电子技术应用实验的报告[范本]

电子技术应用实验的报告四人智力竞赛抢答器 要求：1. 每个参赛者控制一个按钮，用按动按钮发出抢答信号。 2. 竞赛主持人另有一个开关，用于将电路复位。 3. 抢答器具有锁存功能，即竞赛开始后，先按动按钮者将对应的一个LED灯点亮，此后其他三人再按动按钮对电路不起作用，直到主持人将电路复位为止。 4. 用LED数码管显示抢答成功的选手编号。实验电路图一号选手抢答成功三号选手抢答成功主持人复位开关复位时本次试验是通过Multisim按要求仿真出，抢答器的电路。 实验中，用到了74ls148、74ls273、译码器、数码管、微动开关等电子元件，使用这些元件，让我复习了这些元件的特点，通过已经学习的知识完成了仿真。1、学习电子技术实验中常用电子仪器的主要技术指标、性能和正确使用方法。 2、初步掌握用示波器观察正弦信号波形和读取波形参数的方法。 电路实验箱的结构、基本功能和使用方法。在模拟电子电路实验中，要对各种电子仪器进行综合使用，可按照信号流向，以接线简捷，调节顺手，观察与读数方便等原则进行合理布局。接线时应注意，为防止外界干扰，各仪器的公共接地端应连接在一起，称共地。1 信号发生器信号发生器可以根据需要输出正弦波、方波、三角波三种信号波形。输出信号电压频率可以通过频率分挡开关、频率粗调和细调旋钮进行调节。输出信号电压幅度可由输出幅度调节旋钮进行连续调节。操作要领：1）按下电源开关。2）根据需要选定一个波形输出开关按下。3）根据所需频率，选择频率范围、分别调节频率粗调和细调旋钮，在频率显示屏上显示所需频率即可。4）调节幅度调节旋钮，用交流毫伏表测出所需信号电压值。 注意：信号发生器的输出端不允许短路。2 交流毫伏表交流毫伏表只能在其工作频率范围内，用来测量300伏以下正弦交流电压的有效值。操作要领：1） 为了防止过载损坏仪表，在开机前和测量前应先将量程开关置于较大量程处，待输入端接入电路开始测量时，再逐档减小量程到适当位置。2） 读数：当量程开关旋到左边首位数为“1”的任一挡位时，应读取010标度尺上的示数。当量程开关旋到左边首位数为“3”的任一挡位时，应读取03标度尺上的示数。3）仪表使用完后，先将量程开关置于较大量程位置后，才能拆线或关机。3双踪示波器示波器是用来观察和测量信号的波形及参数的设备。双踪示波器可以同时对两个输入信号进行观测和比较。操作要领：1） 时基线位置的调节 开机数秒钟后，适当调节垂直和水平位移旋钮，将时基线移至适当的位置。2） 清晰度的调节 适当调节亮度和聚焦旋钮，使时基线越细越好。3） 示波器的显示方式 示波器主要有单踪和双踪两种显示方式，属单踪显示的有“Y1”、“Y2”、“Y1+Y2”，作单踪显示时，可选择“Y1”或“Y2”其中一个按钮按下。属双踪显示的有“交替”和“断续”，作双踪显示时，为了在一次扫描过程中同时显示两个波形，采用“交替”显示方式，当被观察信号频率很低时，可采用“断续”显示方式。4） 波形的稳定 为了显示稳定的波形，应注意示波器面板上控制按钮的位置：a）“扫描速率”开关-根据被观察信号的周期而定。b）“触发源选择”开关-选内触发。c）“内触发源选择”开关-应根据示波器的显示方式来定，当显示方式为单踪时，应选择相应通道的内触发源开关按下。当显示方式为双踪时，可适当选择三个内触发源中的一个开关按下。d）“触发方式”开关-常置于“自动”位置。当波形稳定情况较差时，再置于“高频”或“常态”位置，此时必须要调节电平旋钮来稳定波形。5）在测量波形的幅值和周期时，应分别将Y轴灵敏度“微调”旋钮和扫描速率“微调”旋钮置于“校准”位置。1、信号发生器2、双踪示波器3、交流毫伏表4、万用表1示波器内的校准信号用机内校准信号对示波器进行自检。 1） 输入并调出校准信号波形校准信号输出端通过专用电缆与Y1输入通道接通，根据实验原理中有关示波器的描述，正确设置和调节示波器各控制按钮、有关旋钮，将校准信号波形显示在荧光屏上。分别将触发方式开关置“高频”和“常态”位置，然后调节电平旋钮，使波形稳定。 2） 校准“校准信号”幅度将Y轴灵敏度“微调”旋钮置“校准”位置，Y轴灵敏度开关置适当位置，读取信号幅度，记入表11中。3）校准“校准信号”频率将扫速“微调”旋钮置“校准”位置，扫速开关置适当位置，读取校准信号周期，记入表11中。2 示波器和毫伏表测量信号参数令信号发生器输出频率分别为500Hz、1KHz、5KHz，10KHz，有效值均为1V的正弦波信号。调节示波器扫速开关和Y轴灵敏度开关，测量信号源输出电压周期及峰峰值，计算信号频率及有效值，记入表12中。3交流电压、直流电压及电阻的测量1） 打开模拟电路实验箱的箱盖，熟悉实验箱的结构、功能和使用方法。2） 将万用表水平放置，使用前应检查指针是否在标尺的起点上，如果偏移了，可调节“机械调零”，使它回到标尺的起点上。测量时注意量程选择应尽可能接近于被测之量，但不能小于被测之量。测电阻时每换一次量程，必须要重新电气调零。 3） 用交流电压档测量实验箱上的交流电源电压6V、10V、14V；用直流电压档测量实验箱上的直流电源电压5V、12V；用电阻档测量实验箱上的10、1K、10K、100K电阻器，将测量结果记入自拟表格中。1 画出各仪器的接线图。 答：各仪器的接线图如下：或2 列表整理实验数据，并进行分析总结。表11的实验数据与标准值完全相同，表12的实验数据中与示波器测得的有效值与毫伏表的数据略有出入。产生误差的原因可能是： 视觉误差 仪表误差3问答题：1）某实验需要一个f=1KHz、ui=10mv的正弦波信号，请写出操作步骤。答：操作步骤：将信号发生器和交流毫伏表的黑夹子与黑夹子相接，红夹子与红夹子相接。在开机前先将交流毫伏表量程开关置于较大量程处，待接通电源开关开始测量时，再逐档减小量程到适当位置。按下信号发生器的正弦波形输出开关，选择频率范围1K开关按下，然后分别调节频率粗调和细调旋钮，在频率显示屏上显示1KHz即可。调节幅度调节旋钮，用交流毫伏表测出所需信号电压值。交流毫伏表量程选择“30mV”档，读数从“03”标尺上读取。2）为了仪器设备的安全，在使用信号发生器和交流毫伏表时，应该注意什么？ 答：在使用信号发生器时，应该注意信号发生器的输出端不允许短路。在使用交流毫伏表时，为了防止过载损坏仪表，在开机前和输入端开路情况下,应先将量程开关置于较大量程处，待输入端接入电路开始测量时，再逐档减小量程到适当位置。3）要稳定不同输入通道的波形时，应如何设置内触发源