,那正是我们出发的好时候 啊。 (选自全国优秀作文选(扬州版)xx 年第2 期) 点评:本文即事取材,写一次冬日游园的经历,从寻常的景致中觉 悟自然的哲理,结尾更由冬景联想到人生,深化了意旨。 如果小作者没有一定的思维水平, 是无法获得如此睿智深刻的感悟的。 同时,行文表达明丽而老到,展现了作者较高的语言修 养。 素材金库 名句撷英 我思故我在。 -笛卡尔 人生的本质在于运动,安谧宁静就是死亡。 -帕斯卡 当你年轻时,以为什么都有答案,可是老了的时候,你可能又觉得 其实人生并没有所谓的答案。 -电影堕落天使台词 人生路上,最近的路通常是最坏的路。 -培根 名段赏析 年少之时,我们往往容易无病呻吟,夸大自己的痛苦,甚至夸耀自 己的痛苦。 究其原因,大约有二:其一,是对人生的无知,没有经历过大痛苦,就把一点儿 小烦恼当成了大痛苦;其二,是虚荣心,在文学青年身上尤其突出,把痛苦当作装饰和品位, 显示自己与众不同。 只是到了真正饱经沧桑之后,我们才明白,人生的小烦恼是不值得说的, 大痛苦又是不可说的。 我们把痛苦当作人生本质的一个组成部分接受下来,带着它继续生 活。 如果一定要说,我们就说点别的,比如天气。 辛弃疾词云:”却道天凉好个秋”-这 个结尾意味深长,是不可说之说,是辛酸的幽默。 (选自周国平把心安顿好) 赏析借鉴:少年常常爱做痛苦状,”为赋新词强说愁”,据说这也 是”扮酷”的一部分。 我们往往把这归结为表现欲,作者却从人生的角度探究原因。 这两条 原因同学们可能不爱听,但又不能不说分析得很深刻。 且作者不满足于指出”为什么”,还 进一步挖掘”怎么办”,告诉读者应”把痛苦当作人生本质的一个组成部分接受下来”,更 引用辛词启迪读者,给人无尽的回味。 作者以哲学学者身份写散文,他的文字有照彻人生的 魅力,由此一小段可略略窥见一斑。 名事解读 著名主持人敬一丹当年从北京广播学院毕业后,因为文化底子薄, 两次报考母校研究生都名落孙山。 她当时已经29 岁了,自己想放弃,但又有些不甘心。 母亲 对她说:”人的命运掌握在自己手里,真要想改变自己,什么时候都不晚。 就是这一句话, 让她第三次走上了考场,终于在30 岁那一年成为北广的研究生。 33 岁那年,中央电视台经济部来北广招人,敬一丹幸运地被录用了。 当时亲友们的阻力 很大,他们说她是头脑发热,都三十多岁的人了,还瞎折腾什么。 那段时间,她不断想起母 亲的话”真要想改变自己,什么时候都不晚”,就这样,她在33 岁走进中央电视台,一直走 到今天。 解读运用:从敬一丹的故事