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文档简介

小四英语下册教学计划小四英语下册教学计划 教学计划是课程设置的整体规划 它规定不 同课程类型相互结构的方式 也规定了不同课程在管理学习方 式的要求及其所占比例 同时 对学校的教学 生产劳动 课 外活动等作出全面安排 具体规定了学校应设置的学科 课程 开设的顺序及课时分配 并对学期 学年 假期进行划分 下面 便是小学四年级英语下册教学计划 请看 小四英语下册教学计划一 指导思想 激发学生学习英语的兴趣 培养他们学习英语的积极态度 使他们建立初步的学习英语的自信心 培养学生一定的语感和 良好的语音 语调基础 使他们形成初步运用英语进行简单日 常交流和书写 为进一步学习打下基础 二 学情分析 我所教的四年级二班的学生共30 人 通过一年的学习 大部 分学生已经入门 开始进入状态 对英语的学习产生了浓厚的 兴趣 但也有个别学生由于平时没有养成良好的学习习惯 课 堂学习效果较差 对于他们要因材施教 注重差异 找出优缺 点 本学期及时改进 共同进步 三 教学目的 任务 1 提升学生学习英语的兴趣 养成良好的朗读书写的习惯 2 发音准确 朗读流利 准确掌握书中的重点内容 3 能够进行简单的日常用语的交流 4 能够用简单的句子进行写作 5 熟练掌握所学歌曲 chant等 6 了解西方文化 初步知道课文的文化背景 四 教学重点难点 1 重点 1 提高课堂效率 2 养成良好的听英语 读英语 说英语的习惯 3 发音清楚 语调正确 书写工整 2 难点 使英语基础差的学生提高听 说 读 写的能力 全面提高英语成绩 五 方法措施 1 认真备课 钻研 新标准英语 教材 进行课堂的有效 教学 提高课堂效率 做到当堂内容当堂掌握 2 创新运用各种不同英语教学法来辅助教学 如 情景教 学法 直接教学法和 TPR 全身反应法 并开展一些有趣的活动 游戏让学生在轻松的氛围中学习英语 3 创设英语情景和环境 使学生们在一定的英语语言环境里 习得 第二语言 做到 生活中有英语 英语中有生活 4 鼓励学生大胆说英语 肯定他们的进步 尤其是英语基础 不好的学生 树立学生的信心 培养学生朗读和书写的习惯 5 注重教材的灵活性和可操作性 以
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