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应急逃生演练总结 XX中学应急逃生演练总结为使全体师生了解防震、疏散等应急避险知识，提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力，掌握灾难来临时最有效的逃生方法，xx年9月23日上午9点50分，全校师生举行了应急逃生演练。 这次演练搞得比较成功，具体做法主要表现在以下四个方面 一、学校重视，演练活动组织到位。 为了确保演练活动落到实处，学校专门成立了由校长任总指挥，各班主任为组员的演练活动领导小组，在演练期间明确职责，制定详细的演练实施方案；召开全体老师集中学习演练方案，要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识；各位班主任老师要以演练为契机，在学生中进行安全意识教育，提高应对紧急突发事件的能力。 学校领导反复强调在活动中一定要注意安全，保障措施一定要到位。 正是因为领导重视，演练活动组织到位，才确保了这次演练活动顺利进行 二、筹划缜密，演练方案安全可行。 在应急逃生实施方案中，就演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求及安全保护、医疗救护都作了具体的说明。 为了确保演练活动按方案顺利进行，要求班主任叮嘱学生，听到警报后，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。 要求每位教师按照各自的分工职责，到达规定的位置，完成各自的任务。 三、井然有序，演练效果良好。 在演练活动中，每位教师尽职尽责，确保了演练活动井然有序，演练效果良好。 警报响起，副总指挥X校长通过广播下达开始逃生演练的命令后，班主任立即组织本班学生安全避险听从指挥，按疏散路线指导学生有秩序地迅速撤离；领导干部按分工要求，在指定位置，积极做好疏导工作。 学生到达目的地后，各班主任马上清点人数，向校长汇报，整个演练活动井然有序。 这次活动全校师生参加，整个演练过程严肃、认真、紧张、有序。 这次演练活动是对我校校园突发安全事件应急预案的一次检验，提高了师生实际抵御和应对紧急突发事件的能力，更进一步增强了师生的安全意识，初步掌握了在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，为今后一旦发生危险，能及时采取有效的措施、安全疏散学生积累了宝贵的经验。 整个演练活动达到了预期目标。 四、及时总结，巩固逃生演练的效果。 在所有师生逃到广场的空地上以后，由X校长亲自对本次活动进行点评，总结经验，并对存在的问题提出改进意见。 例如在逃生时，有的学生没有用手护头，这说明自我保护的意识还不够，也有不少学生相互推搡。 经再次点拨和讲解，第二次演练比第一次有了较大的好转。 在两次演练之后，张校长向大家介绍了许多在地震来临时怎样逃生避险的知识。 演练活动结束后,各班学生有秩序地回
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