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中文演讲策划范文 阳光教育文理培优中心以“感恩”演讲比赛活动方案为了适应中国特色社会主义先进文化的发展需要，推动我校精神文明建设工作，满足学生求知、成才的需要，全面增强我校学生的感恩意识、责任意识和奉献精神，丰富我校学生业余文化生活，特举办此次演讲比赛活动。 一、活动主题感恩 二、活动目的本次演讲比赛是行之有效的思想政治工作的载体和形式。 通过此次演讲比赛，可以给学生传播感恩仁孝思想，传承中华民族优良传统美德，发扬中华民族的孝文化，引导学生学会感恩、责任以行、乐于奉献的优秀品质，充分展示学生的风采！ 三、主办单位阳光教育文理培优中心 四、参加对象阳光教育文理培优中心作文学员 五、活动时间及地点初赛由各班自行组织，xx年4月各班利用上课时间组织比赛，比赛完后把获得第 一、二名的学生名单和演讲题目上报教研组，进入复赛。 复赛五月八日（三四年级）晚上7009:00五月九日（五六年级）晚上7009:00决赛五月十六日（三至六年级)晚上7009:00比赛地点阳光教育集团总校二楼会议室 六、评分标准 1、演讲材料自选，演讲时脱稿，时间5分钟以内。 2、比赛采取百分制，其中演讲材料（30%）观点鲜明，围绕主题，体现时代精神。 语言表达（35%）语音规范，表达自然、流畅。 主体形象（20%）精神饱满，衣着端庄，举止得体。 综合印象（15%）有较强的吸引力，感召力。 演讲超时，由评委酌情扣分。 3、每一位参赛选手演讲完毕后，去一个最高分，去一个最低分，评委现场打分,取平均分，得出选手最后得分。 七、奖项设置比赛设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优秀奖8名 八、特邀嘉宾及评委（待定7）阳光教育集团行政总监陈校阳光佳一数学教学骨干严春兰阳光金笔作文教研组组长李文萍阳光佳一数学教研组组长李鹏程 九、活动主要形式活动以脱稿形式开展，复赛、决赛内容自己准备（班主任老师指导），比赛由评委老师打分（去掉一个最高分、最低分，求取平均分，结果保留两位小数），小学中年级组复赛前十名，小学高年级组复赛前十名选手进入决赛，最终决赛小学中年级组一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，纪念奖四名；小学高年级组一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，纪念奖四名，活动结束后颁发证书和奖品。 九、活动具体流程1.活动准备阶段在活动开始之前，写好活动策划书，做好ppt、做好积分统计相关材料，充分准备好赛前相关事情。 2.活动宣传阶段在活动开始之初，金笔作文各班主任到各个班级进行广泛宣传，要求每个班至少有23个人参加比赛（根据实际情况，具体安排），并统计好参赛选手相关信息。 （各班班主任进行相关辅导工作） 3、协调好比赛日的场地，邀请评委及嘉宾，准备好获奖选手的证书、奖品等相关物品。 十、比赛阶段 1、赛前准备阶段活动的相关工作人员在比赛正式开始之前30分钟到达现场，做好比赛准备工作 （1）活动的一些常规工作:会场布置卫生桌椅摆放（评委牌、水、签字笔、打分纸）（赵丽瑛、杨婉容、袁蕊蕊）横幅悬挂（曹强、董旭民、梁斌）【注横幅内容待定】楼梯口安全（梁斌、何亚荣）（签到、电话联系参赛选手及前台安全;（李玉梅、周树峰） （2）迎接人员、安排坐位、管理现场工作工作人员按照已定好的序号在门口把参赛选手及家长安排到位，全部安排之后，管理好现场;（赵丽瑛、袁蕊蕊、杨婉容） (3)积分;（乔家乐、汪丽婷） (4)大屏幕积分、现场音响;（宋海擎） (5)现场照片采集、录像;（市场） (6)主持人；（孙烈鑫、段瑛） 2、比赛阶段 （1）赛前小互动；（使参赛选手及家长注意会场秩序） （2）首先由主持人宣布开始，并对特邀嘉宾、评委进行介绍；（宣读本次比赛规则） （3）参赛选手按顺序进行比赛；（中场休息十分钟） （4）比赛分复赛和决赛复赛比赛成绩按从高到低的顺序产生进入决赛的选手（小学中年级组十名，小学高年级组十名）；决赛比赛成绩按从高到低的顺序产生获奖人员；（小学中年级组一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，纪念奖四名）（小学高年级组一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，纪念奖四名） （5）评委老师点评； （6）主持人宣读获奖名单； （7）颁奖； （8）主持人宣布阳光金笔作文“我的梦.中国梦”演讲比赛圆满结束。 备注（复赛结束后，主持人宣布各年级决赛有关事宜） 3、比赛结束阶段阳光文理培优中心全体老师负责会场卫生及相关事宜。 十一、注意事项 1、赛前15分钟点名核对，以确保相关工作人员在确定参赛选手时更为方便，尽量确保每一个已报名的参赛选手正式参加比赛。 2、为了确保整个比赛正常进行，在比赛期间，组织好人员管理现场，严禁参赛选手在比赛期间查找其他相关资料和与亲友团交头接耳；为了维持现场氛围，组织人员守住比赛场地门口，尽量不要让相关人员离开。 3、以上都是计划策划，最终视实际情况具体而定。 十二、奖项、奖励设置小学中年级组一等奖一名二等奖两名三等奖三名纪念奖四名小学高年级组一等