暑期社会实践个人总结2000字.docx

暑期社会实践个人总结这个炎炎夏日，对有些人来说和往常的暑假没什么两样，可是对于我们这一届的同学们，必定有了大不一样的感受。因为我们的暑期社会实践不仅仅再是找一个课题，然后团队工作进行数据调研，而是个人的工作实习。这意味着我们不单单是仍在进行理论的学习，也开始逐步地将我们的知识和技能应用到各类的实践中去。而这也是我们知行合一的第一步。在注重素质教育的时代，高校要求学生假期进行社会实践作为促进进学生素质教育，加强思想政治工作，引导学生健康成长的重要举措，作为培养和提高学生实践创新潜质的重要途径，一向来深受学校的高度重视。社会实践活动一向被视为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，透过社会实践的我们深深认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合大学，只有正确引导我们深入社会，了解社会，服务社会，投身到社会实践中，才能是我们发现自身的不足，为今后步入社会创造良好条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。我们今年的社会实践的第一步便是理论与实践的碰撞，在相互交流中将两者结合为一体，做到融汇贯通。而我来到了一个生产型企业的项目部进行个人的实习工作。在这近两个月的实践里，我整理了项目部的各类材料，进行车间流程的观察，也有数据的整合处理，虽然有些气馁，也有些辛苦，但毫无疑问的是，我同样得到了很多。7月5日开始，我到达常州市武进区开发区公司地址进行报道，至6日，我花费了一天的时间对公司和部门的工作环境进行熟悉。遗憾的是，很难用一天的时间去彻底地了解和融入到这个公司里，但是也有一些成效。在一天的熟悉的时间过后，我便开始了实习生涯的第一部分工作整理部门材料。在这一部分的工作中，无疑是让我有点气馁的，毕竟工作的内容与我的专业知识毫无联系，甚至格格不入。我每天会接触到各种的部门文件，有审批文件，财务报表文件，材料文件等等，奇特的是，这些文件不是一般的“混乱”，因为文件内容之间几乎毫无联系。但是细细地去整理，可以渐渐地发现这些文件之间特别的联系。这是我第一次亲手去接触与专业相关的实际案例，项目部的作用是一个典型的横向性组织结构的作用。项目部不同于财务部或者人力资源部等这类的职能部门，它的作用在于跨部门的资源整合，关注点在于某个项目的成就。这是我认识到在这个公司内部组织的第一步。在第一阶段工作内容在整理各类材料的压力下度过，7月20日开始，我在整理工作的同时有幸参观到公司的生产车间，这更是可以亲自接触的机会。在一个生产型组织中，其职能制的结构无疑是适合的，理所当然的是，公司的组织结构也是偏向于这类职能制的结构，可是项目部在这个组织中的结构却又是属于横向性的。细细想来，这也并不矛盾。1. 对于任何的企业来说，适合它的组织结构是最好的。现在大多数企业实行的是事业部制的组织结构，或者矩阵制的结构，无疑这样的结构可以加强组织内部的沟通，促进企业员工跨职能的发展，但是，这样也有着许多的矛盾，领导权的混乱便是大多数企业竭力控制的。而且，类似于这类主要从事生产类的企业，上诉的组织结构无疑会明显地降低组织效率，影响生产率，这与生产型企业的发展有所违背。因此，职能制的特点是适合这类企业的，无需去为了大家都推崇的沟通去奉迎那些。2. 现在的大多数企业，都是各类组织结构想并存的。与我们所学的不同，现在的企业不仅仅是一类的组织结构，而是倾向于多种组织结构混合制。其在生产车间前后层级表现的是职能制的组织结构，来保证控制和高效，提高生产效率。但是，其在使用职能制的同时，也在整体的组织内部使用了类似于项目部式的横向型结构，来提高某一单个项目的进度和效率。两者相辅相成。7月25日，我结束了实习，这段实习是我的第一次实习经历，也是我从校园跨入社会的第一步。这次的实习经历带给了我很多不一样的感受，有格格不入的气馁，也有发现惊喜的欣喜。我们必然地发现所学的知识技能与实践工作的格格不入，但是却在各种组织的角落和细节里看见它们的身影。例如项目部的工作，仔细地回味，这不是一种横向的组织类型结构吗？它的工作内容不仅仅是一项职能在发挥作用，而是将更多的职能部门串联起来更好地完成工作。毫无疑问，这是对我们的挑战也是我们的知行合一的发展。我们大学四年的所学虽然在具体的事务上与当前社会有所区别，可是却是构成这社会的基石和原理，我们把握好这类的原理，才能为我们在社会中的发展和进步打下基石。因此，当前社会中流传的“大学无用论”、“读书无用论”无疑是社会中的不良言论，也是我们这些受教育人群没有正确地认识到自身，或