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文档简介

在省政府教育综合督导评估汇报暨交换意见会上的表态发言尊敬的*长,各位领导、各位专家,同志们:大家下午好!从昨天下午开始,督导组各位专家深入到县直小学、二中等地实地了解有关教育工作情况。督导组一行每到一处,都认真查阅资料、详细询问情况,并进行现场指导。刚才,*组长,以及督导组其他各位专家,又对我们教育工作中存在的问题和不足进行了系统地梳理和总结,同时提出了针对性地整改意见。各位领导、各位专家不辞辛苦的工作态度、认真负责的工作精神、扎实细致的工作作风,值得我们学习和敬佩。在此,我代表*县委县政府,向督导组各位领导、各位专家表示衷心的感谢!这次教育综合督导评估,不仅是给我们*的教育发展搞了一个综合体检,而且结合我们的“病情”开了一剂“良方”,我们一定在充分消化吸收督导组,尤其是*组长指导精神的基础上,认真反思和改进工作思路和推进措施,努力推动我县教育事业实现更好更快发展。下面,我讲三句话,代表*县委、县政府,给各位专家、各位领导表个态。第一句话,在思想上一定高度重视。就是对教育工作要“高看一眼、厚爱一层”。古语讲:百年大计,教育为本。从大的方面说,教育是国家实施“科教兴国”战略的重要支撑,在科技日新月异、突飞猛进的现代社会,教育的意义尤为重大,是各级各部门必须首先抓好的重大政治任务。从小的方面说,大力发展教育事业,提高教育教学质量,是全县父老乡亲的子女们“有学上”、“上好学”的现实需要,是我们必须全力抓好的重要民生工程。对此,我们有充分的认识,一定会站在“发展教育就是发展县域经济,就是保障和改善民生”的高度,一如既往地高度关注、全力支持全县的教育事业发展。第二句话,在推动上一定倾斜用力。就是对教育工作要“优先考虑,压倒一切”。一是组织领导上倾斜。把推动教育事业发展列为重要议事日程,书记、县长亲自抓,县委副书记、政府主管副县长具体抓,教育、人社、财政等部门紧密配合,高密度调度教育事业发展,大气魄破解教育教学难题,形成“上下联动、齐抓共管”的强大合力。二是资金投入上倾斜。*是传统的农业大县,财政很紧张。但是再穷不能穷教育。即使财政收支压力再大,我们也要不折不扣落实教育投入,保障“三个增长”,做到“基础建设的支出规模只增不减,教职员工的工资待遇只提不降,贫困学生资助帮扶只多不少”,满足教育事业发展的资金需求。三是人员保障上倾斜。教育教学质量能不能提起来,关键在校长、教师“两支队伍”的整体素质和水平。为此,我们除了持之以恒加大教育培养力度,在校长队伍建设上,将大力实施公开遴选、竞争上岗制度;在教师队伍建设上,没有条件创造条件,分批次、有针对性地招录一大批高素质教师,以此带动“两支队伍”的综合素质和整体水平快速提升,为全县教育事业的更好更快发展,提供强有力的人才保障。第三句话,在落实上一定调高标尺。就是对教育工作要“自我加压,负重奋进”。一是进一步优化空间布局。以推进教育均衡发展为目标,结合城乡总体规划,加快调整学校建设空间布局,有效解决个别学校建设规模偏小、标准不高、承载力不足的问题。二是提升项目学校建设标准。加快建设进度,严把工程质量关,努力把每一所学校、每一个教学点都建成精品工程。三是落实三年对标行动计划。从2014年开始,我们启动了面向*优势教育资源的三年对标行动计划,成立了*分校,并先后与XX师大教育学部、天津54中等京津地区先进教育资源建立了合作关系,全面对标,取长补短,取得明显成效。我们将继续按照“精细管理、提升质量、打造特色”的思路,从教育理念、师资力量等方面,全面向先进地

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