汉语言文学实习体会

汉语言文学实习体会汉语言文学实习体会 随着开放教育人才培养模式改革的进一步推进 实践教学在 汉语言文学专业整个教学改革中越来越显现出它的重要性 下 面小编为大家整理的汉语言文学实习心得范文 希望对大家有 帮助 汉语言文学实习心得体会汉语言文学实习心得体会 1 xxx 市都安县 xxx 中学 xxx 中学是一所处于城乡结合部的 农村寄宿式学校 校园位于地苏乡 校园面积 50 多亩 学校一 切教学设备齐全 现有 26 个教学班 学生总数为 1896 人 共 有在编教师 98 人 但教师队伍结构不合理 除语文外其他科目 的教师都还是极缺的 特别是英语 历史 生物 地理教师严 重不足 实习内容 过程及体会 顶岗支教的主要内容是全面接手被顶岗老师的教学 教研 和教育工作 概括的说就是教学实习和班主任工作实习 1 教学实习方面 第一步 在十月十七日至十一月七日这二十天时间主要是 听指导老师和其他老师的课 并且完成对学生的认识和了解 其是 备好学生 备好课堂 的基础 通过听二十多节的课 这让 我受益良多 其中最大的收获是让我了解了学生的基本情况 比如 学生的性格 学生上课是的专注度 与及学生在课堂上参与 课堂的态度 学生的基础情况等 而这些东西将为我下一步教学 环节 备好学生 作准备 除此之外我还听了唐春萱 易程 唐 彬等多位老师的课 从中我明白了教学方式的多样化 最主要 的是如何实现语文教学的生活化 是语文教学的生活化就必须 要进入学生的现实生活 即学生感兴趣并引起学生注意的话题 这样才真正的有实现语文生活化的问题 总之 在这个直接面对学生的准备阶段有很大的感触 自 己也由原先的无目的 无意识状态逐渐进入角色 第二步 十一月七日至十二月二十日四十天时间是我全面 接手教学工作 着期间自己全面接手 172 班的无问教学工作 期间完成了三个单元 一个小说单元 一个童话单元和一个古文 单元 的教学活动 在整个教学过程中我以 新三维 即知识与技 能 过程与方法和情感态度与价值观来指导自己的教学实习 这让我在教学实习中取得了很好的效果 在各单元的测验中得 到了较大的提高 最让我自己感到欣慰的是学生转变了他们原 先的学习态度 他们由原来的不喜欢语文到喜欢再到主动的提 出要成立学习兴趣小组 课堂上也由原先的被动的接受知识到 主动的去参加各种教学讨论和探究活动 并且加强了和同学 老师的交流 与此同时我把教学形式向课外延伸 让他们自己 感受生活化的语文 这样是他们对语文不再陌生 感觉到的是 现实中的语文 以上说的都是在学生方面的信息 以下是我整个实习教学 中的感受和体会 首先 要上好语文课必须要让学生喜欢授课老师 这也就 是我们经常说的教师要有独特的人格魅力 并在教学过程中逐 渐形成自己的风格 这是属于 备好学生 的环节 要在 准备好 学生 方面做得好是至关重要的 除此之外 备好学生 方面我 要快速的认识他们 而我在这个环节用了 3 天的时间就把他们 记住了 并且随见随叫出他们的名字 这让我的学生有了一种 被关注被尊重的感觉 通过这种简单而实际的方式我进入到学 生的圈子里面去了 如果说只这样做就认为做到 备好学生 那 是远远不够的 因此在这期间我还认真的批改了他们的周记 并叫每个学生进行教学的访谈 从中我了解到了学生的学习兴 趣 他们喜欢的是一种快乐而有趣的语文 他们接受的是一种 简明的教学方法 针对这些我在教学设计的时候就引用了故事 和探讨式的教学模式 并让他们自己组织学习兴趣小组 通过 交流式的学习教他们从中取长补短 让他们感受到学习的快乐 和轻松 在这种环境中得到知识和各综合技能的提高 备好学 生 我现在看来就是 备好学生的性格 备好学生的兴趣和 爱好 备好学生接人纳物的方式 备好了学生的人格尊严 总而言之 学生必须是一个成长着具有独特个性的平等的 人 要让他们感受到被尊重 被爱 其次 一个老师想上好一节课 那么他必须身兼数职 在 他的身上要有多种知识的综合 备好文本 就是这样要求我的 备好文本 的第一步是要我有设计者的才干 文本的知识是零 星的部件 只有发现其中的结构联系才能把他们捏成为一个知 识的体系 而这个知识体系的创造者 设计者就是老师 备好 文本 的第二步要求我融入当地生活和环境的能力 通过观察和 了解才能使学生更加容易的接受文本 语文生活化的问题我觉 得在现阶段做得不是很到位 备好文本 的第三步我认为在教 学过程中要有很好的表达能力 如果我们说话时东一句西一句 就会让学生不知所云 相反 如果我们开口就能旁征博引就会 吸引住学生进入情境进入文本的兴趣 备好文本 的第四步我 认为是做好引导学生进入文本 在我的 75 天的教学实习的时间 里我觉得故事的引入最能吸引学生 比如我在 12 月 10 日上的 公开课一样 四川小毛孩 的故事就能很好很生动的引用到文 本中来 其中在说故事的细节上要尽量做到生动感人 最后 上好语文课必须要有很好的课堂机智 也就是要 备 好课堂 在我教学的过程中我有这样一个发现 如果我用讲授 的方式上课的话会有很多同学睡觉 并且课堂也非常的混乱 而当我运用讨论探究式教学时学生就很活跃 课堂效果也很明 显 并且我发现如果能抓住学生的话题进行教学那是最好的 比如我在上 犟龟 时就由学生的一个问题 龟 王八 而王 八最笨了 我就抓住了着个 笨 字让他们再结合文本去探讨 最后在对比中的出 犟 的本质 所以原本要用 3 个课时的内容 我只用了两个课时就上好了 而效果比预期的要好很多 除此 之外我认为 备好课堂 要注意的一个话题是教师的状态问题 学生喜欢的是快乐的老师 因为他们想在语文的课堂上寻找快 乐 在这里我深深的感受到其中的利害关系 在上公开课那天 由于自己的紧张造成了表情的过于严肃和语言的颤抖 这是很 不好的 这使我在想表扬学生时由于语言把握的失控而给听课 老师误认为是批评学生 所以 备好课堂 那就是要有一颗快 乐的心 总而言之 以上是我教学实习中感受和经历的一些思考和 变化 在教学环节要做好的三件事是 备好学生 备好文本 备 好课堂 2 班主任实习工作方面 在整个实习生活过程中我觉得我在这里取得了很大的收获 经过不断的尝试 不断的努力按原计划完成任务 并且在其间 感受很多 而我的整个班主任实习工作是按如下步骤和方式进 行的 第一 十月十七日至十一月七日熟悉班级情况 而这其间 主要的工作是协助原 172 班班主任工作 我在进入学校的第二 天就拿到了班级学生的基本情况表 学生花名册 并且在第 一时间内熟悉了本班的学生 2 天之内叫出他们的名字 而且 这给我接下来的了解学生工作提供了有利的条件 其中 在协 助工作期间我感受最为深刻的是我指导班主任工作的认真严谨 而这也促进了我观念性的转变 这种改变使我提前进入了状态 让我以真实的教师的身态进入我的班级管理和学生教育工作 第二 十一月七日至十二月十日全面接手班主任工作 其 中我严格的按原班主任的标准办事 进行班级管理的同时做了 以下的工作 首先 从关爱学生做起 根据他们班级情况做出工作计划 做班主任工作中 我认为最主要的是关爱你的学生 第一件事 情我要做的是叫他们要懂得讲卫生 讲文明 从开始的一团糟 班级一度混乱到强调后的整洁文明 并且由教室逐步扩展到宿 舍再到整个校园 而这期间我只告诉他们 这是我们自己的地 盘 请大家管好自己的一亩三分地 虽然很俗 但我意识到这 是给了学生的主体意识地位 所以在实施这一项工作时就显得 很顺利 在这一点上我觉得 只要我们能够真心实意的去引导 他们就会取得事半功倍的效果 管理班级 从小爱做起 其次 在做班主任工作中要做好学生的心理健康教育 心 理健康教育是农村教育中现存的一个很大问题 现在大多数的 农村寄宿制学校的学生都是留守儿童 他们的成长过程中缺乏 父母的真切关怀 缺乏一种正常的家庭教育 因而造成了他们 心理的不稳定 甚至是叛逆的心理 在这段实习的日子里我遇 见的三位学生是这一类学生的代表 韦清善 韦明玫 韦景山 这三位同学在我到来之前是政教处的常客 其中在此期间我不 断的找他们谈心 其中韦明玫身上表现得特别明显 一共和他 们聊了九次 这个孩子原本非常调皮 一切问题学生身上有的 问题在他身上都存在 而在聊天的过程中我发现这些问题的根 本是他们想引起学生和老师的注意 所以我用自己的切身感受 同他们分享 叫他们从一点一滴的小事做起 如今虽然他们还 没有完全的改变过来 但他们已在逐渐的意识到自己的缺点并 慢慢地纠正过来 再次 在做班主任工作中一个重要的关系必须要处理好 这个关系就是与家长的关系 家访 是其中的关键 我在几次 家访的过程中学到了很多 家访是学校教育与家庭教育的桥梁 通过家访让我知道了一些学生性格形成的关键 这有助于我对 学生进行教育教学工作 并且我认为通过家访可以让学生感受 到我们的真爱 这样才能使学生从本质上 内心里真正的接纳 我们 与此同时 通过学校与家长的全面配合才可能使学生健 康的发展 这种了解三方的教育才是完整的教育 问题与感受 通过这 75 天的顶岗支教实习我在教育教学的方法和经验上 有了很多收获 同时也取得了各项技能提高 但也还存在很多 不足和缺点 无论是怎样的体验也好都让我更加清楚的认识了 自己 与此同时 我在教育教学实习发现了现阶段教师存在的一 些问题及学校管理人才的缺少 在课改之后 农村中小学的教师普遍存在一种懈怠的心理 首先 突出表现在师德方面 用他们的话说 只管学生打架杀 人这类事 其他问题一概睁一只眼闭一只眼 这让我感触很深 我想这其中有以下几个原因 第一 教师的师德教育跟不上教 育的改革 第二 教师的职业道德教育跟不上 第三 学校孤立而 不负责的管理造成教师本身的利益受到了威胁 其次 表现在 学校管理水平上 第一 学校的管理章程不明确 第二 学校用 人存在问题 其用人很大程度上是地方保护 真正有管理才能 的人不能发挥其作用 第三 学校管理层内部不和谐 这造成了 分工不明 职责不清 从而导致了工作的不分孰重孰轻 汉语言文学实习心得体会汉语言文学实习心得体会 2 一 学校变化 回到母校实习 感觉份外亲切 随着社会的发展和教育的改 革及国家对教育的重视 母校发生了巨大的变化 无论是校园 环境 还是教学设施 都今非昔比 校园面积扩大为原来的 2 倍 硬化的水泥路面 让山里的学生雨雪天气也不染泥 绿树成荫 鲜花相衬 无论你走到学校的哪一处 都是一道亮丽的风景线 还有富有感召力的石膏图像 会说话的文化墙 固定的标语 名人挂像 名人名言 让人置身于浓厚的学习氛围中 催人上 进 让人奋发 新建的学生宿舍楼 食堂宽敞明亮 大大提高了 学生的生活质量 现代化的多媒体教室 微机室 语音室 图书 室 阅览室 标准化的生 化 物实验室 为学生们的学习构 筑了坚实的平台 教师的办公室由办公楼转到教学楼 教师与学 生实现 零距离 每一个办公室都安装了电脑 实现电子备课 教 室都安装了班班通 电视机 为全校师生提供了本地一流的学 习 工作环境 随着教学设施的改进 母校的教学质量也突飞猛进 有了 质的飞跃 这与教师素质的大大提高密不可分 现任教师 80 以上是本科学历 教师队伍年轻化 专业水平高标化 此外 教师的无私奉献精神在这个学校得到充分体现 有 60 以上的 教师能够利用休息时间对学生进行辅导 真可谓爱生如子 一 大批青年教师把自己的青春和满腔热情都放在工作中 正如一 位年轻的女教师说 我愿在教育这方热土上辛勤耕耘 用汗水 去浇灌希望之花 今天我在努力付出 明天教育因我而更精 彩 因此 母校至 20 xx 年以来 教学成绩一直位于全县前三名 了解了这些情况 更加坚定了我从教的信心 使我很快投入到 实习教育教学之中 二 思想方面 教育因爱而辉煌 教师有爱而伟大 教育事业是爱的事业 没有爱就没有教育 在实习中 我最大的收获就是教师要拥有 一颗爱心和责任心 有位教育家说过 对学生的教育是一种真诚 教育 当我们自然而然地走进学生的心灵 而当他们也乐于向 我们敞开心扉时 我们的教育之舟便驶进了成功的港湾 作为 教师 拥有爱心是我们的品质 奉献爱心是我们的追求 播撒 爱的种子是我们的天职 让学生感受师爱是我们的责任 在实 习的学校里 年老的教师仍不甘落后 他们发挥着夕阳的余热 到了退休的年龄还坚持在学校代课 给学生做思想工作 中年教 师是学校的中流砥柱 他们奋斗在教学第一线 为提高学校教 育教学质量做出了杰出贡献 他们任劳任怨 工作干在前 名 利抛在后 真是 人生在勤 不索何获 为年轻教师作出了榜 样 而榜样的力量是无穷的 这极大影响了青年教师的工作积 极性 因此 他们不甘示弱 做教学改革的领头人 一心扎在 工作里 可谓 两眼一睁 忙到熄灯 感受到他们的工作热情 坚定了我终身从教的信念 因此 在工作中 我用崇高的师德约束自己 用文明的言行规范自己 用高新的知识武装自己 把自己的全部身心献给学生 在教育 教学中体验劳动的艰辛 体会教育的甜蜜 使我感受到当教师 的快乐和幸福 教师的幸福是辛勤劳动付出后收获的喜悦 是 看着学生成才或成绩进步的愉悦心情 虽然教师的生活是清贫 的 但教师的精神世界是充盈的 每一个教师都会体会到 那 也是一种幸福 人们常说 教师是太阳底下最光辉的事业 教 师是无私的和辛勤的园丁 从这些赞美中 我懂得了作为教 师的责任 也找到了作为一名教师的心理坐标 我想 作为一 个人类灵魂的工程师 最大的幸福莫过于桃李满天下 而我 正 在播种 相信 会有属于我的硕果累累的金秋 三 教学工作 教学是一门艺术 而艺术的生命在于创造 因此 在实习 中 我能强化教学常规各环节 在课前深入钻研 细心挖掘教 材 把握教材的基本思想 基本概念 教材结构 重点与难点 了解学生的知识基础 力求在备课的过程中既备教材又备学生 不放过每一个知识点 在此基础上 精心制作多媒体课件 为 课堂教学服务 在课堂上 我能够运用先进教学方法 把传统 教学手段与现代教学媒体相结合 充分调动学生的多种感官 激发学生的学习兴趣 向课堂 45 分钟要质量 努力提高课堂效 率 在课后 认真及时批改作业 及时做好后进生的思想工作及 课后辅导工作 在自习课上 积极落实分层施教的原则 及时了 解学情 以便对症下药 调整教学策略 认真参加教研活动 积 极参与听课 评课活动 虚心向老师们学习 博采众长 提高 教学水平 在教学中 我一是实践了 因材施教 循序渐进 对班上 的学生 我事先全面了解他们思想 表现 学习成绩 个性特 点等情况 然后再将学生分成 优 中 差 三组 采用 分组复 式教学法 进行教学 对优生组采取 自学 精讲 多练 的 方法 引导学生拓宽知识面 不断加深知识的深度 让这部分 学生处于 半饱半饥 状态 对中等生组则要求在掌握教材要领的 同时 适时给一点儿 零食 对差生组则是开 小锅小灶 把主 要精力放在这个组 作为全面提高教学质量的重点和难点 二 是采用启发诱导 通过讲趣味故事 参加实际活动来提高差生 的学习兴趣 引导他们从简单知识入手 适当降低教学要求 力求每个知识点人人过关 在编写教案时 我不仅备书本知识 而且认真分析学生掌握知识及练习情况 特别是对差生在练习 中的错误一一找出原因 然后一一给他们释疑 在单元练习中 我采取了这样的方式 先出 60 分公共题 其余 60 分根据不同 的学生出不同要求的题目 使差生同样能获得好成绩 单元测 验 我在班上设立总分 分前三名 优胜奖 前 20 名保持奖 自主达标奖和学习进步奖 这样 学生学习积极性很高 差生 也由原来的 要我学 变成 我要学 学生整体成绩明显提高 四 班主任工作 没有诚挚的爱 就没有成功的教育 班级就是一个大家庭 班主任既是严师 更是慈母 具有双重角色的班主任 不仅要 关心学生的学习 还要关心他们的衣食住行 班主任爱学生 学生也会爱班主任 从而乐于接受教育 所谓 亲其师 信其道 让爱的红线成为联系师生之间感情的桥梁和纽带 我认为 作为班主任 要管好一个班 首先要体现一个 严 字 即 严 格要求每一位学生 严厉批评犯错的学生 严肃对待工作中的 问题 把 严 字贯穿于班级管理的每一个环节 其次 要体现 一个 爱 字 热爱自己的工作 关爱每一位学生 把特别的爱 献给特别的学生 把爱心融进每一位学生的心灵 最后还要体 现一个 勤 字 勤奋学习 探索管理教育方法 勤到学生中去 和学生融为一体 勤于动手 为学生做力所能及的事 在当班主任工作中 我还深入实践了 其身正 不令则行 这句名言的正确性 班主任和学生接触机会最多 相处的时间 最长 对学生影响也最大 有人说 学生是班主任的影子 我觉得这话很有道理 学生正处在长知识 长身体 长本领的 过程中 做人的道理 行为的准则 道德 意识的增长和良好 习惯的形成 有一个模仿 学习 实践的过程 所以班主任必 须率先垂范 时时事事起榜样作用 潜移默化地给学生以正确 的引导和教育 有一次 我带学生去打扫厕所 分到这里的学 生望着肮脏的地面 满地的蛆虫 都噘嘴皱眉掩鼻 迟迟不愿 动手 面对这种情况 我没有斥责他们 更没有给他们讲时传 祥 徐虎的事迹 而是第一个拿起了笤帚 抹布干起来 在我 的带动下 几位同学也动起手来 渐渐